🔹🔹🔹🔹 به نام آن که خانواده را مقدس آفرید سلام بر شما عزیزان برای بهبود نگرش ها و سبک زندگی با ما همراه باشید: آشنایی با مبانی خانواده در اسلام در قالب طرح های گرافیکی زیبا https://b2n.ir/Graphics ┄┅═🌸••🌹••🌸═┅┄┈‌‌ ‌ شرکت در دوره های از پیش آماده مهارت های عمومی به همراه گواهینامه (سامانه دانشگاه مالک اشتر از مرکز آموزش مجازی دانشگاهیان) B2n.ir/smut ┄┅═🌸••🌹••🌸═┅┄┈‌‌ ‌ دریافت فایل جزوات و بروشورهای خانواده از بهترین اساتید مشاوره دانشگاه ها b2n.ir/Brochure ┄┅═🌸••🌹••🌸═┅┄┈‌‌ ‌ پرسش های والدین با فرزند دم بخت و پاسخ های آقای دکتر حبشی b2n.ir/m93996 ┄┅═🌸••🌹••🌸═┅┄┈‌‌ ‌ مشاوره فردی با موضوعات انتخاب همسر، همسرداری و فرزند پروری در دانشگاه تلفن تعیین وقت ۰۲۱۲۲۹۷۰۳۰۳ ┄┅═🌸••🌹••🌸═┅┄┈‌‌ دریافت پاسخ های مکتوب شده، گسترده و دقیق مشاوره خانواده b2n.ir/porseshha ارسال سوالات تان به وسیله پیامک ۳۰۰۰۱۶۱۹ و وبگاه porseman.com ‌ ┄┅═🌸••🌹••🌸═┅┄┈‌‌ ‌ دریافت فایل تدریس: ازدواج موفق، همسرداری و سمینارهای موفقیت آقای دکتر فرهنگ b2n.ir/d08815 zahra-media.ir/46648 ┄┅═🌸••🌹••🌸═┅┄┈‌‌ ‌ آشنایی با فرصت های تسهیل گر (پیشنهادات جهیزیه، غلبه بر تورم، کسر خدمت وظیفه، دور کاری، طرح همسفر، دردانه و ...) B2n.ir/tmut ┄┅═🌸••🌹••🌸═┅┄┈‌‌ ‌ کانال پشتیبان Eitaa.com/efcf_ir

#نشاط_خانواده_ها یکی از ارکان برنامه و پوشش دهنده بسیاری از نیازهای آموزش و مشاوره و رفع تعارض هاست تهران گردی https://visit.tehran.ir/ پیشنهادات گردش گری http://efcf.ir/post/معرفی-چند-مسیر-گردش-گری-در-شهر-تهران

سلام علیکم جامعه ای که به سرعت به سمت سطحی نگری حرکت می کند و در آن توهم دانش و عقلانیت شیوع می یابد در برخوردهای زندکی و چالش های شغلی و خانوادگی توانایی برخورد پخته ندارد. یکی از بهترین راه ها برای کمک به آیت جامعه انس او با کتاب و مطالعه است و فواید زنجیره وار و چند بعدی دارد سوال: یک مسول فرهنگی برای ترغیب نوجوانان به کتابخوانی چه طرح هایی را می تواند اجرا کند؟ قطعاً! این یک مأموریت بسیار مهم و اثرگذار است. یک مسئول فرهنگی با استفاده از ترکیبی از طرحهای خلاقانه و درگیرکننده می تواند نوجوانان را به دنیای کتاب ها علاقه مند کند. در اینجا مجموعه ای از طرح های عملی و کاربردی دسته بندی شده ارائه میشود: دسته بندی کلی پیشنهادات ۱. طرح‌های مبتنی بر فناوری و فضای مجازی (رسیدن به نوجوان در محیط خودش) ۲. طرح‌های گروهی و تعاملی (تقویت حس تعلق و رقابت) ۳. طرح‌های مبتنی بر خلاقیت و تولید (کتابخوانی فعال، نه منفعل) ۴. طرح‌های مشوق‌محور و انگیزشی ۵. طرح‌های ارتباط مستقیم با پدیدآورندگان بیان جزئیات بیشتر و راهکارهای عملی👇

