🎓 بسته آموزشی: چگونه برای مخاطب غربی مقاله بنویسیم؟ 🧩 قسمت دوم: ساختار مقاله‌ی کوتاه برای مخاطب غربی 🔹یک مقاله‌ی مؤثر باید ساده، منسجم، و دارای بخش‌بندی واضح باشد. ساختار پیشنهادی 🔸۱. مقدمه (Introduction) ▫️شروع با سؤال، آمار یا جمله‌ی جذاب ▫️معرفی مختصر موضوع ▫️پایان با Thesis Statement (بیان ایده‌ی اصلی مقاله) 🔹۲. بدنه (Body) ▫️۲ تا ۳ پاراگراف، هرکدام یک ایده‌ی اصلی ▫️هر ایده با مثال یا استدلال پشتیبانی شود ▫️استفاده از واژه‌های ربط: however, for example, on the other hand... 🔹۳. نتیجه‌گیری (Conclusion) ▫️خلاصه‌ی نکات کلیدی ▫️اشاره به اهمیت موضوع یا پیشنهاد عملی ▫️پایان‌بندی تأثیرگذار (نه صرفاً تکرار) 🌐 @lnKowsar 🇮🇷

🔰مجله آتلانتیک: ماشه مرگ در مشتِ پادشاهان هسته‌ای و بی‌خرد! ♦️شماره‌ی آگوست ۲۰۲۵ مجله The Atlantic با عنوان «هشتاد سال بر لبه پرتگاه» به بررسی وضعیت خطرناک و پرفشار جهان در عصر هسته‌ای می‌پردازد. این شماره با مقالاتی از جفری گلدبرگ و تام نیکولز منتشر شده و تصویر جلد آن، عکسی آرشیوی از آزمایش بمب اتمی در جزایر بیکینی در سال ۱۹۵۴ است؛ آزمایشی با قدرت انفجاری ۹۰۰ برابر بمب هیروشیما. ♦️در مقاله‌ی «رولت هسته‌ای»، گلدبرگ معتقد است که جهان امروز در یکی از پرتنش‌ترین دوره‌های اتمی تاریخ قرار دارد: از تهدیدهای روسیه در جنگ اوکراین با حمایت ایران و کره شمالی، تا درگیری‌های اتمی بالقوه میان هند و پاکستان، و احتمال هسته‌ای شدن کره جنوبی و ژاپن. به گفته‌ی او، مهم‌ترین چالش این ۸۰ سال، ناتوانی بشر در مدیریت اخلاقی و عقلانی سلاح‌های هسته‌ای بوده است. #مقاله‌پژوهشی ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌@elmikowsar

🏷#استوری_موشن 🔺پاسخ فریاد من گشته کف و.. 🏴 شب شهادت حضرت زین العابدین امام سجاد علیه السلام #امام_سجاد | #شهادت_امام_سجاد #محرم‌۱۴۰۴ ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌@elmikowsar

💠 آیا فرعون می‌تواند موسی کلیم الله را به قتل برساند؟ نظر شما چیست؟ ✍ محمد سعادتمند #یادداشت (بخش چهارم) بیعت مردم با رهبر در جنگ جمل را مقایسه کنید با ایام قبل از ترور رهبر، امیرالمؤمنین علیه‌السلام. مردمی که با یک سخنرانیِ کوتاه در کوفه از نماینده رهبر یعنی امام حسن علیه‌السلام، به رهبرشان ملحق شدند چه می‌شود که ۳ سال بعد، درخواست‌های شخص رهبر را بی‌پاسخ می‌گذارند و به او ضمیمه نمی‌شوند؟ وقتی امام مجتبی علیه السلام در مسجد کوفه فقط چند جمله در مورد شرایط خاص کشور و عدم پایبندی طلحه و زبیر به هیچ قاعده و قانون و قراردادی توضیح داده و از نیاز رهبر به حضور مردم در صحنه خبر می‌دهد، پاسخ مردم به او اجابت زبانی و عملی این دعوت است: فَسامَحَ النّاسُ و أجابوا و رَضوا بِهِ. [۱] و دوازده هزار نفر [۲] از لشکر ۲۰ هزار نفره‌ی حضرت امیر در جمل را شکل می‌دهند. اما به سه دلیل تاب‌آوری مردم امیرالمومنین در طی ۴ سال بکلّی از بین رفت: ۱. جنگ‌های طولانی و پی‌درپی تحمیل‌شده بر حکومت مؤمنین [۳]: مثلا امیرالمؤمنین در جنگ صفین می‌خواست با پذیرش آتش‌بس‌های متعدد و فرستادن تیم‌های مختلف مذاکره به سمت شامیان [۴] زمان بیشتری به افکار عمومی شام بدهد تا دست از جنگ بکشند اما سپاهیان خسته‌ی امیر به او می‌گفتند: ما زن و بچه‌هایمان را چندماه است در کوفه گذاشته‌ایم و آمده‌ایم در این بیابان‌های اطراف شام که اینجا را وطن خود کنیم؟! [و معطل بنشینیم تا آنها حمله کنند تا بعد ما جوابشان را بدهیم؟] به ما اذن جنگ بده تا کار این نامردها را یکسره کنیم. [۵] نضر حارثی می‌گوید در مهم‌ترین شب صفین (لیلةالهَریر) سه روز پشت سر هم دو لشکر ۱۰۰ هزار نفره با هم گلاویز بودیم. روز اول، تیرها تمام شد و نیزه‌ها شکست. تا فردا صبحش هم شمشیرها کج شد و از کار افتاد. کار جنگ به جایی رسید که خاک به صورت هم می‌پاشیدیم و تن همدیگر را گاز می‌گرفتیم. لحظاتی از جنگ صفین گذشت که دو لشکر، دیگر توان حمله‌کردن به صف مقابل را نداشتیم و از خستگی جلوی هم ایستاده بودیم و نفس‌نفس می‌زدیم و حمله نمی‌کردیم. [۶] در لیلةالهریر (شب غرّش) چندین وقت نماز گذشت و دو سپاه نمی‌توانستند نماز با رکوع و سجود بخوانند بلکه همگی مجبور بودند در حین جنگیدن و با ایماء و اشاره نماز بخوانند. [۷] ۲. جنگ روانی دستگاه معاویه در ارائه تصویری جنگ‌طلب از رهبر مؤمنین: [۸] نفوذی‌هایی همچون اشعث بن قیس در امتداد این جنگ روانی، دوگانه زندگی یا جنگ را در لشکر امیرالمؤمنین پایه‌گذاری کردند. وقتی یاران راستینِ امیرالمؤمنین مثل اشتر و عدی بن حاتم و عمرو بن حِمَق پس از قرآن به نیزه کردن معاویه، بر ادامه جنگ تاکید کردند اشعث گفت مردم زندگی را دوست دارند و نه جنگ: قَد أحَبَّ النّاسُ البَقاءَ و كَرِهوا القِتالَ. [۹] ۳. فقدان نیروهای زبده‌ی تبیینی خصوصا پس از شهادت عمّار حالا دیگر پس از سه سال و اندی، مردمِ خسته از جنگ، دیگر با نهیب‌های مستقیم رهبرشان هم به خود تکانی نداده و با او در خطرها بیعت نمی‌کنند. ادامه دارد... بخش بعدی یادداشت مثل حنظل، تلخ است و درمان! [۱] الکامل فی التاریخ، ج۳، ص۲۳۰ [۲] ابوطُفیل می‌گوید در ذی قار از امیرالمؤمنین علیه‌السلام شنیدم که فرمود دوازده هزار و یک نفر از کوفه به شما می‌پیوندند: يَأتيكُم مِنَ الكوفَةِ اثنا عَشَرَ ألفَ رَجُلٍ و رَجُلٌ تاریخ طبری، ج۴، ص۵۰۰ [۳] فقط جنگ صفین حدود ۵ ماه طول کشید. از ابتدای شوال سال ۳۶ ق که امیرالمؤمنین سپاهیان صدهزار نفری‌ش را از شهر کوفه برای رسیدن به نزدیکی شهر رقّه سوریه در بیابان‌های عراق و سپس سوریه راه انداخت تا درگیری شدید اصلی که در صفر سال ۳۷ ق به انجام رسید. [۴] تاریخ طبری، ج۵، ص۵ [۵] و قالوا: يا أميرالمؤمنينَ! خَلَّفنا ذَرارِيَّنا و نِساءَنا بِالكوفَةِ، و جِئنا إلى أطرافِ الشّامِ لِنَتَّخِذَها وَطَنا؟! ائذَن لَنا في القتال. شرح نهج البلاغه (ابن ابی الحدید)، ج۴، ص۱۳ [۶] فَلَم يَبقَ شَي‌ءٌ مِنَ السّلاحِ إلّا قاتَلتُ بِهِ، حَتّى تَحاثَينا بِالتُّرابِ، و تَكادَمنا بِالأَفواهِ، حَتّى صِرنا قياما يَنظُرُ بَعضُنا إلى بَعضٍ، ما يستَطيعُ واحدٌ مِن الفريقَينِ يَنهَضُ إلى صاحبِهِ و لا يُقاتِلُ وقعة صفین، ص۳۶۹ [۷] و لا كانتِ الصَّلاةُ إلّا بِالتّكبيرِ وَ الإِيماءِ نَحوَ القِبلَةِ. الفتوح (ابن اعثم)، ج۳، ص۱۸۰ [۸] خط اصلی در جنگ تبلیغاتی معاویه همین یک حرف است: تو علاقه داری بین مردم عراق و شام فتنه بیاندازی و درگیری ایجاد کنی! او تقریبا در تمام نامه‌های سرگشاده‌اش به امیرالمؤمنین -که برای تاثیرگذاری بر ذهنیت عامه مردم عراق می‌نوشت- همین خط را دنبال کرد. برای مطالعه بیشتر در رابطه با نگاه ثقلین در مورد ضرورت تبیینِ اینکه رهبران مؤمنین جنگ‌طلب نیستند و همواره دشمنان شروع‌کننده جنگ هستند این یادداشت را مطالعه کنید. [۹] وقعة صفین، ص۴۸ @elmikowsar

🔸امیرالمومنین علی علیه السلام 📜هیچ دشمنی برای انسان ، ستمگرتر از نفس او نیست. 💬غرر الحکم٬ ج ٢/ فصل ٨۶لا٬حدیث٣٢۴. @elmikowsar

🔴 عرب و عجم او را می‌شناسند 🎙 سخنرانی شورانگیز عالِم اهل سنت الأزهر مصر در بیان فضیلت‌های امام سجاد علیه‌السلام ______________________________ 🔴 Arabs and non-Arabs know him. 🎙 A passionate speech by a Sunni scholar from Al-Azhar Egypt, expounding the virtues of Imam Sajjad (AS) _______________________________ 🔴 يعرفه العرب والعجم. 🎙 خطبة مؤثرة لعالم سني من الأزهر بمصر، يشرح فيها فضائل الإمام السجاد (عليه السلام). 🌐 @lnKowsar

▪️ #استوری | پیروزِ کربلا؛ در بیان امام سجّاد علیه السلام 🎙️ #حجت_الاسلام_کاشانی #شهادت_امام_سجاد علیه‌السلام @elmikowsar

🔰فارین افرز: بن‌بست آمریکا و بازدارندگی ایران؛ چرا بمباران ایران راه‌حل نیست؟ ♦️دیوید مینین آلیسون، پژوهشگر امنیت هسته‌ای، در فارین‌افرز می‌نویسد: حمله اخیر آمریکا و اسرائیل به تأسیسات هسته‌ای ایران،عملیاتی با نام «چکش نیمه‌شب»،در بهترین حالت، تنها چند ماه برنامه ایران را عقب انداخت. ♦️به گفته او، ایران پیش از حمله، مواد و تجهیزات حساس را منتقل کرده و ساختار زیرزمینی خود را حفظ کرده است. آژانس بین‌المللی انرژی اتمی نیز اجازه بررسی خسارت را نیافته و آمریکا از سرنوشت ذخایر اورانیوم ایران بی‌اطلاع است. ♦️آلیسون با اشاره به تجربه‌های عراق و سوریه تأکید می‌کند که حملات نظامی، نه‌تنها موفق نیستند، بلکه انگیزه کشورها برای دستیابی به بازدارندگی هسته‌ای را تقویت می‌کنند. ♦️او هشدار می‌دهد: ایران پس از سال‌ها خرابکاری، به فناوری چرخهرخه سوخت هسته‌ای مسلط شده و هر حمله‌ای، تنها به پنهان‌کاری و تسریع برنامه خواهد انجامید. جمع‌بندی او روشن است: بمباران زمان می‌خرد، اما فقط دیپلماسی امنیت می‌آورد. 14ژوئیه2025 #پژوهش‌هسته‌ای @elmikowsar

حوزه علمیه کوثر سلام الله علیها ورامین جهت توانمندسازی مبلغین برگزار می‌کند: 🔖 سلسله دوره های آموزشی 🖇با حضور اساتید برجسته کشوری✨ اجرای دوره: ۲۸ تیر لغایت ۲۸ مهرماه ✅ به محض ثبت نام، به محتوای دوره دسترسی خواهید داشت بستر برگزاری: 👇 #سامانه_آموزش_الکترونیک http://rezvan.taliedaran.ir #تذکر: در مرحله ثبت‌نام روی نمای کلید🔑 کلیک کرده و از درگاه حوزه علمیه کوثر کد213 را وارد نمایید. 👈راه ارتباطی با ما: @M_taliedaran #آموزش_غیرحضوری #آفلاین #رایگان #گواهی_معتبر @elmikowsar

به نام خدا 🌺 🔹 امام باقر (علیه‌السلام) ✧فِي كُلِّ قَضَاءِ اللَّهِ خَيْرٌ لِلْمُؤْمِنِ؛ ◌در تمام پیش‌آمد‌های الهی برای مؤمن خیری نهفته است. 📘بحار الأنوار، ج۵۸، ص۱۱۸ @elmikowsar

🔰رژیم صهیونیستی واقعا در حال فروپاشی است؟ ♦️شبکه خبری قدس در تحلیلی می‌نویسد، از سال ۱۹۴۸، اسرائیل خود را کشوری دموکراتیک و صلح‌طلب معرفی کرده، اما در واقع، صهیونیسم با ریشه‌های استعماری، نیروی محرکه آن بوده است. ♦️سیاست تل‌آویو هدف نهایی خود را حذف کامل امکان تشکیل کشور مستقل فلسطینی و سلب حقوق بین‌المللی مردم فلسطین تعریف کرده است. ♦️قدس می‌افزاید، رژیم صهیونیستی برای سنجش واکنش جهانی، اخبار الحاق و اشغال را به رسانه‌ها درز می‌دهد و سپس بر اساس بازخوردها تصمیم‌گیری می‌کند. در حالی‌که منشور ۲۰۱۷ حماس راهکار دو دولت را پذیرفته، دولت اسرائیل همچنان بر توسعه‌طلبی اصرار دارد. ♦️عملیات «طوفان الاقصی» چهار ستون امنیتی اسرائیل را فرو ریخت و اکنون این رژیم در برابر دوراهی سرنوشت‌سازی قرار دارد: عقب‌نشینی از سیاست‌های تجاوزگرایانه، یا ادامه مسیر فروپاشی. 🔸#تحلیل‌_پژوهش @elmikowsar

بیانیه حوزه‌های علمیه خواهران خطاب به نهادهای بین‌المللی و وجدان‌های بیدار جهانی بسم الله الرحمن الرحیم وَمَا لَكُمْ لَا تُقَاتِلُونَ فِي سَبِيلِ اللَّهِ وَالْمُسْتَضْعَفِينَ مِنَ الرِّجَالِ وَالنِّسَاءِ وَالْوِلْدَانِ...؛ سوره نساء: ۷۵ 🔸در حالی که روزهای طولانی از جنگ و محاصره بی‌رحمانه مردم مظلوم #غزه می‌گذرد، جهان شاهد فاجعه‌ای بی‌سابقه از جنایت، قحطی، گرسنگی، کشتار زنان و کودکان و نابودی زیرساخت‌های زندگی در این بخش مظلوم از امت اسلامی است و نهادهای بین‌المللی که فلسفه وجودی‌شان دفاع از حقوق بشر، حمایت از غیرنظامیان و تضمین امنیت جهانی است، با سکوتی مرگبار و گاه با مواضع دوپهلو، عملاً شریک جنایت رژیم اشغالگر قدس و حامیان آمریکایی و غربی آن شده‌اند و دولت‌های عربی و اسلامی نیز با انفعال، بی‌عملی و بعضاً با همراهی آشکار با جبهه ظلم، در قبال استغاثه مردم مظلوم #غزه سکوت پیشه کرده‌اند. 🔸هرچند سکوت و بی‌عملی دولت‌ها و سازمان‌های جهانی در برابر قحطی گسترده، گرسنگی کشنده و نسل‌کشی خاموش در #غزه، لکه ننگی است بر پیشانی مدعیان دروغین #حقوق‌بشر، اما بر خود وظیفه می‌دانیم، از این نهادها مطالبه نمائیم تا بی‌درنگ مسیر ورود کمک‌های بشردوستانه را به نوار #غزه هموار کرده و مانع اقدامات داوطلبانه #ملت‌ها برای یاری‌رسانی نشوند. 🔸از دولت مقتدر و دستگاه دیپلماسی جمهوری اسلامی نیز انتظار می‌رود در کنار همه‌ی تلاش‌های مجدانه‌ای که تاکنون داشته‌اند این مطالبه جدی و به حق مردم ایران را جهت شکستن حصر بزرگترین زندان دنیا به گوش جهانیان و نهادهای مسئول آن برسانند. 🔸#حوزه‌های‌علمیه‌خواهران، در کنار مردم نوع دوست ایران و سایر ملل آزادی خواه و نهادهای انقلابی و دلسوز داخلی، آمادگی کامل دارد در جمع‌آوری کمک‌های مردمی و رساندن آن به مردم مقاوم #غزه اقدام نماید و از ظرفیت‌های مردمی و ایمانی برای یاری‌رساندن به مظلومان غزه عزیز بهره گیرد. 🔰امروز زمان آزمون انسانیت و بیداری وجدان‌هاست؛ فردا تاریخ قضاوت خواهد کرد که چه کسانی در کنار مظلوم ایستادند و چه کسانی سکوت کردند، یا اعوان الظلمه بودند‌. والسلام علی من اتبع الهدی طلاب، اساتید و کارکنان مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران؛ تاریخ: ۳۱ تیر ۱۴۰۴ #روابط‌عمومی‌و‌امور‌بین‌الملل 🆔 @whc_ir 🌐 @lnKowsar