📢 نشست مجازی با موضوع: از زبان انسان تا زبان ماشین؛ آشنایی با پردازش رایانشی زبان 👨‍🏫 مدرس: آقای ایروانی، دانشجوی دکتری زبان‌شناسی دانشگاه فردوسی مشهد 🤝 برگزارکنندگان: دانشگاه فردوسی مشهد و مدرسه علمیه تخصصی نواب 🗣️ موضوع: این نشست به معرفی زبان انسان و سطوح آن، زبان ماشین و برقراری ارتباط با آن، پردازش زبان طبیعی همراه با رویکردهای رایج آن و درنهایت انقلاب نوین ترنسفورمرها در طراحی مدل‌های بنیادین هوش مصنوعی نظیر مدل‌های زبانی بزرگ می‌پردازد. 🗓️ زمان: چهارشنبه ۱۵ اسفند، ساعت ۱۹:۳۰ 💻 بستر: نرم‌افزار قرار (بدون نیاز به نصب) 🔗 لینک ثبت نام: 🔻🔻 https://app.epoll.ir/60677925 هزینه ثبت‌نام: رایگان ✅ ⭕️لینک شرکت در دوره، نیم ساعت قبل از برگزاری، برای شرکت کنندگان ارسال خواهد شد ⭕️ #زبانشناسی_رایانشی #پردازش_زبان_طبیعی #انقلاب_ترنسفورمرها #مدلهای_زبانی_بزرگ #هوش_مصنوعی #مدلهای_بنیادین #computational_linguistics #natural_language_processing #transformers_revolution #large_language_models #artificial_intelligence #foundation_models ✾•┈┈••✦❀✦••┈┈•✾ حکمرانی هوش مصنوعی مشهد 🌐 https://eitaa.com/hoshemasnooi

🚠تاثیر قدرت نرم بر سیاست و روابط بین الملل 🔰🔰🔰 ✍جوزف نای، استاد دانشگاه هاروارد و یکی از نظریه‌پردازان برجسته روابط بین‌الملل، به ویژه در زمینه قدرت نرم و تأثیرات فناوری‌های نوین بر سیاست و روابط بین‌الملل، نظرات عمیق و قابل توجهی دارد. او به بررسی چگونگی تأثیر فناوری‌های شناختی بر عملیات روانی و جنگ شناختی پرداخته و به اهمیت این موضوعات در دنیای امروز تأکید می‌کند. ⭕️فناوری‌های شناختی، شامل هوش مصنوعی، یادگیری ماشین و تحلیل داده‌های کلان، به طور فزاینده‌ای در حال تغییر نحوه‌ی تعامل انسان‌ها و دولت‌ها با یکدیگر هستند. نای بر این باور است که این فناوری‌ها می‌توانند به طور قابل توجهی بر شکل‌گیری افکار عمومی و تصمیم‌گیری‌های سیاسی تأثیر بگذارند. به عنوان مثال، با استفاده از الگوریتم‌های پیشرفته، دولت‌ها و سازمان‌ها می‌توانند به تحلیل رفتارها و نگرش‌های مردم بپردازند و پیام‌های خود را به طور مؤثرتری طراحی و منتقل کنند. ⭕️نای همچنین به این نکته اشاره می‌کند که این فناوری‌ها می‌توانند به ایجاد و تقویت روایت‌ها کمک کنند. در دنیای امروز، روایت‌ها و داستان‌ها نقش کلیدی در شکل‌دهی به افکار عمومی و ایجاد هویت‌های جمعی دارند. با استفاده از فناوری‌های شناختی، می‌توان به سرعت و به طور مؤثری روایت‌های خاصی را در سطح جهانی منتشر کرد و بر رفتار و نگرش‌های مردم تأثیر گذاشت. ⭕️در زمینه جنگ شناختی، نای به این نکته تأکید می‌کند که نبردها در دنیای مدرن تنها در میدان‌های جنگ فیزیکی رخ نمی‌دهند، بلکه در عرصه‌های اطلاعاتی و شناختی نیز به وقوع می‌پیوندند. جنگ شناختی به معنای استفاده از اطلاعات و روایت‌ها به عنوان ابزارهایی برای تحت تأثیر قرار دادن دشمن و جامعه هدف است. این نوع جنگ‌ها شامل استفاده از اطلاعات نادرست، پروپاگاندا و تکنیک‌های روانی برای ایجاد سردرگمی و تضعیف روحیه دشمن هستند. ⭕️نای به ویژه به تأثیر رسانه‌های اجتماعی و فضای مجازی در این نوع جنگ‌ها اشاره می‌کند. رسانه‌های اجتماعی به عنوان سکوهایی برای انتشار سریع اطلاعات و روایت‌ها عمل می‌کنند و می‌توانند به سرعت افکار عمومی را تحت تأثیر قرار دهند. این امر به دولت‌ها و گروه‌ها این امکان را می‌دهد که به طور مؤثری بر روی افکار عمومی کار کنند و در نتیجه بر رفتار و تصمیم‌گیری‌های سیاسی تأثیر بگذارند. 