۱. طرح‌های مبتنی بر فناوری و فضای مجازی (رسیدن به نوجوان در محیط خودش) * باشگاه کتاب اینستاگرامی/روبیکا: ایجاد یک صفحه پویا با محتوای جذاب مثل: * «ریلز» یا «استوری» با معرفی ۳۰ ثانیه‌ای یک کتاب. * «چالش کتابخوانی» با هشتگ مخصوص (مثلاً #کتاب_من_این_هفته). * مسابقه عکس با کتاب («نشان بده چه کتابی میخونی»). * پخش لایو با نویسندگان محبوب نوجوانان. * پادکست «کتاب صوتی نوجوان»: تشکیل گروهی از نوجوانان با صدای خوب برای ضبط قطعات کوتاه و جذاب از کتاب‌ها. شنیدن یک بخش مهیج میتواند آنها را برای خواندن کامل کتاب ترغیب کند. * مسابقه کتابی در فضای گیم: استفاده از پلتفرم‌هایی مانند «شاد» یا حتی واتساپ برای برگزاری مسابقات هفتگی تستی یا تشریحی درباره کتاب‌های مشخص شده. به برندگان کد تخفیف خرید کتاب یا هدایای کوچک اهدا شود. ۲. طرح‌های گروهی و تعاملی (تقویت حس تعلق و رقابت) * «طرح هم‌کتابی» (همراه با کتاب): ایجاد حلقه‌های کتابخوانی کوچک در مدارس، مساجد یا کتابخانه‌ها با مدیریت یک نوجوان داوطلب. این حلقه‌ها میتوانند درباره کتاب بحث کنند، فعالیت مرتبط انجام دهند (مثلاً اگر کتاب درباره نقاشی است، نقاشی بکشند). * «جام باشگاه‌های کتابخوانی»: برگزاری یک رقابت بزرگ بین باشگاه‌های کتابخوانی مختلف یک شهر یا منطقه. هر باشگاه کتابی را میخواند و در جلسه نهایی، از نماینده آنها دفاع از کتاب در مقابل داوران (که میتوانند نویسندگان باشند) به صورت مسابقه انجام میشود. * «طرح یک کتاب، یک فیلم»: خواندن یک کتاب و سپس تماشای فیلم ساخته شده بر اساس آن. پس از آن، جلسه نقد و مقایسه کتاب و فیلم برگزار شود. این طرح تفاوت درک از متن و تصویر را به خوبی نشان می دهد. ۳. طرح‌های مبتنی بر خلاقیت و تولید (کتابخوانی فعال، نه منفعل) * «جشنواره فیلم کوتاه کتابی»: از نوجوانان خواسته شود بر اساس یک داستان کوتاه یا بخشی از یک رمان، یک فیلم کوتاه ۳-۵ دقیقه‌ای بسازند. * «مسابقه ساخت کتاب صوتی»: نوجوانان بخشی از یک کتاب را با صدای خود میخوانند و اثر خود را ارسال میکنند. بهترین صداها انتخاب و در قالب یک کتاب صوتی کامل جمع‌آوری می‌شود. * «کارگاه ساخت کتاب مصور (کمیک)»: پس از خواندن یک داستان، از نوجوانان خواسته شود آن را در قالب یک کتاب مصور یا استریپ (comic strip) بازآفرینی کنند. ۴. طرح‌های مشوق‌محور و انگیزشی * «کارت امتیاز وفاداری کتابخوانی»: با هر کتابی که نوجوان میخواند و خلاصه‌ی کوتاهی از آن ارائه میدهد، یک امتیاز روی کارت خود دریافت میکند. جمع آوری امتیاز میتواند به دریافت جوایزی مانند کتاب جدید، بلیط سینما، یا تخفیف در فروشگاه های فرهنگی منجر شود. * «طرح کتاب‌گردی»: سازماندهی تور از کتابفروشی‌های جذاب و بزرگ. حتی می‌توان با کتابفروشی هماهنگ کرد که در آن روز به نوجوانان شرکت‌کننده تخفیف ویژه داده شود. * «باغچه کتاب» (ایده‌ای برای فضای عمومی): ایجاد یک قفسه کتاب رایگان در پارک یا فضای فرهنگی که نوجوانان بتوانند کتاب بردارند، کتابی که خوانده‌اند را بگذارند و روی جلد آن یادداشتی برای خواننده بعدی بنویسند. ۵. طرح‌های ارتباط مستقیم با پدیدآورندگان * «دیدار با قهرمانان داستان» (ملاقات با نویسندگان و شاعران): دعوت از نویسندگان محبوب و جوان برای گفت‌وگوی صمیمی با نوجوانان. این دیدار می‌تواند به صورت آنلاین یا حضوری باشد. * «کارگاه داستان‌نویسی خلاق»: برگزاری کارگاه‌های عملی توسط نویسندگان که در آن نوجوانان اصول اولیه خلق یک داستان را می‌آموزند. این کارگاه‌ها درک بهتری از کتاب‌ها به آنها می‌دهد. نکات کلیدی برای موفقیت طرح‌ها: * انتخاب کتاب مناسب: کتاب‌ها باید متناسب با سن، علایق و دغدغه‌های نوجوانان (هویت‌یابی، دوستی، اولین عشق، ماجراجویی، فانتزی) انتخاب شوند. مشورت با خود نوجوانان و کتابداران متخصص ضروری است. * اختیار دادن به نوجوانان: به نوجوانان مسئولیت دهید که حس مالکیت، engagement را به شدت افزایش می‌دهد. * فضای صمیمی و بدون اجبار: محیط باید شاد، غیررسمی و به دور از فضای درس و نمره باشد. * تداوم و پایداری: موفقیت این طرح‌ها نیاز به استمرار دارد. یک برنامه کوتاه‌مدت و منقطع نتیجه‌ی مطلوب نخواهد داشت. * استفاده از ظرفیت‌های موجود: از کتابخانه‌های عمومی، کانون‌های فرهنگی مساجد، فرهنگسراها و انجمن‌های مردمی به عنوان پایگاه اصلی فعالیت‌ها استفاده کنید. با ترکیب این ایده‌ها و بومی‌سازی آنها با توجه به شرایط منطقه‌ای، یک مسئول فرهنگی می‌تواند نقش بی‌بدیلی در تبدیل کتابخوانی به یک «سبک زندگی» و «فعالیت اجتماعی جذاب» برای نوجوانان ایفا کند. ✍یکپارچه کردن دسته ها: علی هوشیار

