۰ اهداف و فلسفه حضور امام‌سجاد‌علیه‌السلام در کربلا حضور امام سجاد (علیه‌السلام) در واقعه کربلا یکی از بخش‌های بسیار مهم و حکمت‌آمیز تاریخ تشیع است. با وجود اینکه ایشان در جریان نبرد کربلا به علت بیماری شدید قادر به شرکت در جنگ نبودند، اما حضور ایشان نقش محوری در تداوم پیام نهضت عاشورا داشت. اهداف و فلسفه حضور ایشان را می‌توان در چند محور مهم بررسی کرد: 🔹۱. حفظ نسل امامت و استمرار رهبری الهی امام حسین (ع) با آگاهی کامل از آینده نهضت عاشورا، امام سجاد (ع) را با خود به کربلا آورد تا پس از شهادت خود، سلسله امامت منقطع نشود. اگر امام سجاد در کربلا حضور نمی‌داشت یا شهید می‌شد، خط امامت پس از امام حسین علیه‌السلام قطع می‌شد. 🔹۲. نقش در انتقال پیام عاشورا امام سجاد (ع) با خطبه‌های روشنگرانه‌اش در کوفه و شام، چهره واقعی حکومت یزید را افشا کرد. حضور او و حضرت زینب (س) در نقش "#رسانه‌های‌عاشورا" باعث شد پیام قیام امام حسین (ع) به گوش مردم برسد و خون شهدا هدر نرود. نمونه: خطبه معروف در مجلس یزید که با جمله‌ی «أیّها الناس! أُعطینا ستّاً و فُضِّلنا بسبعٍ...» آغاز می‌شود. 🔹۳. زنده نگه داشتن نهضت از طریق دعا و فرهنگ‌سازی پس از بازگشت به مدینه، امام سجاد (ع) به دلیل شرایط خفقان‌آمیز، قیام مسلحانه نکرد اما با سلاح دعا، معرفت، تربیت شاگردان، و نگارش صحیفه سجادیه، مفاهیم بلند توحید، امامت، عدالت‌خواهی، و ظلم‌ستیزی را در جامعه نهادینه کرد. 🔹۴. شهادت‌نگاری و حافظ تاریخ کربلا بیشتر اطلاعات دقیق درباره وقایع عاشورا و اسارت اهل بیت‌علیهم‌السلام، از طریق امام سجاد (ع) به ما رسیده است. او به‌عنوان یک شاهد عینی، روایتگر دقیق جنایات امویان و مظلومیت امام حسین (ع) بود. 🔹۵. الگوی صبر و جهاد نرم در شرایطی که جامعه دچار ترس، تردید و تحریف شده بود، امام سجاد (ع) با صبر فعال، #مقاومت‌فرهنگی، و تبیین حقایق توانست روحیه مبارزه و بیداری را در دل شیعیان حفظ کند. 🔸نتیجه‌گیری حضور امام سجاد (ع) در کربلا یک "#حضورمأموریتی" و آگاهانه بود، نه تصادفی یا تحمیلی. ایشان حلقه اتصال عاشورا به جریان تاریخی پس از آن شدند، تا عاشورا تنها یک فاجعه تاریخی نماند، بلکه تبدیل به یک مکتب تربیتی، فکری و اجتماعی شود. #روابط‌عمومی‌و‌امور‌بین‌الملل 🌸کانال رسمی حوزه‌های علمیه خواهران 🆔 @whc_ir 🌐 news.whc.ir 📌 اخبار بیشتر را اینجا بخوانید👇 🆔@kowsarnews

🏷#هجده‌تیرماه_روز‌کودک‌و‌نوجوان 📌نگاهی عمیق و طبقه‌بندی‌شده به «ادبیات کودک و نوجوان» از منظر حوزه‌های علمیه خواهران 🔹 ۱. مبانی دینی و معرفتی 🔸الف. نگاه الهی به کودک و نوجوان کودک با فطرت توحیدی متولد می‌شود؛ نیاز به تغذیه روح با مفاهیم زیبایی، ایمان، محبت و عدالت دارد. نوجوان در مرحله تکامل فکری و شخصیتی است و نیازمند هدایت از طریق الگوهای عینی و زبانی متناسب. 🔸ب. جایگاه قصه در قرآن و سیره قصه‌ی یوسف نبی، موسی کلیم‌الله، و ابراهیم‌ خلیل‌الله نمونه‌هایی قرآنی از استفاده تربیتی از روایت برای همه سنین، به‌ویژه نوجوانان. استفاده پیامبر اکرم(ص) و اهل‌بیت‌علیهم‌السلام از داستان، تمثیل و شعر برای انتقال مفاهیم بلند دینی. 🔹 ۲. اهداف تربیتی ادبیات کودک و نوجوان در نگاه حوزوی 🔸الف. برای کودک ▫️پرورش محبت به خدا و اهل‌بیت‌علیهم‌السلام ▫️آموزش غیرمستقیم مفاهیم اخلاقی مانند راستی، مسئولیت‌پذیری، کمک به دیگران 🔸ب. برای نوجوان ▫️تقویت هویت ایمانی و پاسخ‌گویی به سؤالات اعتقادی ▫️الگوسازی از قهرمانان دینی در سنین مشابه (مثل حضرت قاسم[ع]، حضرت علی‌اکبر[ع]) ▫️مقابله با شبهات و بحران‌های هویتی از مسیر ادبیات معنادار و جذاب 🔹 ۳. نقش خواهران طلبه در ادبیات کودک و نوجوان 🔸الف. نویسندگی و تولید محتوا ▫️خلق آثار داستانی، شعر و گفت‌وگوهای دینی با لحن و فرم مناسب سن و سطح درک کودک یا نوجوان ▫️نگارش کتاب‌های «پرسش و پاسخ» دینی برای نوجوانان با بیانی ادبی و غیرخشک 🔸ب. تربیت مربیان و مروجان فرهنگی ▫️تربیت راویان و مربیان دینی برای قصه‌گویی در مساجد، مدارس و مؤسسات فرهنگی ▫️آموزش روش‌های تعاملی برای استفاده از کتاب در آموزش دینی به نوجوانان 🔸ج. پژوهشگری و نقد ▫️تحلیل و نقد کتاب‌ها و داستان‌های رایج از منظر سبک زندگی اسلامی، جهان‌بینی توحیدی و سلامت تربیتی 🔹 ۴. شاخص‌های ادبیات دینی برای کودک و نوجوان 🔸مشترک ▫️زبانی ساده، زیبا و فطری ▫️الهام‌بخشی، نه القایی خشک ▫️نشاط‌آفرینی همراه با معنا 🔸مختص کودک ▫️عناصر خیال، تصویر و تکرار ▫️قهرمانان کودکانه با رفتارهای الگویی 🔸مختص نوجوان ▫️زبان عقل‌مدار و در عین حال احساسی ▫️پرداختن به موضوعاتی چون هویت، دوست‌یابی، عدالت، پرسش‌های دینی، جهاد، شهامت و... 🔹 ۵. راهکارها و پیشنهادها 🔸الف. تأسیس مراکز تخصصی ادبیات کودک و نوجوان در حوزه خواهران ▫️با هدف تولید محتوا، تربیت نیروی متخصص و تعامل با نویسندگان متعهد 🔸ب. ایجاد پلتفرم‌های ارتباطی نوجوانان با آثار فاخر دینی ▫️مسابقات کتاب‌خوانی، جشنواره‌های داستان‌نویسی با محوریت موضوعات دینی، اجتماعی، انقلابی و عاشورایی 🔸ج. تولید کتاب‌ها و پادکست‌های تربیتی با لحن نوجوانانه ▫️برای پاسخ‌گویی به مسائل روز نوجوانان با رویکرد جذاب ادبی 🔹 جمع‌بندی از نگاه حوزه‌های علمیه خواهران، ادبیات کودک و نوجوان ابزاری راهبردی برای تربیت ایمانی، عقلانی و اجتماعی نسل آینده است. کودکان نیازمند زبان محبت و بازی برای درک خدا و اهل‌بیت‌اند، و نوجوانان تشنه حقیقت، هویت و معنای زندگی. خواهران طلبه می‌توانند با تکیه بر معارف دینی و تجربه تربیتی، در این مسیر طلایه‌دار ادبیات متعهد، فاخر و اثرگذار باشند. #روابط‌عمومی‌و‌امور‌بین‌الملل 🌸کانال رسمی حوزه‌های علمیه خواهران 🆔 @whc_ir 🌐 news.whc.ir 📌 اخبار بیشتر را اینجا بخوانید👇 🆔@kowsarnews

🏷 #آیا‌می‌دانید[۱] هشدار جدی‼️ 📌آیا می‌دانید دشمنی فعال غرب با ایران بیشتر از دوره صفویه به بعد شکل گرفت، به‌ویژه در قرون ۱۸ و ۱۹ میلادی، و در تمام این سال‌ها در پی تضعیف و تجزیه ایران بوده‌اند. ⚠️ما به غرب اعتماد نداریم 🛑 تجزیه ایران، گزینه تاریخی روی میز دشمن 🔸منابع برای مطالعه ۱. ایران بین دو انقلاب؛ یرواند آبراهامیان ۲. تاریخ روابط خارجی ایران؛ محمود فتوحی ۳. ایران و استعمار سرخ و سیاه؛ از اسناد تاریخی امام خمینی[ره] ۴. بریتانیا و ایران در قرن نوزدهم؛ ویلیام هارولد #غرب‌شناسی #روابط‌عمومی‌و‌امور‌بین‌الملل 🌸کانال رسمی حوزه‌های علمیه خواهران 🆔 @whc_ir 🌐 news.whc.ir 📌 اخبار بیشتر را اینجا بخوانید👇 🆔@kowsarnews

🏷 #آیا‌می‌دانید[۲] هشدار جدی‼️ 📌گور اوزلی سفیر انگلستان در دوره قاجار، از هیچ تلاشی برای این که ایران در وحشت و بربریت نگه داشته شود، کوتاهی نکرده است! ⚠️ما به غرب اعتماد نداریم 🛑 تجزیه ایران، گزینه تاریخی روی میز دشمن 🔸کتاب‌های تاریخ معاصر ایران، به‌ویژه آثار نویسندگانی چون: دکتر محمدعلی همایون کاتوزیان احمد کسروی فریدون آدمیت عباس امانت #غرب‌شناسی #روابط‌عمومی‌و‌امور‌بین‌الملل 🌸کانال رسمی حوزه‌های علمیه خواهران 🆔 @whc_ir 🌐 news.whc.ir 📌 اخبار بیشتر را اینجا بخوانید👇 🆔@kowsarnews

کانال‌های مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران برای عضویت...👇👇👇 #کوثر خبری https://eitaa.com/kowsarnews #کوثر فرهنگی و اجتماعی https://eitaa.com/farhangikowsar #کوثر علمی و پژوهشی https://eitaa.com/elmikowsar #کوثر بین‌الملل https://eitaa.com/lnKowsar 🍃#روابط‌عمومی‌و‌امور‌بین‌الملل 🌸کانال رسمی حوزه‌های علمیه خواهران 🆔 @whc_ir 🌐 news.whc.ir 📌 اخبار بیشتر را اینجا بخوانید👇 🆔@kowsarnews

۰ ✅ پاسخ مستدل به بیانیه‌‌ی میرحسین موسوی 🔻میرحسین موسوی، فردی که سال‌ها در رأس نظام جمهوری اسلامی بود، امروز با ادعاهایی خارج از چارچوب قانون و انقلاب، سعی در زیر سؤال بردن اصول بنیادین کشور دارد. اما واقعیت‌ها چیز دیگری است: 🔹۱. ولایت فقیه، رکن اصلی نظام و ثبات کشور ▫️ولایت فقیه تضمین‌کننده وحدت و انسجام سیاسی ایران است. ▫️این اصل، هم‌زمان با حفظ جمهوریت، امنیت و استقلال کشور را تضمین می‌کند. ▫️حمله به ولایت فقیه، حمله به اساس انقلاب و خون شهداست. 🔹۲. نقش تاریخی موسوی و تناقضات موجود ▫️موسوی در دوران نخست‌وزیری خود، بخش مهمی از ساختار نظام را مدیریت کرده است. ▫️امروز نقدهای او به همان ساختاری است که زمانی خود بخشی از آن بوده. ▫️این تناقض، بیانگر عدم صداقت و بازی سیاسی است. 🔹۳. مردم ایران خواهان اصلاحات در چارچوب قانون هستند ▫️مشکلات اقتصادی و اجتماعی واقعیت‌اند، اما مردم به دنبال اصلاح در چارچوب قانون اساسی هستند. ▫️خواست تغییر ریشه‌ای نظام، خواست اکثریت نیست و در جامعه طرفداری ندارد. ▫️بازگشت به اصول انقلاب، تنها راه عبور از مشکلات کنونی است. 🔹۴. جایگاه واقعی موسوی امروز ▫️موسوی بیش از یک دهه در حصر بوده و ارتباطی با مردم و بدنه سیاسی ندارد. ▫️ادعاهای او فاقد پشتوانه اجتماعی و سیاسی است. ▫️حمایت او از مطالبات ساختارشکنانه، عملاً در راستای خواسته دشمنان انقلاب است. 🔹۵. نتیجه‌گیری قاطع ▫️ولایت فقیه و قانون اساسی هیچ مشکلی ندارند و ستون‌های استواری برای ادامه مسیر انقلاب هستند. ▫️موسوی و امثال او که امروز از این اصول فاصله گرفته‌اند، به‌دنبال منافع شخصی و قدرت‌اند. ▫️مردم ایران با بصیرت، هوشیارانه مسیر انقلاب را حفظ کرده و اجازه نمی‌دهند مهره‌های سوخته تاریخ، به نظام ضربه بزنند. #روابط‌عمومی‌و‌امور‌بین‌الملل #انقلاب_اسلامی #ولایت_فقیه #مردم_آگاه #صداقت_انقلابی 🌸کانال رسمی حوزه‌های علمیه خواهران 🆔 @whc_ir 🌐 news.whc.ir 📌 اخبار بیشتر را اینجا بخوانید👇 🆔@kowsarnews

#۲۲‌تیرماه_روز‌فناوری‌و‌اطلاعات دیدگاه‌های رهبر انقلاب اسلامی درباره فناوری و اطلاعات به‌صورت دسته‌بندی‌شده و منظم ارائه می‌گردد: 🟢 ۱. اهمیت راهبردی فناوری اطلاعات 🔸 فناوری اطلاعات، عرصه قدرت‌سازی ▫️«فناوری اطلاعات، ابزار قدرت است؛ کشوری که بر آن مسلط باشد، در دنیا حرف برای گفتن دارد.» (بیانات در دیدار مسئولان مرکز ملی فضای مجازی) 🔸 جنگ نرم در بستر فناوری اطلاعات ▫️«فضای مجازی به‌اندازه‌ی انقلاب اسلامی اهمیت دارد. اگر نتوانیم در آن حضور مؤثر و سالم داشته باشیم، دشمن آن را به زیان ما تسخیر خواهد کرد.» 🟢 ۲. استقلال و بومی‌سازی در فناوری 🔸 ضرورت خودکفایی فناوری اطلاعات ▫️«وابستگی در عرصه‌های مهمی مثل فضای مجازی، فناوری اطلاعات و ارتباطات، خطرناک است؛ باید روی پای خود بایستیم.» 🔸 تولید ملی در فضای دیجیتال ▫️«در حوزه فناوری، ما باید به سمت بومی‌سازی و تولید ملی حرکت کنیم؛ همان‌طور که در صنعت نظامی پیش رفتیم، در فناوری اطلاعات هم می‌توانیم.» 🟢 ۳. نقش جوانان و نخبگان در پیشرفت فناوری 🔸 جوانان، پیشران تحول دیجیتال ▫️«جوان‌های ما باید در عرصه‌ی فناوری اطلاعات، هوش مصنوعی و فضای مجازی میدان‌دار باشند. آینده در دست آن‌هاست.» 🔸 حمایت از شرکت‌های دانش‌بنیان ▫️«حرکت شرکت‌های دانش‌بنیان در عرصه‌ی فناوری اطلاعات باید تقویت شود؛ این‌ها موتور محرکه آینده کشورند.» 🟢 ۴. مدیریت فضای مجازی و فناوری 🔸 مدیریت هوشمندانه فضای مجازی ▫️«فضای مجازی را نباید رها کرد. این فضا، می‌تواند کشور را نجات بدهد، یا آن را دچار خطر کند. مدیریت آن حیاتی است.» 🔸 مسئولیت مسئولان در حوزه فناوری اطلاعات ▫️«مدیران باید آینده‌نگر باشند؛ در حوزه فضای مجازی، تصمیم‌گیری کند و ریشه‌دار، نه منفعل و مقطعی.» 🟢 ۵. فناوری، زمینه‌ساز تمدن نوین اسلامی 🔸 فناوری ابزار تحقق تمدن اسلامی ▫️«تمدن نوین اسلامی بدون پیشرفت در عرصه فناوری، مخصوصاً فناوری اطلاعات، محقق نمی‌شود.» 