🔸به طور کلی، نظرات جوزف نای در مورد فناوری‌های شناختی و جنگ شناختی بر اهمیت درک و مدیریت اطلاعات و روایت‌ها در دنیای پیچیده و متصل امروز تأکید دارد. او معتقد است که در عصر اطلاعات، توانایی کنترل و هدایت روایت‌ها می‌تواند به عنوان یک منبع قدرت در روابط بین‌الملل عمل کند. در نتیجه، درک عمیق از این فناوری‌ها و تأثیرات آن‌ها بر سیاست و جامعه، برای تصمیم‌گیرندگان و تحلیلگران روابط بین‌الملل ضروری است. 🔻🔻🔻 "دکتر حمید اسماعیلی" #میز_مطالعات_جنگ_شناختی علوم و سواد شناختی 🔻 https://eitaa.com/cognitiveScience

هدف اصلی جنگ هیبریدی و شناختی دشمن: مشروعیت‌زدایی از نظام 🔻🔻🔻 رهبر انقلاب بر اهمیت مقابله با تهدیدات نرم‌افزاری و جنگ شناختی دشمن تأکید کردند. 🛡️ این نوع جنگ‌ها به دنبال بی‌اعتماد کردن مردم به نظام و مسئولان است. پژوهشگر حوزه جنگ شناختی، محمدحسین قربانی زواره، معتقد است که تقویت آگاهی، باورها و اعتقادات جامعه، راهکار اصلی مقابله با این تهدیدات است. 💪 مسئولان باید به سواد رسانه‌ای و استفاده از نرم‌افزارهای داخلی توجه ویژه‌ای داشته باشند. جنگ‌های هیبریدی و شناختی، عرصه‌ای برای نفوذ و تأثیرگذاری بر ذهن و افکار هستند و کم‌هزینه‌تر از جنگ سخت عمل می‌کنند. 🧠 ابزارهای این جنگ، رسانه‌ها، هوش مصنوعی، سلبریتی‌ها و افراد تأثیرگذار هستند. این جنگ‌ها به دنبال تغییر باورها، ایجاد عدم آگاهی و براندازی نرم هستند. ❌ قدرت انکار بازیگران مداخله‌کننده، یکی از ویژگی‌های این نوع جنگ‌هاست. مسئولان باید با درک عمیق از این نوع جنگ‌ها، برای تقویت تاب‌آوری جامعه و حفظ مشروعیت نظام تلاش کنند. 🇮🇷 #جنگ_شناختی #تهدید_نرم #جنگ_هیبریدی #رهبر_انقلاب #سواد_رسانه_ای #مشروعیت_زدایی منبع: ایکنا نویسنده: سمیرا انصاری لینک خبر کامل : https://iqna.ir/fa/news/4268392 ------------------------------------------- علوم و سواد شناختی | بهادران 🔰 https://eitaa.com/cognitiveScience

هفتمین پیش‌نشست همایش با دو سخنرانی: 1️⃣ مدل دو فرآیندی جنگ شناختی 2️⃣ راهکارهای فقهی مقابله با جنگ شناختی در سبک زندگی اسلامی ⌛دوشنبه 21 اسفندماه 1403 ساعت 14:00🕑 🏢حضوری: دانشگاه عالی دفاع ملی- سالن جلسات شهید بروجردی 💻مجازی از طریق لینک: https://online.snduonline.ir/ch/amad اولین همایش جنگ شناختی و امنیت ملی تبیین جنگ شناختی، تضمین امنیت ملی https://cwnsc.sndu.ac.ir/ 🆔 @cwnsc1404

🛰بررسی اجمالی رویکرد ناتو در بهره‌گیری از قابلیت‌های فناوری‌های شناختی[ بخش ۱] ✍ناتو (سازمان پیمان آتلانتیک شمالی) در سال‌های اخیر به طور فزاینده‌ای به بهره‌برداری از فناوری‌های شناختی و هوش مصنوعی توجه کرده است. این رویکرد به دلایل مختلفی از جمله تغییرات در محیط امنیتی جهانی، ظهور تهدیدات جدید و نیاز به بهبود کارایی و اثربخشی عملیات نظامی شکل گرفته است. در ادامه این یادداشت‌ها، به برخی از جنبه‌های کلیدی این رویکرد