سلام می دانیم جوانی جمعیت ناظر به چند بعد مثل: تعجیل میانگین سن ازدواج کاهش طلاق و نسبت طلاق به ازدواج کاهش سن والد و فرزند تشویق به فرزنداوری و کاهش سقط مرتبط است. در وبگاه efcf.ir نکات مهمی مطرح شده است. حال سوالی را مطرح می کنیم: یک مسول فرهنگی برای تشویق به فرزندآوری چه راهکارهایی دارد؟ مسئولان فرهنگی می‌توانند با استفاده از ابزارهای نرم و اثرگذار فرهنگی، هنری و رسانه‌ای، بستری فراهم کنند که مقوله «فرزندآوری» از یک «تکلیف سخت اقتصادی و اجتماعی» به یک «ارزش شیرین و مطلوب زندگی» تبدیل شود. در اینجا راهکارهای خلاقانه و عملی برای یک مسئول فرهنگی دسته‌بندی شده است: دسته بندی کلی ۱. راهبرد کلان: تغییر گفتمان و بازتعریف ارزش‌ها ۲. راهکارهای رسانه‌ای و محتوایی (قلب جنگ نرم) ۳. راهکارهای اجتماعی و جامعه‌محور (تبدیل به یک هنجار) ۴. راهکارهای هنری و نمادین (اثرگذاری در ناخودآگاه) ۵. راهکارهای آموزشی و مهارتی (توانمندسازی نسل جوان) بیان جزئیات 👇

۱. راهبرد کلان: تغییر گفتمان و بازتعریف ارزش‌ها * تغییر ادبیات از «تهدید» به «فرصت»: به جای تاکید مداوم بر «کاهش جمعیت یک تهدید است»، بر «فرزند بیشتر، زندگی پُررنگ‌تر و شادتر» تمرکز شود. * بازتعریف «کامیابی»: در قالب تولیدات فرهنگی (فیلم، سریال، تئاتر) نشان دادن که خانواده‌های پرجمعیت می‌توانند موفق، شاد و کامیاب باشند. باید «ثروت» را در «روابط» بازتعریف کرد، نه فقط در دارایی‌های مادی. * احیای روایت‌های مثبت: استفاده از روایت‌های تاریخی، دینی و اسطوره‌ای که بر برکت، سرزندگی و ارزش کودکان تاکید دارند (مانند داستان حضرت یوسف و برادرانش، یا نقش خانواده‌های گسترده در پیروزی انقلاب و جنگ). ۲. راهکارهای رسانه‌ای و محتوایی (قلب جنگ نرم) * تولید سریال و فیلم‌های هدفمند: ساخت سریال‌هایی با شخصیت‌پردازی قوی از خانواده‌های جوان و پرجمعیت که زندگی پُرمعنی، پرچالش اما شیرین و قابل تحسینی دارند. این خانواده‌ها باید «قهرمانان» داستان باشند. * ایجاد کمپین‌های رسانه‌ای خلاق: کمپین‌هایی با هشتگ‌هایی مانند #لحظه_های_طلایی، #برکت_خانه یا #شادی_های_گروهی که در آن خانواده‌ها لحظات شاد و به‌یادماندنی خود با چند فرزند را به اشتراک می‌گذارند. * استفاده از ظرفیت سلبریتی‌ها و اینفلوئنسرها: همکاری با چهره‌های محبوب و موفق که خود چند فرزند دارند تا در فضای مجازی و برنامه‌ها، زیبایی‌های این سبک زندگی را به صورت غیرمستقیم و اصیل نشان دهند. * تولید پادکست و مستند: ساخت مستندهای زیبا از زندگی واقعی خانواده‌های پرجمعیت و موفق در حوزه‌های مختلف (ورزشی، علمی، هنری) که الهام‌بخش دیگران باشد. ۳. راهکارهای اجتماعی و جامعه‌محور (تبدیل به یک هنجار) * جشنواره‌ها و رویدادهای خانوادگی: برگزاری جشنواره‌های ویژه خانواده‌های پرجمعیت با امتیازات و جوایز ویژه (مانند «جشنواره خانواده پربرکت»). این کار هم تشویق است و هم ایجاد حس افتخار و تعلق. * تقدیر و تشریفاتی کردن: در مراسم مختلف ملی-مذهبی، از خانواده‌های پرجمعیتی که فرزندان موفق و خوبی تربیت کرده‌اند، به صورت گسترده تقدیر به عمل آید. * ایجاد باشگاه‌ها و شبکه‌های حمایتی: ایجاد «باشگاه خانواده‌های پرجمعیت» برای تبادل تجربه، پشتیبانی عاطفی و ایجاد حلقه‌های همیاری بین خود آنها (مثلاً در زمینه خرید گروهی، نگهداری از کودکان و...). * تبدیل فضای عمومی به محیطی «دوستدار کودک و خانواده‌ی بزرگ»: پیگیری برای ایجاد پارک‌ها، رستوران‌ها و مراکز تفریحی که امکانات و تخفیف‌های ویژه برای خانواده‌های پرجمعیت داشته باشند. ۴. راهکارهای هنری و نمادین (اثرگذاری در ناخودآگاه) * برگزاری جشنواره‌های عکس و فیلم کوتاه: با موضوع «لبخند خانواده»، «دست‌های کوچک» و «زندگی‌های پر» تا زیبایی‌های بصری این سبک زندگی به نمایش گذاشته شود. * دیوارنگاری (گرافیتی) و هنرهای خیابانی: استفاده از دیوارهای شهر برای نقاشی‌هایی که شادی و پویایی خانواده‌های دارای چند فرزند را نشان می‌دهد. * تولید موسیقی و تیتراژ: ساخت ترانه‌ها و ملودی‌های شاد و ماندگار با کلامی که بر ارزش خانواده و فرزند تاکید دارد. ۵. راهکارهای آموزشی و مهارتی (توانمندسازی نسل جوان) * کارگاه‌های «آمادگی برای ازدواج و فرزندآوری»: این کارگاه‌ها نباید صرفاً تئوری باشند، بلکه باید با حضور روانشناسان و خانواده‌های موفق، مهارت‌های حل تعارض، مدیریت اقتصادی هوشمند در خانواده‌ی پرجمعیت و لذت‌های تربیت چندفرزند را آموزش دهند. * مشاوره‌های خانوادگی کم‌هزینه: در دسترس قرار دادن مشاوران خانواده و تربیت کودک برای کاهش دغدغه‌های روانی و مهارتی جوانان. نکات بسیار کلیدی برای اجرا: * پرهیز از شعارزدگی و اجبار: هرگونه اقدام مستقیم و شعارگونه نتیجه عکس خواهد داد. اثرگذاری باید غیرمستقیم، نرم و داستانی باشد. * صداقت در نمایش واقعیت: در تولید محتوا، نباید زندگی را به صورت آرمانی و بدون چالش نشان داد. باید چالش‌های فرزندآوری را نشان داد اما در کنار آن، راه‌حل‌ها و لذت‌های غلبه بر این چالش‌ها را به زیبایی به تصویر کشید. * هماهنگی بین‌بخشی: یک مسئول فرهنگی باید با نهادهای اقتصادی (برای ایجاد مشوق‌های مالی)، آموزشی (برای گنجاندن مفاهیم در کتب درسی) و رسانه ملی هماهنگی کامل ایجاد کند. * تمرکز بر «لذت‌های غیرمادی»: تاکید اصلی باید بر عاطفه، پیوندهای عمیق خانوادگی، حمایت در دوران سالمندی و آرامش ناشی از تعدد فرزندان باشد، نه صرفاً مزایای مادی. در نهایت، نقش مسئول فرهنگی، «بسترسازی فرهنگی و تغییر نگرش» است. او می‌تواند با ابزار هنر و فرهنگ، چنان تصویر جذابی از زندگی خانوادگی پرجمعیت ترسیم کند که تمایل به آن در نسل جوان به یک خواست درونی تبدیل شود.

عکسی از سال ۱۹۵۵ زمانی که پدری یک کودک آفریقایی را در قفس به خانه آورد تا فرزندانش برای سرگرمی با او بازی کنند. ایرانی ۷۵۰ سال پیش بنی آدم اعضای یک پیکرند که در آفرینش ز یک گوهرند

یک پدر با چه جملات و نکته هایی فرزندان خود را به نماز تشویق کند؟ با سلام و تشکر از توجه شما. این سوال بسیار زیبا و مهمی است. تشویق فرزندان به نماز نیازمند روشی حکیمانه، عاطفی و الهام‌بخش است تا از اجبار و خشونت به دور باشد. در پاسخ به *نمونه جملات تشویقی و *نکته های کلیدی اشاره می کنم: الف. جملات و گفت‌وگوهای تشویقی ۱. زبان عاطفه و محبت: * "پسرم/دخترم، وقتی می‌بینم که در حال نماز خواندن هستی، قلبم پر از آرامش و افتخار می‌شود." (تأثیر مثبت عمل او را روی خودتان بیان کنید) * "بیا با هم نماز بخوانیم. دوست دارم در کنار تو باشم و با خدایمان صحبت کنیم." (از زبان مشارکت و همراهی استفاده کنید) * "نماز خواندن تو، مثل نوری است که خانه ما را روشن می‌کند." (با تشبیهات زیبا تأثیر کارش را نشان دهید) ۲. زبان معنا و درک: * "ما در طول روز ممکنه خسته یا ناراحت بشیم. نماز مثل یک منبع انرژی و یک دوش آرامش‌بخش است." (نماز را پاسخ به یک نیاز طبیعی معرفی کنید) * "گاهی احساس تنهایی می‌کنی؟ من هم همینطور. نماز بهترین زمان برای صحبت کردن با کسی است که همیشه و در هر حالی شنونده‌ی ماست." (نماز را به عنوان پناهگاه معرفی کنید) * "در نماز می‌توانی هر آرزو و دغدغه‌ای را فقط با خدا در میان بگذاری، بدون اینکه کسی قضاوتت کند." (حس صمیمیت و امنیت ایجاد کنید) ۳. زبان الگوسازی و هویت: * "تو دیگر بزرگ شده‌ای و می‌بینم که چقدر مسئولیت‌پذیری. یکی از نشانه‌های مسئولیت‌پذیری، ارتباط خوب با خداست." (به او احساس بزرگی و مسئولیت بدهید) * "پدر بزرگت همیشه می‌گفت نماز ستون زندگی است. دوست دارم این میراث خوب را به تو هم منتقل کنم." (از الگوهای خانوادگی استفاده کنید) ۴. زبان دعوت به مشورت: * "به نظرت چطور می‌توانیم نمازهایمان را با تمرکز و آرامش بیشتری بخوانیم؟" (او را در فرآیند تصمیم‌گیری شریک کنید) ب. نکته‌های کلیدی و رفتاری برای پدر ۱. الگو بودن عملی: مؤثرترین عامل، دیدن چهره‌ی با نشاط و متعهد پدر در هنگام نماز است. وقتی فرزند ببیند که نماز برای پدرش یک اولویت مهم و منبع آرامش است، بیش از هر سخنی تأثیر می‌پذیرد. ۲. ایجاد فضای معنوی و جذاب: * مکان نماز: مکانی ثابت، تمیز و با نور مناسب برای نماز در خانه در نظر بگیرید. * وسایل شخصی: خرید سجاده، مهر و تسبیح زیبا و شخصی برای فرزند، می‌تواند برایش جذاب باشد. * اذان گفتن: گاهی قبل از نماز، با صدای زیبا اذان بگویید تا فضای خانه عطرانی شود. ۳. آرامش و عدم اجبار: * از جملات تهدیدآمیز مانند "اگر نماز نخوانی، دیگر دوستت ندارم" یا "عذاب می‌شوی" به شدت پرهیز کنید. این جملات باعث ایجاد ترس و حتی دوری از معنویات می‌شود. * در برابر مقاومت فرزند، صبور باشید. گاهی فقط او را با محبت دعوت کنید و اگر نخواست، خودتان با نشاط نمازتان را بخوانید. ۴. مشارکت دادن فرزند: * از او بخواهید وقت نماز را به شما یادآوری کند. * در خواندن سوره‌های کوچک (مانند سوره حمد) به او کمک کنید و او را تشویق کنید. * گاهی پس از نماز، همه اعضای خانواده به نوبت دعا کنند. ۵. تنوع و شیرین‌کاری: * گاهی نماز را در مکان‌های مختلفی مانند پارک، طبیعت یا مسافرت بخوانید تا برایش تکراری نشود. * پس از نمازهای جماعت خانوادگی، یک خوراکی ساده یا برنامه کوچکی مانند گفت‌وگو داشته باشید. ۶. تقدیر و تشویق: * پس از نماز خواندن فرزند، او را در آغوش بگیرید و از او تشکر کنید. * گاهی با یک هدیه کوچک یا یک تشویق کلامی صمیمانه، او را خوشحال کنید. سخن پایانی: هدف اصلی، پرورش یک "علاقه درونی" و "ارتباط قلبى" با نماز است، نه فقط انجام یک تکلیف بیرونی. این مسیر، مسیر باغبانی است؛ باید به آن آبیاری محبت کرد، از آفت اجبار دور نگه داشت و در نهایت، شاهد رشد گل زیبای ایمان در وجودش بود. از اینکه دغدغه‌ی تربیت معنوی فرزندتان را دارید، به شما تبریک می‌گویم. موفق و پیروز باشید.

سلام علیکم وقت به خیر ممنون می شوم برنامه امشب را اطلاع رسانی بفرمایید

🌹نشست مجازی فرزندپروری🌹 با تدریس آقای دکتر حبشی به صورت برخط یکشنبه ۱۳ مهر ساعت ۱۹ (مسایل فرزندان زیر ۱۰ سال) یکشنبه ۲۰ مهر ساعت ۱۹ (مسائل فرزندان سن بلوغ) نشانی مجازی ورود مهمانان B2n.ir/rq6907 معاونت فرهنگی دانشگاه صنعتی مالک اشتر

🌹نشست مجازی فرزندپروری🌹 با تاکید بر مسائل فرزندان زیر ۱۰ سال با تدریس آقای دکتر حبشی به صورت برخط 1⃣جلسه اول یکشنبه ۱۳ مهر، دیدگاه های خطا در تربیت فرزندان زیر ۱۰ سال بارگذاری شده در کانال ترنم دانش @mfemut 2⃣جلسه دوم، یکشنبه ۲۰ مهر ساعت ۱۹ (اصول مهم تربیتی فرزندان زیر ۱۰ سال ) 🔰نشانی مجازی ورود مهمانان B2n.ir/rq6907 معاونت فرهنگی دانشگاه صنعتی مالک اشتر

با سلام و احترام فایل جلسه اول تدریس آقای دکتر حبشی فرزند پروری زیر ۱۰ سال🖕 اجرا شده در روز ۱۳ مهر در این جلسه استاد دیدگاه های نادرست را تربیت فرزندان مطرح کردند. جلسه دوم درباره اصول و بایسته های تربیتی روز یکشنبه ۲۰ مهر اجرا شده و در فایل بعدی است •┈┈••❀ ✨🌹✨ ❀••┈┈• معاونت فرهنگی دانشگاه صنعتی مالک اشتر @mfemut @mut_ac_ir