4_415155550330815078.mp3
7.08M
⚜️ ترتیل #جزء_۵ #قرآن_کریم ⚜️
🍃قاری استاد منشاوی
#کرونا_را_شکست_میدهیم
ستاد بسیج ملی مبارزه با کرونا
🇮🇷 کانال اساتید انقلابی
http://Eitaa.com/asatid_enghelabi
http://sapp.ir/asatid_enghelabi
joze18.mp3
4.16M
⚜ تندخوانی #جزء_۱۸ #قرآن_کریم ⚜
🍃قاری استاد معتز آقائی
ستاد بسیج ملی مبارزه با کرونا
#کرونا_را_شکست_میدهیم
#سلامت_بمان
🇮🇷 کانال اساتید انقلابی
http://eitaa.com/asatid_enghelabi
http://sapp.ir/asatid_enghelabi
✅ #رئیس_جمهور_آینده باید چه #برنامه ها و دیدگاه هایی داشته باشد؟
💠 قسمت سوم
✍️علی اکبر صیدی
❌بایسته های #سیاسی_دولت_سیزدهم (آتی)
1️⃣ #قاطعیت در روابط #بین_الملل:
🔻پیمان شکنی و بدعهدی، از ویژگیهای استکبار است. نمونه اش #برجام.
🔸 #قرآن_کریم دستور میدهد: در مقابل پیمان شکنی دشمن، شما نیز پیمان را بشکنید! و #پيمانشان_را_به_سويشان_بيندازید. وَ إِمَّا تَخَافَنَّ مِن قَوْمٍ خِيَانَةً فَانبِذْ إِلَيْهِمْ عَلَى سَوَاءٍ إِنَّ اللَّهَ لَا يُحِبُّ الْخَائِنِينَ ( أنفال/٥٨).
🔺 رییس جمهور آینده باید، در چنین مواردی طبق آیه قرآن عمل کند تا بازی نخورد.
2️⃣عدم اعتماد به معاهدات با مستکبرین:
🔻گزاره های اسلامی بر عدم اعتماد به «صلح نامه ها و معاهدات» با دشمن اصرار می ورزد. از آیات متعدد قرآن کریم (انفال/61-62...)
🔹مشخص می شود که «صلح نامه ها و معاهدات» با دشمن، پیوسته همراه با نیرنگ از سوی آنان بوده است.
🔺#امام_علی(ع) توصیه و تاکید می نمایند: «از دشمنات بعد از آن که از در صلح درآمد؛ سخت بترس! چه بسا او بوسیله صلح نزدیک می شود تا شما را غافل گیر کند (شما را فریب می دهد)! پس دور اندیشی کن! در چنین مواردی خوش گمان نباش (به دشمن اعتماد مکن)» (فرازی از نامه 53 #نهج_البلاغه).
#نشستهای_بصیرتی
#ثامن
#روشنگری
#معیار
🇮🇷 کانال اساتید انقلابی
http://eitta.com/asatid_enghelabi
http://sapp.ir/asatid_enghelabi
🌀 موضوع: نقش منافقان در نابودی زیرساختها
✍️علی اکبر صیدی
🔸🌹🔹
🌺طبق فرمایش #قرآن_کریم، #منافقان_زیرساخت ها و صنایع را نابود میکنند‼️
1️⃣با واردات بی رویه کالاهایی که تولید داخلی دارد؛ صنعت داخلی تعطیل و یا تضعیف می شود!
2️⃣ کارگاه ها و کارخانه های تولیدی- به دلیل واگذاری غیرکارشناسی به بخش خصوصی و...- تعطیل یا تغییر کاربری داده شده است!
3️⃣ اعتماد عمومی را چنان خدشه دار می کنند که کسی به حرف دولتمردان اعتنایی نکرده و در راستای رونق تولید،در #بورس و ... سرمایه گذاری نکنند.
4️⃣ باخام فروشی،تولید کننده داخلی را دچار مشکل می کنند.
5️⃣ حمایت لازم از تولید کننده داخلی انجام نمی شود.
❌ آیا جز منافقان و خیانت کاران،کس دیگری عامل نابوی زیرساخت های کشور هست؟
💠نتیجه: از نشانه های منافق، نابودی زیرساخت های توسعه است.
🔽پی نوشت:
وَ إِذا تَوَلَّى سَعى فِي الْأَرْضِ لِيُفْسِدَ فيها وَ يُهْلِكَ الْحَرْثَ وَ النَّسْلَ وَ اللَّهُ لا يُحِبُّ الْفَسادَ؛ و چون برگردد [يا رياستى يابد] كوشش مىكند كه در زمين #فساد نمايد و كشت و نسل (دام ها و چهار پایان اهلی) را نابود سازد، و خداوند تباهكارى را دوست ندارد. (بقره/205)
#نشستهای_بصیرتی
#روشنگری
#معیار #ثامن
#ایران_مقتدر
🇮🇷 کانال اساتید انقلابی
http://eitta.com/asatid_enghelabi
http://sapp.ir/asatid_enghelabi
⭐️☄⭐️☄⭐️☄⭐️☄⭐️
☄
⭕️ #معلم در اسلام چه جایگاهی دارد؟ (بخش اول)
🔷از منظر #اسلام #فراگيرى_علم و دانش #واجب_عينى است؛ و در پاره اى قسمت ها #واجب_كفايى محسوب مى شود؛ يعنى بخشى از علوم را همگان بايد فرا گيرند و آن بخش كه جنبه تخصّصى دارد و فراگيرى آن براى همه ميسّر نيست، واجب كفايى مى باشد. #تعليم_علوم نيز همين گونه است، بخشى از آن توسّط كسانى كه از آن آگاهند بايد به همگان تعليم داده شود، در حالى كه تعليمِ بخشى ديگر هم واجب كفايى است. بر این اساس #تعليم و #تعلّمِ #تمام_علومى كه قوام جامعه بشرى از نظر معنوى و مادّى بدان بستگى دارد، گاه به صورت واجب عينى، و گاه به صورت واجب كفايى لازم و ضرورى است، و به همين دليل هيچ مسلمانى نمى تواند خود را از پيشرفت هاى علمى روز جدا سازد، بلكه براى تقويت #پايههاىحكومتاسلامى، بايد بيشترين سعى و تلاش براى تعليم و تعلّم آن صورت گيرد، و به يقين اگر #مسلمانان در اين زمينه كوتاهى كنند و مايه عقب افتادگى كشورهاى اسلامى گردند در پيشگاه خدا مسئولند!
🔷 #قرآن_مجيد، #نخستين_معلّم را #خداوند، و #نخستين_شاگرد را #حضرت_آدم (ع)، و نخستين علمى كه به او تعليم داده شد علم الاسماء مى شمرد. (به احتمال قوى منظور از آن، آگاهى بر اسرار افرينش و موجودات جهان است). تنها آدم (ع) نبود كه خداوند به او تعليم داد، بلكه به #يوسف_نبی (ع) تعليم تعبير خواب داد: «وَ عَلَّمْتَنِى مِنْ تَأوِيلِ الاَحَادِيثِ» [یوسف، ۱۰۱]، و به #حضرت_سليمان (ع)، زبان پرندگان آموخت: «وَ قَالَ يَا اَيُّهَا النّاسُ عُلِّمْنَا مَنْطِقَ الطَّيْرِ» [نمل، ۱۶]، و به #داود_نبی (ع) زره ساختن را: «وَ عَلَّمْنَاهُ صَنْعَةَ لَبُوسٍ لَكُمْ» [انبیاء، ۸۰]، و به #خضر_نبی (ع)، علم و آگاهى فراوانى داد: «وَ عَلَّمْنَاهُ مِنْ لَدُنّا عِلْماً» [کهف، ۶۵]، و به #فرشتگان، علوم فراونى بخشيد: «سُبْحانَكَ لا عِلْمَ لَنا اِلاّ ما عَلَّمْتَنا» [بقره، ۳۲]، و به #انسانها، نطق و بيان آموخت: «عَلَّمَهُ الْبَيَانَ» و از همه بالاتر اينكه به #پيامبر_اسلام (ص)، علوم و دانش هايى كه هرگز تحصيل آن از طرق عادى براى او ممكن نبود آموزش داد: «وَ عَلَّمَكَ مَالَمْ تَكُنْ تَعْلَمُ» [نساء، ۱۱۳]؛
🔷فرشته بزرگ الهى يعنى #پيك_وحى (جبرئيل) نيز #تعليمات_فراوانى به #پيامبر_اکرم (ص) داد: «عَلَّمَهُ شَدِيدُ الْقُوَى». [۱] #پيامبران نيز به نوبه خود در زمره #بزرگترين_معلّمان جهان اند كه علوم و #دانشهاى_فراوانى را در زمينه دين و دنيا به نسل بشر آموختند؛ قرآن درباره پيامبر اسلام (ص) - كه بزرگترين پيامبر الهی است - مى فرمايد: «وَ يُعَلِّمُهُمُ الْكِتَابَ وَ الْحِكْمَةَ؛ و به مردم، كتاب [قرآن] و حكمت مى آموزد». [جمعه، ۲] همين برنامه را هر پيامبرى در مورد امت خويش اجرا كرد و علمِ دين و دنيا را به آنها آموخت. #علما و #دانشمندان - كه وارثان پيامبران اند - بعد از آنها به كرسى تعليم نشستند و علم و دانش را به انسانها آموختند، و مقامشان از نظر قرآن آنقدر والا و بالا است كه #قرآن_کریم درباره آنها مى گويد: «يَرْفَعِ اللهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنْكُمْ وَ الَّذِينَ اُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ؛ خداوند كسانى را كه ايمان آورده اند و كسانى را كه #علم به آنها داده شده است، #درجات_عظيمى مى بخشد». [مجادله، ۱۱] #ادامهدارد...
پی نوشت:
[۱] غالب مفسّران «شديد القوى» را به جبرئيل (ع) تفسير كرده اند؛ ولى بعضى آن را ذات پاك خداوند مى دانند، قرآن کریم، سوره نجم، آيه ۵
📕پيام قرآن، مكارم شيرازى، ناصر، تهيه و تنظيم: جمعى از فضلاء، دار الكتب الاسلاميه، تهران، ۱۳۸۶ ش، چ نهم، ج ۱۰، ص ۲۶۲
منبع: وبسایت آیت الله العظمی مکارم شیرازی (بخش آئین رحمت)
#قرآن #اسلام #معلم #عالم #علما #دانشمندان #مقام_معلم #جایگاه_معلم
🇮🇷 کانال اساتید انقلابی و نخبگان علمی
@asatid_enghelabi ایتا و سروش
https://eitaa.com/asatid_enghelabi
http://sapp.ir/asatid_enghelabi
✍آیت الله حسن زاده آملی :
🪶يكى از امور اهم در وصول به معرفت نفس , استقامت در مراقبت كامل است كه همواره انسان مشغول بذكر الله يعنى به ياد او و در حضور او باشد و ظاهر و باطن انسان در جميع شئون زندگى او مطابق دستورالعمل مسير تكاملى او باشد و آن دستورالعمل هم جز #قرآن_كريم نيست
. خداوند در قرآن میفرماید: «إِنَّ هذَا الْقُرْآنَ یهْدِی لِلَّتِی هِی أَقْوَمُ»؛[1] «این قرآن، به راهى که استوارترین راهها است، هدایت میکند
🇮🇷 کانال اساتید انقلابی و نخبگان علمی
@asatid_enghelabi ایتا و سروش
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
روی میز این داروخانه نوشته شده ، داروی مسکن قلب موجود است ، موثر و بدون عوارض ، مشتری پس خرید داروی خود درخواست داروی مسکن قلب هم می نماید و ببینید اقدام بسیار جالب داروخانه ای را*
✨#قرآن_کریم
#فتح_قله_ها
🔝#انتشار_حداکثری_با_شما
🇮🇷 کانال اساتید انقلابی و نخبگان علمی
@asatid_enghelabi ایتا و سروش
Joze 13-Aghaie Tahdir_1395-8-18-9-26.mp3
31.82M
📖 تلاوت تحدیر (تندخوانی)
🌺 #جزء_13 #قرآن_کریم
📥توسط استاد معتز آقایی
┅┅┅┅🍃🇵🇸❤🇮🇷🍃┅┅┅┅┄
🇮🇷 کانال اساتید انقلابی ونخبگان علمی
@asatid_enghelabi ایتا و سروش
Tahdir joze17.mp3
3.85M
💠 تلاوت #تحدیر (#تندخوانی)
⚜ #جزء_17 #قرآن_کریم
قاری:استاد معتز آقایی
✨حجم ۴ مگ
🕕زمان: ۳۲ دقیقه
┅┅┅┅🍃🇵🇸❤🇮🇷🍃┅┅┅┅┄
🇮🇷 کانال اساتید انقلابی ونخبگان علمی
@asatid_enghelabi ایتا و سروش
Tahdir joze18.mp3
4.21M
💠 تلاوت #تحدیر (#تندخوانی)
⚜ #جزء_18 #قرآن_کریم
قاری:استاد معتز آقایی
✨حجم ۴ مگ
🕕زمان: ۳۵ دقیقه
┅┅┅┅🍃🇵🇸❤🇮🇷🍃┅┅┅┅┄
🇮🇷 کانال اساتید انقلابی ونخبگان علمی
@asatid_enghelabi ایتا و سروش
تحدیر(تندخوانی)جزء۲۲ قرآنکریم - <unknown>.mp3
4.06M
💠 تلاوت تحدیر (تندخوانی) 💠
⚜ #جزء_22 #قرآن_کریم ⚜
📥توسط استاد معتز آقایی
┅┅┅┅🍃🇵🇸❤🇮🇷🍃┅┅┅┅┄
🇮🇷 کانال اساتید انقلابی ونخبگان علمی
@asatid_enghelabi ایتا و سروش
Tahdir joze29.mp3
4.06M
💠 تلاوت #تحدیر (#تندخوانی)
⚜ #جزء_29 #قرآن_کریم
قاری:استاد معتز آقایی
✨حجم ۴ مگ
🕕زمان: ۳۳ دقیقه
💐 هدیه به امام خمینی(ره) و شهدای انقلاب اسلامی
┅┅┅┅🍃🇵🇸❤🇮🇷🍃┅┅┅┅┄
🇮🇷 کانال اساتید انقلابی ونخبگان علمی
@asatid_enghelabi ایتا و سروش