می‌پردازم. ۱. تحلیل داده‌های کلان و هوش مصنوعی ناتو به دنبال استفاده از فناوری‌های هوش مصنوعی و تحلیل داده‌های کلان برای بهبود تصمیم‌گیری‌های نظامی است. این فناوری‌ها می‌توانند به تحلیل سریع و دقیق اطلاعات جمع‌آوری شده از منابع مختلف کمک کنند و به فرماندهان نظامی این امکان را بدهند که تصمیمات بهتری در زمان واقعی اتخاذ کنند. ۲. شناسایی تهدیدات و پیش‌بینی رفتار دشمن فناوری‌های شناختی می‌توانند به شناسایی الگوهای رفتاری و پیش‌بینی اقدامات دشمن کمک کنند. با استفاده از الگوریتم‌های یادگیری ماشین، ناتو می‌تواند به تحلیل رفتارهای گذشته و فعلی دشمن بپردازد و به این ترتیب، تهدیدات احتمالی را شناسایی کند. ۳. بهینه‌سازی منابع و عملیات ناتو به دنبال بهینه‌سازی استفاده از منابع نظامی و بهبود کارایی عملیات است. فناوری‌های شناختی می‌توانند به شبیه‌سازی سناریوهای مختلف و ارزیابی نتایج احتمالی کمک کنند، که این امر می‌تواند به برنامه‌ریزی بهتر و اجرای مؤثرتر عملیات منجر شود. ۴. امنیت سایبری با توجه به افزایش تهدیدات سایبری، ناتو به فناوری‌های شناختی برای تقویت امنیت سایبری خود توجه کرده است. این فناوری‌ها می‌توانند به شناسایی و پاسخ به حملات سایبری در زمان واقعی کمک کنند و به این ترتیب، امنیت زیرساخت‌های حیاتی ناتو را افزایش دهند. ۵. همکاری بین‌المللی و استانداردسازی ناتو به همکاری با کشورهای عضو و شرکای بین‌المللی برای توسعه و استانداردسازی فناوری‌های شناختی توجه دارد. این همکاری می‌تواند شامل تبادل اطلاعات، توسعه مشترک فناوری‌ها و ایجاد پروتکل‌های مشترک برای استفاده از این فناوری‌ها باشد. ۶. آموزش و توسعه نیروی انسانی ناتو همچنین به آموزش و توسعه نیروی انسانی در زمینه فناوری‌های شناختی توجه دارد. این امر شامل آموزش پرسنل نظامی و غیرنظامی در زمینه استفاده از فناوری‌های جدید و به‌روز کردن مهارت‌های آن‌ها برای مقابله با چالش‌های جدید است. به طور کلی، ناتو با بهره‌برداری از فناوری‌های شناختی به دنبال افزایش توانایی‌های خود در مواجهه با چالش‌های امنیتی جدید و بهبود کارایی عملیات نظامی است. این رویکرد نه تنها به ناتو کمک می‌کند تا به تهدیدات پاسخ دهد، بلکه به ایجاد یک سازمان نظامی هوشمندتر و انعطاف‌پذیرتر نیز منجر می‌شود. در ادامه مطلب در یادداشت بعد به اولویت‌های مورد توجه ناتو در راستای توسعه‌ی فناوری‌های شناختی خواهم پرداخت. "دکتر حمید اسماعیلی" #میز_مطالعات_جنگ_شناختی علوم و سواد شناختی 🔰 https://eitaa.com/cognitiveScience

دکتر سعید کاظمی آشتیانی ⭕️زنده یاد دکتر سعید کاظمی آشتیانی، در نخستین روز از فروردین ماه ۱۳۴۰ در تهران به دنیا آمد. آثار نبوغ از همان سنین نوجوانی و جوانی در وی قابل مشاهده بود. به طوری که در سال ۱۳۵۸ در همان سن ۱۸ سالگی هم زمان با ورود به دانشگاه، در هنرستان پیام امید به تدریس ادبیات و بینش اسلامی می‌پرداخت. ⭕️سال ۱۳۵۸ در رشته فیزیوتراپی دانشگاه علوم پزشکی ایران پذیرفته شد. تعطیلی دانشگاه‌ها به علت انقلاب فرهنگی و حضوری وی در جبهه‌های نبرد طی آن سال‌ها باعث شد پس از ۱۱ سال سرانجام در سال ۱۳۶۹ با اخذ مدرک کارشناسی ارشد رشته فیزیوتراپی از دانشکده علوم توانبخشی فارغ التحصیل گردد. در سال ۱۳۶۱ با همکاری دو تن از همکارانش جهاد گروه پزشکی را در دانشگاه علوم پزشکی ایران تأسیس کرد. این گروه هسته اولیه جهاد دانشگاهی علوم پزشکی ایران بود که در سال ۱۳۶۵ شکل گرفت و دکتر کاظمی تا سال ۱۳۷۰ عهده دار مسئولیت بخش طرح‌ها و تحقیقات آن بود. از سال ۱۳۷۱ با تغییرات ساختار مدیریتی جهاد دانشگاهی به سمت ریاست جهاد دانشگاهی واحد علوم پزشکی ایران منصوب شد که این مسئولیت تا پایان دوره حیاتش بر عهده وی بود. ⭕️در طی این سال‌ها مراکز درمانی متعددی تأسیس و گروه‌های مختلف پژوهشی را راه اندازی کرد که در آن میان پژوهشکده رویان جهاد دانشگاهی یکی از مهمترین این مراکز بود. پژوهشکده رویان جهاددانشگاهی خرداد ماه ۱۳۷۰ با مدیریت دکتر کاظمی رسما فعالیت خود را آغاز کرد و تاکنون هزاران زوج نابارور با بهره مندی از خدمات این مرکز پیشرفته درمان ناباروری صاحب فرزند شده اند. دکتر کاظمی در همین دهه و هم زمان با مدیریت جهاد دانشگاهی علوم پزشکی ایران و پژوهشکده رویان در دانشگاه تربیت مدرس به ادامه تحصیل در رشته علوم تشریح با گرایش جنین شناسی پرداخت و در سال ۱۳۷۶ با رتبه ممتاز موفق به اخذ درجه دکتری شد. دانش فراوان، هوش سرشار، توان مدیریتی بالا از یک سو و تعهد، اخلاص و ایمان همیشگی او به خداوند متعال از سویی دیگر سبب شد تا در دوران حیات کوتاهش در دو حوزه مدیریتش موفقیت‌های چشمگیری همچون گسترش روشهای پیشرفته درمان ناباروری، تولید و تکثیر و انجماد سلولهای بنیادی جنینی و همانند سازی (کلونینیگ) حیوانات را رقم بزند. ⭕️او در اعتلای نام جمهوری اسلامی ایران در عرصه‌های بین المللی نیز با ثبت این پیشرفت ها، حضور در کنگره‌های متعدد بین المللی و ابتکار برگزاری جشنواره بین المللی رویان سهمی از یاد نرفتنی دارد. غروب چهاردهم دی ماه ۱۳۸۴ قلب این انسان والا از تپیدن ایستاد و علاوه بر خانواده و دوستانش، جامعه علمی کشور را نیز در سوگ و ماتم فقدانش نشاند. یادش گرامی و راهش مستدام باد🇮🇷 منبع : وبسایت موسسه رویان علوم و سواد شناختی 🔰 https://eitaa.com/cognitiveScience

💢نظریه شناخت چهار بعدی (4E cognition) رویکردی نوین در علوم شناختی است که بر نقش فعال بدن، محیط اطراف، تعامل با محیط و گسترش فرآیندهای شناختی به خارج از مغز تأکید دارد. این نظریه، در تقابل با دیدگاه سنتی مبتنی بر بازنمایی‌های ذهنی، معتقد است که شناخت ریشه در تعاملات پویا و مداوم ما با جهان دارد. به عبارت دیگر، ذهن ما به طور جدایی‌ناپذیری با بدن و محیط اطرافش درهم‌تنیده است و این تعاملات، نقش اساسی در شکل‌گیری مفاهیم، ادراک و آگاهی ما ایفا می‌کنند. 💢دیدگاه سنتی علوم شناختی، که اغلب به عنوان "شناخت بازنمایی‌محور" شناخته می‌شود، معتقد است که ذهن ما یک کامپیوتر است که اطلاعات را از طریق بازنمایی‌های ذهنی (مثل تصاویر، مفاهیم و زبان) پردازش می‌کند. 4E cognition این دیدگاه را به چالش می‌کشد و بر این باور است که شناخت، ریشه در تعاملات پویا و مداوم ما با بدن و محیط اطراف دارد. به عبارت دیگر، 4E cognition، ذهن را به عنوان یک سیستم پویا و فعال در نظر می‌گیرد که به طور جدایی‌ناپذیری با بدن و محیطش درهم‌تنیده است. علوم و سواد شناختی | بهادران 🔰 https://eitaa.com/cognitiveScience