. 🔻آموزشِ بدون پرورش راه به جائی نخواهد برد، آموزشِ بدون پرورش همان بلائی را بر سر جوامع انسانی خواهد آورد که امروز بعد از گذشت صد سال، صدوپنجاه سال یا بیشتر، جوامع غربی دارند آن را احساس می‌کنند. 🔻این اتفاق در غرب افتاده و این همان سیلی است که خانه را از بیخ و بُن ویران می‌کند. علمِ بدون تربیت این‌جور است. وقتی در یک جامعه‌ای علم پیش می‌رود و تربیت نیست، حالا بمب اتمی‌اش به جای خود، بی‌صفایی‌های گوناگون سیاسی به جای خود، دروغگوئی‌های گوناگون به جای خود. نکته‌ی اساسی، ضایع شدن نسل انسانی است. 🎙 #مقام_معظم_رهبری | بیانات در دیدار معلمان استان فارس، ۱۳۸۷/۰۲/۱۲ 🌱 #ضرورت_تربیت 7⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 🔸اولین فهرست از کتاب‌های عاشورایی که اختصاص به آثار مناسب کودکان دارد، تقدیم شما همراهان "باور" می‌شود. 🔹این فهرست، شامل کتاب‌هایی برای کودکان است که از میان ده‌ها کتاب منتشر شده، گزینش شده‌اند. 🔸از میان این سه اثر، کتاب "بچه‌های عاشورا" نمایشنامه‌ بوده و می‌تواند برای اجرای تئاتر یا تعزیه‌های پسرانه مفید باشد. دو اثر دیگر نیز داستان‌هایی مناسب برای تمام کودکان هستند. 🔹منتظر دیگر فهرست‌های عاشورایی "باور" باشید. 📚 #معرفی_کتاب_کودک 🔟 🌱 #تربیت_حسینی 3⃣ 🔰باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 🔸دومین فهرست از آثار عاشورایی برای کودکان و نوجوانان، تقدیم شما همراهان "باور" می‌شود. 🔹این فهرست شامل آثار مناسب برای نوجوانان ۱۱ تا ۱۵ سال می‌باشد. برای مشاهده اولین فهرست که اختصاص به کودکان دارد، نیز می‌توانید به اینجا مراجعه بفرمایید. 🔸انشاءالله به زودی سومین فهرست عاشورایی که به نوجوان دوره دوم دبیرستان اختصاص دارد، در کانال "باور" بارگذاری خواهد شد. 📚 #معرفی_کتاب_نوجوان 5⃣1⃣ 🌱 #تربیت_حسینی 4⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 🔰 سومین فهرست از کتاب‌های عاشورایی، تقدیم شما همراهان "باور" می‌شود. 🔰 این فهرست، شامل شش اثر داستانی است برای نوجوانان ۱۵ تا ۱۸ است که از میان ده‌ها کتاب، گزینش شده‌اند. لازم به ذکر است، تمام این آثار برای مخاطبین بالای ۱۸ سال نیز قابل توصیه می‌باشند. 🔰 برای مشاهده دیگر پیشنهادات عاشورایی "باور" برای کودکان و نوجوانان، می‌توانید به اینجا و اینجا مراجعه فرمایید. 📚 #معرفی_کتاب_نوجوان 6⃣1⃣ 🌱 #تربیت_حسینی 6⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 🔸خدا رحمت کند پدر ما را، اول ماه محرم که می‌رسید، می‌آمد بالای بسترمان و قبل از اینکه چیزی خورده باشیم، می‌گفت: دهانت را باز کن و یک ذره تربت می‌ریخت توی دهانمان. 🔹یادم هست کلاس اول یا دوم ابتدایی بودم، معلم گفت: بروید سرهایتان را اصلاح کنید. من آمدم و به پدرم گفتم: معلم گفته سرتان را اصلاح کنید. پدرم گفت: الآن دهه‌ی عاشوراست. بگذار بعد از دهه اصلاح کن. 🔸رفتم سر کلاس. معلم به من گفت: حائری! چرا سرت را نتراشیده‌ای؟ گفتم: الآن دهه‌ی محرم است و بی‌اختیار اشکم جاری شد. معلم گفت: خُب بگو دهه‌ی محرم است، چرا گریه می‌کنی؟! این به خاطر آن تربت بود. «والاِیمان مُخَالِطٌ لَحْمَک وَ دَمَک». این تربت را می‌دهند تا ایمان با گوشت و خونتان مخلوط شود. ✍ #آیت_الله_حائری_شیرازی | راه رشد، جلد چهارم، صفحه ۴۹. 📝 #خاطرات_تربیتی 🌱 #تربیت_حسینی 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 🧩 ضرورت نیروسازی 🏷 سال‌های آغازین جنگ تحمیلی عراق علیه ایران بود. برخی دوستانم به خاطر احساس مسئولیت دفاع از دین و ارزش‌ها پا در جبهه گذاشته بودند. دو تن از آنها یکی علی مسیبی و دیگری محمود حسین‌زاده هر دو از شاگردان و درس‌آموختگان آقای صفائی بودند. 🏷 آنها به جبهه رفتند و دیگر هرگز بازنگشتند. در سال‌های آغازین رفتنشان به عنوان مفقود قلمداد می شدند. هر روز خبری از آنها می‌رسید. گاهی می‌گفتند: به شهادت رسیده‌اند و گاهی می‌گفتند: خبری از زنده بودن آنها رسیده است. 🏷 من بین بیم و امید و دودلی و تردید بودم که یک روز با آقای صفایی از سمت مسجد امام حسن عسکری علیه‌السلام به سمت خانه‌شان می‌رفتیم. 🏷 حالم را جویا شد. گفتم: خیلی نگران هستم. نگران دوستانم آقای علی مسیبی و آقای محمود حسین زاده. نگران جایگاهی که در چشم و دل بچه‌های مسجد مهدی موعود پیروز آبادان داشتند. با رفتن آنها احساس می‌کنم کمبود بزرگی در بین بچه‌ها ایجاد شده است. انگار کسی نیست که جای آنها را پر کند. 🏷 شیخ به نگرانی هایم گوش داد و گفت: جامعه اسلامی آنقدر باید به تربیت نیرو و کادر بپردازد که با رفتن حتی هزار نفر از آنها کمبودی احساس نشود. ✅ اکنون پس از گذشتن بیش از چهار دهه از انقلاب تا چه حد توانسته‌ایم در زمینه‌های گوناگون کادرسازی کنیم؟ باید بر اساس تربیت اسلامی و انقلابی، نیروهای جایگزین‌ فرماندهان و دانشمندان شهیدمان را پرورش دهیم. ✍ به نقل از حجت‌الاسلام و المسلمین مرتضی دانشمند ✴️ #استاد_صفایی_حائری 🌱 #ضرورت_تربیت 8⃣ 📝 #خاطرات_تربیتی 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 🗂 ایده‌هایی تربیتی برای تربیت حماسی نوجوانان در ماه محرم 1⃣ برنامه تربیتی محکم‌تر از قبل 2⃣ طرح‌نامه سفارت‌خانه مقاومت 3⃣ پویش هر هیئت یک سنگر 4⃣ بسته محتوایی فرزندان عاشورا 5⃣ بسته محتوایی و ایده‌های هیات نوجوان 🗂 #ایده‌‌های_تربیتی 2⃣1⃣ ✊ #تربیت_حماسی 🌱 #تربیت_حسینی 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 🇮🇷 انقلاب یک حادثه است که در نقطه‌ای از عالم اتفاق می افتد و آثار معجزه‌آسایی هم نشان می دهد. بقا و استمرار و برکات این حادثه، مستقیماً و تحقیقاً با تربیت انسان ها ارتباط پیدا می کند. 🇮🇷 اگر انسان های صالح و عالمی باشند که پیام انقلاب را درک کنند و آن را حفظ کنند و به آن عمل نمایند و آن راه و آن جهت را پی بگیرند، انقلاب زنده مانده است و برکات آن خواهد رسید. 🇮🇷 اگر خدای نکرده در محیطی که انقلابی به وقوع می پیوندد، انسان ها به شکل صحیحی تربیت نشوند، اصول تربیت قلع و قمع بشود، به آن ریزه‌کاری های تربیتىِ اسلامی در محیط اسلامی پرداخته نشود... مطمئناً آن اساس اولی هم به خطر خواهد افتاد و ضایع خواهد شد. 🎙#مقام_معظم_رهبری | دیدار با مسئولان آموزش و پرورش ۱۳۷۰/۱۰/۲۵ 🌱 #ضرورت_تربیت 9⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 🔺علی(ع) و فاطمه(س) چه کار کرده بودند که زینب(س) این‌گونه از آب درآمد و حسین(ع) آن‌گونه؟ 🔻اولین اثری که بر اولاد خودشان گذاشتند، این بود که اولاد خود را «نترساندند»، بچه را با وحشت تربیت نکردند، خانه‌شان خانه‌ی خفقان و وحشت و رعب نبود. بسیاری از پدر و مادرها بچه‌های با استعدادی دارند و تحمل بچه‌ی بااستعداد، مشکل است. لذا این بچه‌ها را از بچگی مرعوب می‌کنند... 🔺اصل تربیتی دیگر علی(ع) و فاطمه(س)، «حرمت و احترام»، عجیبی بود که برای فرزندانشان قائل بودند... 🔻اصل سومی که علی(ع) و فاطمه(س) در خانه داشتند «محبت بی‌دریغ» بود. بسیاری از پدرها می‌ترسند بچه خودشان را ببوسند. بسیاری از مادرها فرزندانشان را کم می‌بوسند. این غلط است. فاطمه زهرا(س) بچه‌ی خودش را به سینه‌اش می فشرد. رسول‌خدا(ص) در هنگام رحلت، اجازه نداد که این بچه‌ها را از روی سینه‌اش بلند کنند. 🔺این روحیه دادن و محبت کردن است که موجب می‌شود هیچ‌کس نتواند اینها را با هیچ‌چیز بخرد. محبت کردند تا بچه ها قابل «تطمیع» نباشند. نترساندند تا بچه‌ها قابل «تهدید» نباشند. به بچه‌ها شخصیت و حرمت دادند تا «ابهت‌های اجتماعی» و جمعیت‌های انبوه آنها را نگیرد و دچار واهمه نکند. زینب کبری(س) وقتی که در بازار صحبت کرد، دچار واهمه نشد؛ وقتی که در مجلس یزید سخنرانی کرد، دچار واهمه نشد. ✍ #آیت_الله_حائری_شیرازی، راه رشد، جلد۲، صفحات ۵۶ و ۵۹. 🌱 #تربیت_حسینی 1⃣1⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat