. 🔸هنر تمام زيباييش در اين است كه از ناخودآگاه ما وارد مى‏شود و از در مخفى داخل مى‏گردد و ما را به آگاهى، به فكر، به حركت، به شناخت و عقيده و كوشش مى‏رساند... 🔹[برخی] داستان‏ها، نه مقاله هستند و نه داستان و هم مقاله و هم داستان. خواننده خيلى ساده مى‏فهمد كه اين نويسنده چه مى‏خواهد و از چه راهى شروع كرده تا خواسته‏اش را به او برساند. اصولًا اين داستان‏ها حرف‏هايش استاندارد شده و بسته بندى شده‏اند و مى‏خواهد به زور خودش را جا بزند. نويسنده، حالات و تحريكات را با شعار به خواننده مى‏دهد... 🔸يك نويسنده هنرمند بايد آنقدر زرنگ و آگاه باشد كه فقط با تصويرها و تقارن حادثه‏ها، خواننده را روشن كند، نه اين كه او را داغ كند، بلكه او را روشن كند و شعله‏ور نمايد. خواننده داغ زود سرد مى‏شود، اما اگر روشن شد روشنگر خواهد بود و اين روشنگرى نبايد با استدلال همراه باشد(۱) كه جنبه علمى و فكرى داستان سنگين شود، بلكه بايد تصويرها جورى طرح شوند و سؤال‏هاى حساب شده جورى در جاى خود بنشينند كه‏ خواننده خود به استدلال‏ها برسد و معتقد شود و حركت كند. 🔻۱_براى حركت دادن فكر كه سنگ اول رشد انسان است و اولين خط تربيت اوست دو راه وجود دارد: يكى استدلال و ديگرى طرح سؤال‏هاى حساب شده. استدلال‏ها بر ذهن سنگينى مى‏كنند. بايد كارى كرد كه طرف خود استدلال‏ها را بيابد و هضم كند. ✍ #استاد_صفایی_حائری | تربیت کودک، صفحه ۳۲ 📖 #نقش_داستان_در_تربیت 6⃣1⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 🔰 من مایل هستم که کتاب‌خوانی هر چه بیشتر رواج پیدا کند، چون اعتقادم بر این است که ما محتاج کتاب هستیم؛ همه‌ی آحاد در بخش‌های مختلف، طبقات مختلف سنّی و علمی، احتیاج دارند به اینکه کتاب بخوانند و به معنای واقعی کلمه، هیچ چیزی جای کتاب را نمی‌گیرد. ⭕️ امروز یک مقداری شاغل‌های دیگر، مثل فضای مجازی، مثل این‌جور چیزها، جای کتاب‌خوانی را گرفته؛ این حرکتِ صحیحی نیست. نه اینکه به فضای مجازی مراجعه نکنند یا روزنامه نخوانند؛ چرا، لکن اینها جای کتاب را نباید بگیرد. ✅ کتاب بایستی یک جای خاصّی، هم در سبد معیشت مردم و خرید مردم، هم در مجموعه‌ی وقت‌گذاری‌های آنها داشته باشد؛ هر روز یک مقداری کتاب باید بخوانند. 🎥 #مقام_معظم_رهبری | بیانات در جریان بازدید از نمایشگاه کتاب، ۱۴۰۳/۰۲/۲۴ 🟡 فرصت خرید از نمایشگاه مجازی کتاب تهران تا ساعت ۲۴ امشب تمدید شده است. ❇️ همچنین از امروز تا یکم خردادماه از طریق سایت بازار کتاب هر کدملی با تخفیف ۲۰ درصد می تواند تا سقف ۲ میلیون تومان خرید از کتابفروشی های سراسر کشور داشته باشد که ارسال آن نیز رایگان خواهد بود. 📌 فهرست کامل کتاب های معرفی شده در کانال را در پیام سنجاق شده ملاحظه بفرمایید. 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 🏷 مانده و گندیده! 🔹این خاطره از استاد صفایی درباره موقع‌شناسیِ برخورد را، یکی از مدرسین حوزه تعریف نمود: 🔸در یکی از سفرهای مشهد، شخصی همراه ما شد که رفتار بسیار خودخواهانه و مغرورانه‌ای داشت. حاج شیخ هم بود، اما چیزی نمی‌گفت: چند بار برخورد لفظی بین ما و او پیش آمد. به‌هرحال به جایی رسیدیم و خواستیم استراحت کنیم. یکی از دوستان خربزه مشهدی بزرگی خرید و آورد. آن شخص بدون آن‌که به کسی توجهی کند، خودش سراغ خربزه رفت، آن را پاره کرد و شروع به خوردن نمود. 🔹مقداری که خورد سرش را بلند کرده، گفت: مونده، بو میده. ناگاه شیخ، که تا آن موقع نسبت به او ساکت مانده بود، گفت: باور داری که مانده است و بو می‌دهد؟ گفت:بله! شیخ گفت: تو هم مانده‌ای. بویش را می‌شنوی؟ آن فرد چنان درهم‌ ریخت که گوشه‌ای رفت و مشغول فکر شد. 🔸بعدها خودش گفت: این موثرترین حرفی بود که تا آن‌زمان به من گفته بودند. پس از آن ماجرا واقعاً حرکتی را شروع کرد و راه افتاد. چراکه یافته بود اگر بمانی، می‌گندی! ✍ منبع: کتاب مشهور آسمان، خاطراتی از #استاد_صفایی_حائری، نوشته عزیزالله حیدری، صفحه ۱۲۰ 📝 #خاطرات_تربیتی 7⃣2⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 🏷 ایده‌های منتخب کنشگری نوجوانان برای شهدای خدمت 🔻 با توجه به رسیدن سالگرد شهید آیت الله ابراهیم رئیسی و همراهان، بسته ایده‌های کنشگری برای نوجوانان آماده شده است. 🔸اگر فرزندان و متربیان‌مان را در این فعالیت‌ها به کار بگیریم، زمینه را برای تحقق بسیاری از اهداف تربیتی فراهم کرده‌ایم؛ اهدافی همچون: 1️⃣ ایجاد دغدغه‌مندی و احساس مسئولیت نسبت به مسائل ملی و اجتماعی 2️⃣ تقویت روحیه و مهارت کار گروهی 3️⃣ تقویت اعتماد به نفس 4️⃣ تقویت روحیه شهامت اقدام و ... 📋 فهرست ایده‌ها: 1️⃣ عملیات فرهنگی تبلیغی در مساجد 2️⃣ موکب شهید خدمت 3⃣ نصب پوستر 4⃣ شابلون زنی 5⃣ پخش کلیپ و مستند در مساجد و هیئات 6⃣ خانه‌های عزادار 7⃣ بوم دلنوشته 8⃣ فضاسازی مدارس 9⃣ اجرای فلش‌ماب 🗂 #ایده‌‌های_تربیتی 🩸 #شهید_جمهور 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 🏷 "تاثیرات داستان" 🔸داستان علاوه بر اینکه به عنوان یک سرگرمی و تفریح سالم مورد استفاده قرار می‌گیرد، به عنوان یکی از بهترین ابزار و وسایل تعلیم و تربیت نیز می‌توان از آن استفاده نمود. وسیله‌ای که به طور غیرمستقیم در اعماق روح خواننده و شنونده تأثیر می‌گذارد... 🔹 داستان نویس و قصه گو، ضمن بیان وقایع مهم اقوام و ملل و شخصیت های مهم تاریخ، روح خواننده و شنونده را به همراه خویش تا عمیق تاریخ می‌برد و الگوهایی را برایش مجسم می‌سازد تا از گفتار و رفتارشان سرمشق گرفته و پیروی کند. 🔸 تأثیرات داستان، غیرمستقیم و نامرئی است. به طور غیرمستقیم راه را نشان می‌دهد و هدایت می‌کند، الگو در اختیار می‌گذارد، عبرت می‌دهد، موعظه می‌کند، تشویق می‌نماید، می‌ترساند و امیدوار می‌کند. همه این‌ها به طور غیر مستقیم القا می‌شوند، به همین جهت پایدارتر خواهند بود. ✍ #آیت_الله_امینی | اسلام و تعلیم و تربیت، صفحه ۴۰۴ و ۴۰۵ 📖 #نقش_داستان_در_تربیت 7⃣1⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 📗 "کیه کیه در می‌زنه؟" 🟢 مهربانی یک آدم کوچولو است که تصمیم می‌گیرد دنیا را پر از مهربانی کند. او به خانه مادربزرگ می‌رود، به درخت سیب سر می‌زند، کنار لک لک می‌رود و هربار که به جایی می‌رود و در می‌زند، می‌بیند هرکس با یک رفتار مشخص به دیگران مهربانی می‌کند. تا اینکه به یک نردبان می‌رسد. نردبان شکسته و فکر می‌کند دیگر به درد نمی‌خورد. اما مهربانی از او می‌خواهد کمکش کند تا از رودخانه رد شود. درنهایت نردبان و آدم کوچولوی مهربانی باهم دوست می‌شوند. ✍️ نویسنده: طاهره خردور 📚 ناشر: هدهدک 📄 تعداد صفحات: ۱۲ 🙎‍♂️ مخاطب: ۶ تا ۹ سال ✅ ویژگی‌ها 1️⃣ بیان مفاهیم مهربانی، شادی، همدلی به زبان کودکانه 2⃣ تصاویر زیبا و جذاب 3⃣ داشتن فایل صوتی همراه کتاب 🪴 تاثیرات تربیتی 1️⃣ آشنا کردن کودک با مفهوم مهربانی 2⃣ الگودهی مثبت با نشان دادن مصادیق رفتار مهربانانه 3⃣ ایجاد زمینه گفت و گو درباره مهربانی کردن به دیگران 🛒 برای خرید نسخه کاغذی کتاب، به اینجا مراجعه فرمایید. 📙 #تربیت_با_کتاب 📚 #معرفی_کتاب_کودک 6⃣4⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 🏷 "قصص موثر" 🔸قرآن می‌گوید در داستان‌هایی که ما نقل می‌کنیم، عبرت است: «لَقَد كان في‏ قَصَصِهِم عِبرَةٌ لِأُولي الْأَلباب» اینکه می‌گوید: «عبرت» است، یعنی با شنیدن این داستان و قصه، می‌توانی از مشکلی از مشکلات موجود خودت «عبور» کنی. این، پل و معبری برای حرکت توست؛ اگر این قصص نباشند، تو حیران می‌شوی که از کدام راه بروی؛ این معبر به تو نشان می‌دهد که دیگران که در وضع مشابه تو قرار گرفتند، از کدام راه رفتند و تو اکنون باید از کدام راه بروی. 🔹قصص به اندازه‌ای در تربیت انسان مؤثرند که هم برای فردی در عالی‌ترین سطوح علمی، آموزنده هستند و هم برای بچۀ سه،چهار ساله. وقتی که رسول اکرم(ص) هنگام قرائت قرآن، قصۀ موسی و هارون را مرور می‌کند، برایش درس است و هر بار که آن را می‌خواند، برایش تازگی دارد. او به قدری مطالب تازه از قصص دریافت می‌کند که فرصت نمی‌کند همۀ آنها را بیان کند. وقتی این قصه‌ها را برای بچه‌ها هم نقل می‌کنی، برایشان نتیجه دارد. 🔸وقتی که یک مطلب را در قالب مثال بیان می‌کنند، هر کسی به اندازۀ فهمش از آن مثال می‌فهمد؛..بچه به اندازۀ بچگی‌اش می‌فهمد و بزرگ به اندازۀ بزرگی‌اش... یعنی اگر شما قصۀ موسی و هارون را در پانزده سالگی، بیست سالگی، سی سالگی بخوانید، اگر در سیر و حرکت و تکامل باشید، هرچه‌‌ بزرگ‌تر می‌شوید، آن را بیشتر می‌فهمید و برایتان مهم‌تر و آموزنده‌تر می‌شود و آن را جدی‌تر می‌گیرید. ✍ #آیت_الله_حائری_شیرازی | راه رشد، جلد سوم، صفحه ۸۶ 📖 #نقش_داستان_در_تربیت 8⃣1⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

‌. 🔰 ما می‌بینیم که در زمینه‌های مختلف، تحقیق و پژوهش و رسیدن به نظریه در دنیای مادی و دنیای غرب، مبنای قابل قبول و مورد اعتمادی نبوده؛ بخصوص در زمینه‌ی علوم انسانی، که در علوم تجربی و در فناوری هم اثر خودش را نشان می‌دهد. ... تحقیقات علمی در غرب، در ستیز با آنچه آن را دین می‌پنداشتند، آغاز شده... 🔻علوم انسانی‌ای که امروز در غرب مطرح است، از اقتصاد و جامعه‌شناسی و مدیریت و انواع و اقسام رشته‌های علوم انسانی، بر مبنای یک معرفت ضددینی و غیردینی و نامعتبر؛ از نظر کسانی است که به معرفت والا و توحیدیِ اسلامی رسیده باشند. 📽 #مقام_معظم_رهبری 📖 #علوم_انسانی_اسلامی ⚖ #روانشناسی_در_ترازوی_نقد 3⃣1⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 🔰 قَالَ امیرالمؤمنین علیه‌السلام:«مَا کُلّ مَفتُونٍ یُعَاتَبُ.» ▫️امیرمؤمنان علیه‌السلام فرمودند:«هر فریب‌خورده‌ای را نمی‌شود و نباید سرزنش کرد». 📚 نهج‌البلاغه، حکمت۱۵. ❌ بچه‌های فریب خورده و خطاکار را سرزنش نکنیم. 📜 #احادیث_تربیتی 6⃣5⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 🤔 واقعاً تربیت این‌قدر مهمه؟ خیلی وقت‌ها از کنار این سؤال رد می‌شیم، گاهی با بی‌تفاوتی، گاهی با تردید، گاهی با اندکی دغدغه... اما چند نفرمون جدی بهش فکر کردیم؟ از امشب می‌خوایم با گشت و گذار در صحبت‌ها و نوشته‌های اندیشمندان اسلامی، یه بار برای همیشه این سؤال رو جدی بگیریم و به جوابش برسیم. امشب راس ساعت ده : اولین پست🌱 #ضرورت_تربیت در کانال باور . 🌱 باور؛ |خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی| ایتا | بله | اینستاگرام | سایت

. 🔰 امروزه تعلیم و تربیت از مسائل بسیار مهم عالَم است. اساس امنیت عالم به تعلیم و تربیت برمی‌گردد. اگر تعلیم و تربیت بر اساس الگوی صحیح انسانی باشد، انسان‌هایی به وجود خواهند آمد که در مقابل موج خواهند ایستاد و جلوی پیدایش توفان‌های آینده را خواهند گرفت؛ چراکه آنها انسان‌هایی معتقد و سؤال کننده مثل کوه‌ها در خشکی و موج شکن‌ها در دریا خواهند بود. 🔻کشوری که می خواهد از هر لحاظ جهانی شود، به تمدّنی نیاز دارد که جهانی باشد و از جنس توحید و توجه به خدا. لازمه ایجاد تمدّن جهانی، امنیت است و امنیت به قدرتی ماورائی نیاز دارد که کسی بر آن تسلط نداشته و خودش بر خودش مسلط باشد؛ به نحوی که نفسانیّات بر او غلبه نکند و بتواند ضامن امنیت عالَم باشد. اگر این تمدن بخواهد در عالَم پایه‌گذاری شود، آغازگر آن برنامه‌ريزی برنامه های تربیتی برای بچه‌هاست. ✍ #آیت_الله_حائری_شیرازی | تربیت دینی کودک | صفحه ۱۱ و ۱۲ 🌱 #ضرورت_تربیت 1⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat