... اگر شما همان دانش و مفهومی را که یونسکو در سواد اطلاعاتی و رسانهای اصرار دارد به صورت کامل هم وارد میکردید و به بهترین شکل ممکن آموزش میدادید بازهم مشکل عدم تطابق با زیست بوم ایران به چشم میخورد. مگر ما در همان نقطه از جهان قرار داریم که مثلاً اروپاییها قرار دارند؟ مگر ما همان انتظارات و چشم انداز از رسانهها را در زندگی داریم که دنیا دارد؟
بنابرین سطح دیگر این است که پس از آنکه همه علم بویژه نکات کاربردیاش به ایران آمد، آنگاه باید بومی سازی شود. نگاههای اخلاقی، دینی، انقلابی، ضداستعماری و… در آن وارد شود. اکنون هیچکدام از این مولفهها وجود ندارند...
🔸 🔹 🔸
بخش اول مصاحبه مؤسسان مرکز تربیت رسانهای باران با خبرگزاری مهر امروز منتشر شد:
mehrnews.com/xTMKn
لزوم مطالبه خانوادهها درباره فضای مجازی صیانت شده از حاکمیت
...ما محتوایی را که مشغول آموزش هستیم، خودمان تولید میکنیم. چنین محتوایی از پیش وجود نداشته است. بستههای یادگیری کامل با طراحی آموزشی دقیق تا در نهایت بتوانیم از بین گروههایی که نزد ما میآیند و آموزش میبینند، یک اجتماع معنادار در لایه خانوادهها داشته باشیم.
یعنی یک جامعه والدینی فرهیخته در حوزه تربیت رسانهای، عامل به تربیت رسانهای در خانواده و مطالبه گر از حاکمیت. رسیدن به این جامعه از اهداف ماست.
والدین فرهیخته در حوزه تربیت رسانهای قطعاً در انتخابات به کسانی رای خواهد داد که فضای صیانت شده تربیتی برای کودک و نوجوانش فراهم کند و مثلاً بجای اینترنت باز و آزاد، شعار فضای صیانت شده اینترنت برای کودک و نوجوان بدهد...
🔸 🔹 🔸
بخش اول مصاحبه مؤسسان مرکز تربیت رسانهای باران با خبرگزاری مهر:
mehrnews.com/xTMKn