🌀 اینگونه نباشد که طلبه، فسیل شود رهبر انقلاب: 💠 هر طلبه‌یی برای آینده‌ی زندگی علمی و فکری خودش #برنامه‌ریزی کند؛ بی‌هدف در حوزه نماند. مدتی تحصیلات هست؛ دارد کفایه میخواند، میخواهد درس خارج برود، درس خارج میرود، میخواهد مجتهد بشود، خیلی خوب، بعد برای آینده باید برنامه‌ریزی کند. هر کسی ذوقی دارد، هر کسی توانی دارد، هر کسی ممکن است #موقعیت_خاصی در اختیارش قرار بگیرد؛ اینها را از پیش برنامه‌ریزی کند و خودش را آماده نماید. 📌 این‌چنین نباشد که ده سال، پانزده سال، بیست سال بگذرد و همین‌طور #بی‌هدف در حوزه باشند و پای این درس و آن درس بنشینند و #فسیل بشوند؛ نه فایده‌یی برای مردم، و نه فایده‌یی برای خودشان داشته باشند(۱۳۷۰/۰۶/۳۱). #هویت_طلبگی #سبک_زندگی_طلبه_عصر_انقلاب #آینده_نگری ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 🪴 "مِثـــــــــل خــُـــــــمِیني" 🪴 ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄

✅ دوره هویت و سبک زندگی طلبه عصر انقلاب 🔸 این دوره ۶ ساعته با حضور ۴۵ نفر از طلاب مدرسه حضرت خاتم الانبیاء(ص) بابل در خانه طلاب جوان برگزار شد. 📚 مباحث هویت طلبگی، تشکیلات و ضرورت نظام اندیشه توسط استاد مهدیان، استاد کاظم‌زاده و استاد آقازاده به طلاب عزیز ارائه شد. 🔖 این جلسات با هماهنگی مسئولین مدرسه انجام شده است. #طلبه_عصر_انقلاب #هویت_طلبگی #سبک_زندگی_طلبه_عصر_انقلاب ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 🪴 "مِثـــــــــل خــُـــــــمِیني" 🪴 ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄

📚برنامه داشته باشید؛اقلاً روزی ده دقیقه #آیت_الله_مصباح_یزدی #سبک_زندگی_طلبه_عصر_انقلاب ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 🪴 "مِثـــــــــل خــُـــــــمِیني" 🪴 ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄

⁉️ سئوال شهید مطهری از خود و پاسخ آن: آیا بجای طلبگی رشته ای دیگری را فرا می گرفتم بهتر بود❓ 🌷 خاطره ای خوش و جاوید 🌷 ⁉️ يادم هست، در زمانی که در قم تحصيل مي‌‌‌‌‌کردم، يک روز خودم و تحصيلاتم و راهي را که در زندگی انتخاب کرده‌‌‌‌‌ام ارزيابی می کردم؛ با خود انديشيدم که آيا اگر بجای اين تحصيلات، رشته‌‌‌‌‌ای از تحصيلات جديد را پيش می گرفتم بهتر بود يا نه؟ ⁉️ طبعا با روحيه‌‌‌‌‌ای که داشتم و ارزشی که برای ايمان و معارف معنوی قائل بودم اولين چيزي که به ذهنم رسيد اين بود که در آن صورت وضع روحی و معنوی من چه مي‌‌‌‌‌شد؟ 🔹 فکر کردم که الان به اصول #توحيد و #نبوّت و #معاد و #امامت و غيره ايمان و اعتقاد دارم و فوق العاده اينها را عزيز ميدارم؛ آيا اگر يک رشته از علوم طبيعی و يا رياضی يا ادبی را پيش گرفته بودم چه وضعی داشتم؟ 🔸 به خودم جواب دادم که اعتقاد به اين اصول و بلکه اساساً روحانی واقعی بودن وابسته به اين نيست که انسان در رشته‌‌‌‌‌های علوم قديمه تحصيل کند. بسيارند کسانی که از اين تحصيلات محرومند و در رشته‌‌‌‌‌های ديگر تخصص دارند، اما دارای ايمانی قوی و نيرومند هستند و عملًا متّقی و پرهيزکار و احياناً حامی و مبلّغ اسلام‌‌‌‌‌اند و کم و بيش مطالعات اسلامی هم دارند؛ احياناً ممکن بود من در آن رشته‌‌‌‌‌ها بر زمينه‌‌‌‌‌هايی علمی برای ايمان خود دست می يافتم بهتر از آنچه اکنون دست يافته‌‌‌‌‌ام. 🌀 آن ايام، تازه با #حکمت_الهي_اسلامي آشنا شده بودم و آن را نزد استادی ( ظاهرا مقصود #امام_خمینی(ره) است)- که برخلاف اکثريت قريب به اتفاق مدّعيان و مدرّسان اين رشته صرفاً دارای يک سلسله محفوظات نبود، بلکه الهيات اسلامی را واقعا چشيده و عميق‌‌‌‌‌ترين انديشه‌‌‌‌‌های آن را دريافته بود و با شيرين‌‌‌‌‌ترين بيان آنها را بازگو می کرد - مي‌‌‌‌‌آموختم. لذّت آن روزها و مخصوصاً بيانات عميق و لطيف و شيرين استاد از خاطره‌‌‌‌‌های فراموش ناشدنی عمر من است. 📚 در آن روزها با همين مسأله که آن ايام با مقدّمات کامل آموخته بودم آشنا شده بودم، قاعده معروف‌‌‌‌‌ «الواحد لا يصدر منه الّا الواحد»را آن طور که يک حکيم درک مي‌‌‌‌‌کند درک کرده بودم (لااقل به خيال خودم)، نظام قطعی و لا يتخلّف جهان را با ديده عقل مي‌‌‌‌‌ديدم، فکر مي‌‌‌‌‌کردم که چگونه سؤالاتم و چون و چراهايم يک مرتبه نقش بر آب شد؟ و چگونه می فهمم که ميان اين قاعده قطعی که اشياء را در يک نظام قطعی قرار می دهد، و ميان اصل‌‌‌‌‌ «لا مؤثّر في الوجود الّا اللّه»منافاتی نديده آنها را در کنار هم و در آغوش هم جا می دهم، معنی اين جمله را می فهميدم که‌‌‌‌‌ «الفعل فعل اللّه و هو فعلنا»و ميان دو قسمت اين جمله تناقضی نمی ديدم، «امر بين الامرين»برايم حل شده بود، بيان خاصّ صدر المتألّهين در نحوه ارتباط معلول با علت و مخصوصاً استفاده از همين مطلب برای اثبات قاعده‌‌‌‌‌ «الواحد لا يصدر منه الّا الواحد»فوق العاده مرا تحت تأثير قرار داده و به وجد آورده بود؛ خلاصه يک #طرح_اساسی در فکرم ريخته شده بود که زمينه حلّ مشکلاتم در يک #جهان‌‌‌‌‌بينی گسترده بود؛ در اثر درک اين مطلب و يک سلسله مطالب ديگر از اين قبيل، به اصالت معارف اسلامی اعتقاد پيدا کرده بودم، #معارف_توحيدي‌‌‌‌‌_قرآن و #نهج_البلاغه و پاره‌‌‌‌‌اي از احاديث و ادعيه پيغمبر اکرم و اهل بيت اطهار را در يک اوج عالی احساس می کردم. 💠 در اين وقت فکر کردم ديدم اگر در اين رشته نبودم و فيض محضر اين استاد را درک نمی کردم همه چيز ديگر چه از لحاظ مادّی و چه از لحاظ معنوی، ممکن بود بهتر از اين باشد که هست، همه آن چيزهايی که اکنون دارم داشتم و لااقل مثل و جانشين و احياناً بهتر از آن را داشتم، اما تنها چيزي که واقعاً نه خود آن را و نه جانشين آن را داشتم همين #طرح_فکری بود با نتايجش؛ الآن هم بر همان عقيده‌‌‌‌‌ام. 📙 عدل الهی/صفحه ۹۹ #شهید_مطهری #هویت_طلبه_عصر_انقلاب #سبک_زندگی_طلبه_عصر_انقلاب #طرح_فکری #نظام_اندیشه ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 🪴 "مِثـــــــــل خــُـــــــمِیني" 🪴 ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄

🌀 دوره ۶ ساعته هویت طلبگی 🔻 ویژه حوزه علمیه خاتم الانبیاء(صلی الله علیه و آله) بابل 🏷 شهر مقدس قم، خانه طلاب جوان #هویت_طلبه_عصر_انقلاب #سبک_زندگی_طلبه_عصر_انقلاب ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 🪴 "مِثـــــــــل خــُـــــــمِیني" 🪴 ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄

#استاد_مؤیدی: 🌀 بزرگان ما غالباً فردی کار کردند، نه جمعی و تشکیلاتی 🌀 🔹کار جمعی نکردن، دلیل شکست ما 🔸شهید بهشتی و مسئله تشکیلات #سبک_زندگی_طلبه_عصر_انقلاب #کار_باید_تشکیلاتی_باشد #هویت_جمعی ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 🪴 "مِثـــــــــل خــُـــــــمِیني" 🪴 ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ .

🌀برادران! بدون اینها نمی شود🌀 #رهبر_انقلاب: 🔹 طلبه باید با #دعا، با #ذکر و با #مناجات انس پیدا کند. طلبه باید زندگی خود را یک زندگی دینىِ محض بکند. طلبه باید دل خود را پاک و صاف کند، تا وقتی در مقابل انوار معرفت و توفیقات الهی قرار گرفت، تلألؤ پیدا کند؛ برادران! #بدون_اینها_نمیشود. 🔸ما کسانی را داشتیم که از لحاظ علمی، مراتب بالایی هم داشتند و مغزشان قوی بود؛ اما دل و روحشان ضعیف و آسیب‌پذیر بود. وقتی این‌جا آن بنیه‌ی معنوی و دینی ساخته نشود، آن‌جا که پای مقام و امکانات مادّی به میان می‌آید، انسان میلرزد؛ آن‌جا که پای فداکاری به میان می‌آید، انسان میلرزد و نمیتواند جلو برود؛ آن وقت چه‌طور میشود یک ملت و یک مجموعه را هدایت کرد؟ 🔹 برادران عزیز! طلاب و فضلای جوان! این بنیه در جوانی شکل میگیرد. در جوانی خودتان را بسازید؛ شما روزگارهای مهم و حساسی را در پیش خواهید داشت. این کشور و این نظام و این نهضت عظیم اسلامی در سطح عالم، به شماها احتیاج خواهد داشت؛ از لحاظ معنوی باید خودتان را بسازید. 🔸 #نماز_شب خواندن، #نافله خواندن، #دعا خواندن، #ذکر گفتن، متوجه #خدا بودن، #زیارت رفتن، #توسل کردن و به #مسجد_جمکران رفتن، سازنده است؛ اینها شما را #پولادین خواهد کرد. نمیشود یک حوزه‌ی ایده‌آل داشته باشیم؛ در حالی که این چیزها در طلابش نباشد. (۱۳۷۰/۱۲/۰۱) #هویت_طلبه_عصر_انقلاب #سبک_زندگی_طلبه_عصر_انقلاب #سلوک_طلبه_عصر_انقلاب #معنویت_انقلابی ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 🪴 "مِثـــــــــل خــُـــــــمِیني" 🪴 ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ .

#بسته_معرفتی ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ زندگی جمعی، آخرین گام رهایی ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 🎙 #استاد_پناهیان ✏️ سرفصل های این جلسه: 🔻تعریف شدن گام‌های رهایی در زندگی جمعی 🔻مسجد، محل تمرین زندگی جمعی 🔻ایمان و تقوا در زندگی جمعی خود 🔻جبهه و اربعین؛ مصداقی از زندگی جمعی 🔻زندگی جمعی، لازمه رهایی از ظلم ظالمان 🔻دو جریان مخالف با زندگی جمعی و رهایی از ظلم ظالمان 🔻مروری بر مزیت‌های زندگی جمعی #سبک_زندگی_طلبه_عصر_انقلاب #کار_باید_تشکیلاتی_باشد #هویت_جمعی ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 🪴 "مِثـــــــــل خــُـــــــمِیني" 🪴 ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ .

🌀 وظیفه طلبه امروز چیست⁉️ اگر وظیفه تشخیص داده نشد، علم و تقوا و مانند اینها به درد نمیخورد... ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ #رهبر_انقلاب: 🔹 آنچه مهم است این است که طلبه‌ى دین، عالم دین و روحانى -به اصطلاح رایج- وظیفه‌ى خودش را در هر برهه‌اى از زمان تشخیص بدهد. اگر وظیفه تشخیص داده نشد، #علم و #تقوا و مانند اینها به درد نمیخورد؛ یعنى بجا مصرف نمیشود. 🔸 اگر علم داشته باشیم، تقوا هم داشته باشیم، حتّى شجاعت هم داشته باشیم امّا ندانیم #وظیفه چیست، ندانیم موقعیّت کدام است، ندانیم امروز مطالبه‌ى خداى متعال و مطالبه‌ى دین از ما در عرصه‌ى اجتماع چیست، آن علم و تقوا و شجاعت و بقیّه‌ى خصوصیّات مثبت اثر خودش را نمی بخشد؛ و کارکرد لازم را نخواهد داشت. این کلمه‌ى «بصیرت» که ما دائم تکرار میکنیم، بعضى‌ها هم بشدّت اوقاتشان تلخ میشود که چرا فلانى مکرّر میگوید بصیرت بصیرت؛ معنایش این است. یکى از مصادیق مهم بصیرت همین است که انسان بداند امروز چه نیازى در جامعه وجود دارد. (۱۳۹۵/۰۶/۱) #سبک_زندگی_طلبه_عصر_انقلاب #مأموریت_گرایی #وظیفه_شناسی ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 🪴 "مِثـــــــــل خــُـــــــمِیني" 🪴 ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ .

🌀 احتیاج به این روحیه داریم ✏️ عالم دین بودن و مجتهد عالی مقام بودن به این معنا نیست... #شخصیت_امام_خمینی (ره) #الگوی_جامع_طلبه_عصر_انقلاب #هویت_طلبگی #سبک_زندگی_طلبه_عصر_انقلاب ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 🪴 "مِثـــــــــل خــُـــــــمِیني" 🪴 ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ .

📢 بزودی... 🗞ویژه نامه اردوی معرفتی_تشکیلاتی🗞 "مِثـــــــــل خــُـــــــمِیني" (هویت و سبک زندگی طلبه عصر انقلاب) 🔻کارخانه انسان سازی: #استاد_عابدینی 🔻طلبه باید خمینی جوان باشد: #استاد_یزدان_پناه 🔻آنچه خمینی(ره) را امام کرد: #استاد_مؤیدی 🔻امام(ره) در مقام رجوع إلی الخلق: #استاد_محمود_قوچانی (فرزند آیت الله قوچانی) 🔖 و موضوعات: 🔻ملاک و شاخص های انتخاب مأموریت 🔻 مسیر نصرت 🔻جامعیت، چرا و چگونه؟ 🔻همه ترس استکبار #هویت_طلبه_عصر_انقلاب #سبک_زندگی_طلبه_عصر_انقلاب ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 🪴 "مِثـــــــــل خــُـــــــمِیني" 🪴 ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ .

🌀 توصیه امام عزیز ☝️☝️ 🔻 در جوانی آسان تر است🔻 #رهبر_انقلاب: 🔹برادران عزيز! طلاب و فضلاي جوان! اين بنيه در جواني شكل مي­گيرد. در جوانی خودتان را بسازيد؛ شما روزگارهای مهم و حساسی را در پيش خواهيد داشت. اين كشور و اين نظام و اين نهضت عظيم اسلامی در سطح عالم، به شماها احتياج خواهد داشت؛ از لحاظ معنوي بايد خودتان را بسازيد. 🔸البته نقشه، نقشه‌ آساني است؛ اما پيمودنش #اراده مي­خواهد. نقشه، يعني تقوا؛ تقوا، يعني پرهيز از گناه؛ يعني اتيان واجبات و ترك محرمات؛ كار را با اخلاص انجام دادن و از ريا و فريب دور بودن. 🔹برخلاف آنچه كه تصور مي­شود، اين كارها در دوران جوانی بسيار آسان­تر است؛ به سن ماها كه برسيد، كار مشكل‌تر خواهد شد. 🔸بنابراين، ارزش تدين، يكي از آن ارزش­هاست؛ اين ارزش بايستی رعايت شود. نماز شب خواندن، نافله خواندن، دعا خواندن، ذكر گفتن، متوجه خدا بودن، زيارت رفتن، توسل كردن و به مسجد جمكران رفتن، سازنده است؛ اينها شما را #پولادين خواهد كرد. نمي­شود يك حوزه‌ي #ايده_آل داشته باشيم، درحالي‌كه اين چيزها در طلابش نباشد. (۱۳۷۰/۰۶/۳۱) #سبک_زندگی_طلبه_عصر_انقلاب #معنویت_انقلابی #معنویت_طلبه_عصر_انقلاب ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 🪴 "مِثـــــــــل خــُـــــــمِیني" 🪴 ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ .