#برخط روش میزان جاری است ....
در پنجاه و ششمین #ماراتون تربیت مربی روش میزان ، چهل معلم و نومعلم در بیست ساعت پیش رو، با روش مدارس #گروه_خلاق_برنا (روش میزان) آشنا خواهند شد.
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
[ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ]
#پژوهشکده_راهبردی_نوآیند دانشگاه اصفهان
#مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا
💠 @UI_noaiand
💠 @UiResearch
🔷 @borna_group
#برخط روش میزان جاری است ....
اوقات خوش آن بود که با دوست به سر شد
در پنجاه و ششمین #ماراتون تربیت مربی روش میزان ، چهل معلم و نومعلم در بیست ساعت پیش رو، با روش مدارس #گروه_خلاق_برنا (روش میزان) آشنا خواهند شد.
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
[ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ]
#پژوهشکده_راهبردی_نوآیند دانشگاه اصفهان
#مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا
💠 @UI_noaiand
💠 @UiResearch
🔷 @borna_group
10004013991401.pdf
حجم:
462.7K
مدرسه صالح
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
[ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ]
#پژوهشکده_راهبردی_نوآیند دانشگاه اصفهان
#مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا
💠 @UI_noaiand
💠 @UiResearch
🔷 @borna_group
Tanzim Goftar 15 .pdf
حجم:
15.92M
تنظیم گری آموزش در ایران
ویژه نامه «تنظیم گفتار»
متعلق به #اندیشکده_حکمرانی_شریف
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
[ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ]
#پژوهشکده_راهبردی_نوآیند دانشگاه اصفهان
#مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا
💠 @UI_noaiand
💠 @UiResearch
🔷 @borna_group
ceymzf.pdf
حجم:
768.9K
مشکلات مزمن آپ ایران ...
از قبل تا بعد از انقلاب اسلامی ایران
این گزارش قدیمی خواندن دارد 🗞
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
[ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ]
#پژوهشکده_راهبردی_نوآیند دانشگاه اصفهان
#مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا
💠 @UI_noaiand
💠 @UiResearch
🔷 @borna_group
#گزارش
سلام
شنبه ها با کافه معلم
معلم پیشران | ره‌یار تحول
این سلسله رویداد ویژه معلمان و فعالان تعلیم و تربیت، برنامه ریزی و اجرا شد.
هدف اصلی آشنایی با برخی ایده ها ، الگو ها و صاحبنظران پیشران در تحول آموزش و پرورش بود.
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
[ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ]
#پژوهشکده_راهبردی_نوآیند دانشگاه اصفهان
#مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا
💠 @UI_noaiand
💠 @UiResearch
🔷 @borna_group
سلام بندگان خوب خدا
به رسم هر سال و به یاد شما عزیزان
امسال هم در مناطق محروم
برای زنده ماندن زمین
درخت مثمر کاشتیم که
در آبادانی منطقه بکوشیم
و به رونق کشاورزی و باغبانی کمک کنیم.
بماند به یادگار ۱۴۰۳/۱۲/۱۵
روستای دشت بزرگ گُتوند خوزستان
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
[ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ]
#پژوهشکده_راهبردی_نوآیند دانشگاه اصفهان
#مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا
💠 @UI_noaiand
💠 @UiResearch
🔷 @borna_group
یادداشت_تحلیل_نگاشت_نهادی_صنعت_نوشت_افزار،_یاربیگی،_14020302،_نسخه_دوم.pdf
حجم:
577.9K
تحلیل نگاشت نهادی صنعت نوشت افزار
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
[ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ]
#پژوهشکده_راهبردی_نوآیند دانشگاه اصفهان
#مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا
💠 @UI_noaiand
💠 @UiResearch
🔷 @borna_group
978919169_-925993245.pdf
حجم:
2.32M
طفیلی انگاری آموزش در ایران
این گزارش را معاونت راهبردی رییس‌جمهور دربارۀ وضعیت نظام آموزش‌وپرورش ایران منتشر کرده است. بخش‌هایی از گزارش را در ادامه می‌خوانید:
براساس نتایج تیمز و پرلز، ۴۰ درصد دانش‌آموزان ابتدایی و متوسطۀ اول حداقلی‌ترین سطح یادگیری را در خواندن، علوم، و ریاضی کسب نکرده‌اند و بیش از ۷۰ درصد عملکردی پایین‌تر از حد متوسط آزمون داشته‌اند.
از حدود ۷۵۰ هزار معلم که طی ۱۴ سال اخیر جذب شده‌اند، حدود ۵۰۰ هزار نفر آموزش حرفه‌ای معلمی ندیده‌اند. [اخیراً مدیرکل سابق امور تشکیلات وزارت آموزش‌وپرورش در میزگردی در روزنامۀ شرق گفته‌اند در سال ۱۳۸۸ قانونی تصویب شد که براساس آن حدود ۲۹۷ هزار نفر به‌تدریج بدون هیچ آزمون و ارزیابی جذب آموزش‌وپرورش شده‌اند. بیش از ۲۰ درصد این افراد تحصیلات کمتر از دیپلم داشته‌اند که اغلب در مدارس ابتدایی استخدام شده‌اند.]
۶۰ درصد دانش‌آموزان، دورۀ پیش‌دبستانی را نگذرانده‌اند.
درحالی‌که استاندارد ساعات آموزشی برای مقطع ابتدایی در جهان بین ۹۰۰ تا ۱۰۰۰ ساعت است، زمان آموزش مدارس ابتدایی در ایران کمتر از ۶۰۰ ساعت است.
۲۰ درصد مدارس کشور فضای غیراستاندارد دارند و ۷ درصد در وضعیت بحرانی هستند.
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
[ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ]
#پژوهشکده_راهبردی_نوآیند دانشگاه اصفهان
#مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا
💠 @UI_noaiand
💠 @UiResearch
🔷 @borna_group
WEF_Future_of_Jobs_Report_2025.pdf
حجم:
18.6M
🔴 آینده شغلی بچه‌هامون قراره چه شکلی باشه؟
اخیراً گزارشی از مجمع جهانی اقتصاد (World Economic Forum) با عنوان "آینده مشاغل ۲۰۲۵" منتشر شده که نکات جالبی توش هست.
در این گزارش به تغییرات مهم در بازار کار، مهارت‌های مورد نیاز در آینده و نقش فناوری‌های جدید اشاره شده.
یکی از نکات برجسته این گزارش این هست که تا سال ۲۰۲۵، حدود ۸۵ میلیون شغل ممکنه توسط ماشین‌ها و الگوریتم‌ها جایگزین بشه!
اما در عوض، حدود ۹۷ میلیون شغل جدید هم ایجاد می‌شه که بیشتر به فناوری‌های جدید و هوش مصنوعی مربوط می‌شن.
👨🏫 برای ما معلم‌ها و والدین، این یعنی باید به این فکر کنیم که بچه‌هامون برای چه آینده‌ای باید آماده بشن؟
مهارت‌هایی مثل تحلیل داده، برنامه‌نویسی و هوش مصنوعی حسابی پرطرفدار می‌شن. اما از اون مهم‌تر، مهارت‌های انسانی مثل تفکر انتقادی، خلاقیت، حل مسئله و هوش هیجانی هم جزو مهم‌ترین ابزارهای موفقیت توی آینده خواهند بود.
⛔ اما یه نگرانی جدی هم وجود داره...
شکاف مهارتی ممکنه باعث بشه خیلی از آدم‌ها نتونن خودشون رو با مشاغل جدید وفق بدن و این می‌تونه بیکاری و نابرابری رو بیشتر کنه.
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
[ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ]
#پژوهشکده_راهبردی_نوآیند دانشگاه اصفهان
#مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا
💠 @UI_noaiand
💠 @UiResearch
🔷 @borna_group
16.87M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
از خوب به عالی ...
چه چیزی یک معلم خوب را عالی می کند❓
مادران | پدران | معلمان | مدیران لطفا به دقت تماشا کنید ...
روز معلم مبارک
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
[ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ]
#پژوهشکده_راهبردی_نوآیند دانشگاه اصفهان
#مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا
💠 @UI_noaiand
💠 @UiResearch
🔷 @borna_group
کافه کتاب توحید فطری کودکان
#یک_گام_جلوتر_مربی
💡بلند خوانی کتاب
نویسنده: استاد علیرضا دوستانی، خانم هاجر نیکبخت
🔸با تسهیلگری جناب آقای دکتر سعادت پور
🔹محکماتی پیرامون انتقال مفهوم الله به کودک
🔸انتقال و بایدها و نبایدهای انتقال مفاهیم دینی
🔹نقش متقابل والدین و کودک در تقویت نگرش توحیدی
🔸روش های انتقال
🌻 ویژه والدین و مربیانی که آقا پسر یا دختر خانم زیر هفت سال دارند.
و یا افراد علاقمندی که سعی در بازسازی نگرش خود دارند.
⏰ زمان: شنبه ها ساعت ۱۶ تا ۱۸
💎 مکان: دبستان پسرانه هدهد دوره اول
📣 در صورت تمایل به حضور لطفا تا ۴شنبه مورخ ۲۴ اردیبهشت ماه به شناسه زیر پیام دهید.
🆔 @Borna_creative_Group
💳 هزینه سرمایه گذاری جهت ۳ جلسه صلواتی جهت تعجیل در فرج می باشد.
هزینه خرید کتاب ۱۵۰/۰۰۰ تومان می باشد.
➕ #خودیاری‌والدین
➕ [ ره‌یاری و توانمندسازی خانواده ]
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
[ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ]
#پژوهشکده_راهبردی_نوآیند دانشگاه اصفهان
#مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا
💠 @UI_noaiand
💠 @UiResearch
🔷 @borna_group