🔸 نقش زیرساخت‌های فناورانه در تمدن‌سازی ▫️«فضای مجازی و فناوری اطلاعات، بخشی از زیرساخت‌های تمدنی آینده ما هستند. #روابط‌عمومی‌و‌امور‌بین‌الملل #فناوری‌واطلاعات_هوش‌مصنوعی #بزرگداشت‌خوارزمی 🌸کانال رسمی حوزه‌های علمیه خواهران 🆔 @whc_ir 🌐 news.whc.ir 📌 اخبار بیشتر را اینجا بخوانید👇 🆔@kowsarnews

پیام تبریک روابط عمومی مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران به مناسبت روز فناوری و اطلاعات به مناسبت فرارسیدن روز فناوری و اطلاعات، ضمن تبریک این روز گرامی، از زحمات ارزشمند و تلاش‌های خالصانه همکاران فرهیخته و متخصص در مرکز فناوری و اطلاعات حوزه‌های علمیه خواهران صمیمانه تقدیر و تشکر می‌نماییم. بی‌تردید، نقش کلیدی آن مرکز در توسعه زیرساخت‌های فناورانه، هوشمندسازی فرایندها، ارتقاء خدمات الکترونیکی و پشتیبانی از فعالیت‌های آموزشی، پژوهشی و مدیریتی، از ارکان پیشرفت و تعالی حوزه‌های علمیه خواهران در عصر تحول دیجیتال به شمار می‌رود. امید است در سایه الطاف الهی، با همت بلند و نگاه آینده‌نگر متخصصان این عرصه، شاهد موفقیت‌های روزافزون در مسیر تحقق اهداف متعالی حوزه‌های علمیه خواهران باشیم. با آرزوی توفیق و سربلندی #روابط‌عمومی‌و‌امور‌بین‌الملل مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران 🌸کانال رسمی حوزه‌های علمیه خواهران 🆔 @whc_ir 🌐 news.whc.ir 📌 اخبار بیشتر را اینجا بخوانید👇 🆔@kowsarnews

۰ 🏛 نخستین جلسه مجلس خبرگان رهبری 📅 تاریخ برگزاری: ۲۳ تیرماه ۱۳۶۲ 📍 محل برگزاری: تهران _ مجلس شورای اسلامی (سابق) 🔸۱. مقدمه ▫️مجلس خبرگان رهبری یکی از ارکان اصلی نظام جمهوری اسلامی ایران است که وظیفه‌ی نظارت بر رهبری و در صورت لزوم تعیین رهبر را برعهده دارد. نخستین دوره‌ی این مجلس پس از انتخابات سراسری، در تاریخ #۲۳تیرماه۱۳۶۲، با حضور نمایندگان منتخب مردم، آغاز به کار کرد. 🔸۲. زمینه‌ تاریخی ▫️انقلاب اسلامی ۱۳۵۷ نظام سلطنتی را سرنگون کرد و اصل ولایت فقیه به‌عنوان اصل بنیادین در قانون اساسی جمهوری اسلامی به تصویب رسید. ▫️قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران (۱۳۵۸) پیش‌بینی کرد نهادی متشکل از فقهای منتخب مردم، مسئول تعیین و نظارت بر رهبر باشد. ▫️انتخابات اولین دوره مجلس خبرگان رهبری در ۱۹ آذرماه ۱۳۶۱ برگزار شد؛ حدود ۱۶ میلیون نفر شرکت کردند و ۷۵ نماینده انتخاب شدند. 🔸۳. برگزاری نخستین جلسه 📌 تاریخ: ۲۳ تیرماه ۱۳۶۲ (۱۴ ژوئیه ۱۹۸۳) ▫️با قرائت پیام امام خمینی (ره) جلسه رسمیت یافت. 📝 محتوای جلسه ▫️معرفی نمایندگان منتخب از سراسر کشور؛ ▫️تشکیل هیئت رئیسه موقت برای اداره جلسات؛ ▫️قرائت پیام بنیان‌گذار جمهوری اسلامی؛ ▫️بررسی و تصویب آئین‌نامه داخلی مجلس؛ ▫️تعیین سازوکارهای نظارت و جلسات دوره‌ای. 🔸۴. پیام امام خمینی (ره) به اولین جلسه 🔹امام خمینی در پیام خود بر چند نکته مهم تأکید کردند: ▫️اهمیت جایگاه مجلس خبرگان به‌عنوان ضامن استمرار اسلامیت نظام؛ ▫️لزوم پرهیز از سیاسی‌کاری و جناح‌بندی در امر خطیر نظارت بر رهبری؛ ▫️تأکید بر اینکه ولایت فقیه بدیلی ندارد و باید در مسیر الهی باقی بماند. 🔸۵. ساختار مجلس در دوره اول ▫️تعداد نمایندگان: ۷۵ نفر؛ مدت دوره: ۸ سال ▫️اعضا از میان فقها و علمای برجسته حوزه‌های علمیه و دانشگاه‌ها انتخاب شدند. ▫️ریاست دوره اول، بعدها به آیت‌الله علی مشکینی واگذار شد. 🔸۶. اهمیت تاریخی نخستین جلسه 🔹نخستین جلسه مجلس خبرگان رهبری نقطه‌ی عطفی در نهادینه‌سازی اصل ولایت فقیه در ساختار قانونی کشور بود. با رسمیت یافتن این نهاد: ▫️نظارت بر رهبری از سطح نظری به عملی ارتقا یافت. ▫️پایه‌های تفکیک وظایف فقیه حاکم از نهادهای دیگر تثبیت شد. ▫️مقدمات بررسی وضعیت رهبری در شرایط فقدان یا عدم صلاحیت فراهم شد. 🔸۷. نتیجه‌گیری 🔹تشکیل نخستین جلسه مجلس خبرگان رهبری در #۲۳تیرماه۱۳۶۲، گامی مهم در تثبیت ساختار سیاسی جمهوری اسلامی ایران بود. این نهاد با حضور فقیهان منتخب ملت، تبلور اصل حاکمیت اسلامی بر پایه ولایت فقیه بود و تا امروز نقش کلیدی در تعیین و نظارت بر رهبری ایفا کرده است. #روابط‌عمومی‌و‌امور‌بین‌الملل 🌸کانال رسمی حوزه‌های علمیه خواهران 🆔 @whc_ir 🌐 news.whc.ir 📌 اخبار بیشتر را اینجا بخوانید👇 🆔@kowsarnews

۰ 😳 فیلم سینمایی #پیر‌پسر مجوز پخش گرفت‼️ 🎬 نقد فیلم «پیرپسر» کارگردان؛ اکتای براهنی فیلمی بی‌هویت، بی‌ریشه، و بی‌ارتباط با فرهنگ ایرانی ▫️فیلم پیرپسر علی‌رغم ژست سینمای جدی و روشنفکری، در نهایت چیزی نیست جز یک کولاژ تقلیدی و بی‌روح از سینمای اروپا و روان‌شناسی وارداتی، که نه‌تنها ارتباطی با زندگی و فرهنگ ایرانی ندارد، بلکه به شکلی آشکار، در #تخریب‌بنیان‌خانواده، بی‌اعتبار کردن #زن، و نمایش چهره‌ای تیره و اغراق‌شده از جامعه ایران عمل می‌کند. ⚠️ تقلید ناشیانه از سینمای اروپای شرقی ▫️از همان پلان‌های آغازین، با نورپردازی تیره، لوکیشن‌های بسته، و دیالوگ‌های بریده‌بریده، مشخص است که فیلم‌ساز خواسته فرم‌های سینمایی خارجی (از تارکوفسکی تا لانتیموس) را تقلید کند، بدون آن‌که روح آن‌ها را درک کرده باشد. حاصل، فیلمی کش‌دار، پرمدعا، اما تهی از ارتباط انسانی و فرهنگی با مخاطب ایرانی است. ❌ هیچ نشانی از «#ایران» در آن نیست ▫️در این فیلم نه خبری از فرهنگ ایرانی است، نه از طبقه متوسط ایرانی، نه از ادبیات، موسیقی، زبان، یا باورهای مردم. گویی فیلم در یک کشور خیالی ساخته شده: ▫️شخصیت‌ها نه لهجه دارند، نه فرهنگ، نه ریشه. ▫️خانه‌ای که باید آینه‌ای از یک زندگی ایرانی باشد، شبیه لوکیشن‌های تئاتر ابزورد غربی‌ست. ▫️ارتباط‌ها نه #خانوادگی‌اند، نه #اجتماعی؛ بلکه صرفاً بحران‌های روانی‌ای هستند که از آثار ترجمه‌ای برداشت شده‌اند. 🔥 #زن، قربانیِ ابزارسازی مدرن ▫️#زن در این فیلم هیچ صدایی ندارد. رعنا، زنی تنهاست که فقط برای تحریک روان مردان وارد داستان می‌شود. او نه تصمیم می‌گیرد، نه مقاومت می‌کند، نه می‌سازد، نه می‌شکند. صرفاً وسیله‌ای‌ست برای انفجار درام مردانه. ▫️فیلم، برخلاف ادعای هنری‌اش، #زن را نه موجودی انسانی و ایرانی، بلکه مفعول مطلق مردانگی بیمار و پدرسالارانه ترسیم می‌کند، بی‌آنکه نجاتی برای او قائل باشد. 🧨 چرا این فیلم خشم‌آور است؟ ▫️چون در دورانی که #ایران پر از زندگی، عشق، رنج و مقاومت است، این فیلم تصویری مرده، فاسد، بی‌نور و بی‌صدا ارائه می‌دهد؛ تصویری که نه‌تنها بازتاب جامعه نیست، بلکه تحقیر آشکار آن است. ▫️از قتل فرزند توسط پدر تا جنون شخصیت‌ها، هیچ‌کدام ریشه در سنت‌ها، ادبیات یا روان‌شناسی جامعه ایرانی ندارد. این یک بیانیه روان‌پریشانه است، نه یک فیلم فرهنگی. ❗️#پیرپسر: فیلمی برای جشنواره‌ها، نه مردم ▫️در نهایت باید گفت #پیرپسر بیش از آن‌که فیلمی برای مردم باشد، فیلمی برای فستیوال‌های غربی‌پسند است که دنبال سیاه‌ترین، غم‌زده‌ترین و فروپاشیده‌ترین تصویر از #خانواده و #جامعه ایرانی‌اند. و فیلم، دقیقاً همین را تحویل می‌دهد. 🔴 جمع‌بندی ▫️#اثری بی‌ریشه، تقلیدی و منفصل از مردم؛ ▫️#زن‌زدایی شدید و مردانگی بیمار؛ ▫️هیچ ربطی به #ایران، فرهنگ یا حتی جغرافیای انسانی ندارد؛ ▫️بحران‌زده برای بحران، نه برای روایت یا نقد؛ ▫️یک «#شکنجه‌نامه» به‌جای یک فیلم سینمایی. #روابط‌عمومی‌و‌امور‌بین‌الملل #نقد_پیر‌پسر 🌸کانال رسمی حوزه‌های علمیه خواهران 🆔 @whc_ir 🌐 news.whc.ir 📌 اخبار بیشتر را اینجا بخوانید👇 🆔@kowsarnews

کانال‌های مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران برای عضویت...👇👇👇 #کوثر خبری https://eitaa.com/kowsarnews #کوثر فرهنگی و اجتماعی https://eitaa.com/farhangikowsar #کوثر علمی و پژوهشی https://eitaa.com/elmikowsar #کوثر بین‌الملل https://eitaa.com/lnKowsar 🍃#روابط‌عمومی‌و‌امور‌بین‌الملل 🌸کانال رسمی حوزه‌های علمیه خواهران 🆔 @whc_ir 🌐 news.whc.ir 📌 اخبار بیشتر را اینجا بخوانید👇 🆔@kowsarnews

🏷 #آیا‌می‌دانید[۳] هشدار جدی‼️ 📌آیا می‌دانید ایران حتی در دوره‌ی پهلوی، که روابط نزدیک با غرب داشت، از داشتن صنایع استراتژیک محروم بود؟! ⚠️ما به غرب اعتماد نداریم 🛑 تجزیه ایران، گزینه تاریخی روی میز دشمن 📕منابع معتبر ۱. کتاب «اقتصاد سیاسی ایران» نوشته فرشاد مؤمنی؛ ۲. «ایران بین دو انقلاب» – یرواند آبراهامیان؛ ۳. گزارش‌های بانک جهانی و IMF از دهه ۱۹۷۰. #غرب‌شناسی #روابط‌عمومی‌و‌امور‌بین‌الملل 🌸کانال رسمی حوزه‌های علمیه خواهران 🆔 @whc_ir 🌐 news.whc.ir 📌 اخبار بیشتر را اینجا بخوانید👇 🆔@kowsarnews