نگاهی به پیام رهبری به همایش یک‌صدمین سال بازتأسیس حوزه https://eitaa.com/farbehi

حساب‌کشی سخاوت‌مندانه و حساب‌کشی بخیلانه! حساب‌کشی سخاوت‌مندانه آن است که حساب بکشی ببینی چگونه می‌توانی به دیگران احسان کنی! و حساب‌کشی بخیلانه آن است که حساب بکشی ببینی چگونه می‌توانی احسانت را از دیگران امساک کنی! میلاد عالم آل محمد علیهم‌السلام بر همه آزادگان عالم مبارک‌باد. پی‌نوشت؛ امام رضا (علیه السلام) عَلِيُّ بْنُ إِبْرَاهِيمَ عَنْ يَاسِرٍ اَلْخَادِمِ عَنْ أَبِي اَلْحَسَنِ اَلرِّضَا عَلَيْهِ اَلسَّلاَمُ قَالَ: اَلسَّخِيُّ يَأْكُلُ طَعَامَ اَلنَّاسِ لِيَأْكُلُوا مِنْ طَعَامِهِ وَ اَلْبَخِيلُ لاَ يَأْكُلُ مِنْ طَعَامِ اَلنَّاسِ لِئَلاَّ يَأْكُلُوا مِنْ طَعَامِهِ(الکافي ج ۴، ص ۴۱) https://eitaa.com/farbehi

کارکردهای اجتماعی حوزه‌های علمیه مقام معظم رهبری کارکردهای اجتماعی حوزه‌های علمیه را گسترده‌تر از واژه‌ی «حوزه علمیه» دانسته و آن‌ها را این‌چنین فهرست کردند؛ ۱- حوزه تخصصی در زمینه‌های مرتبط با دین ۲- تربیت نیرو برای هدایت دینی و اخلاقی ۳- خط مقدم جبهه تقابل با تهدیدهای دشمنان ۴- مرکز تولید و تبیین اندیشه‌های اسلام در نظام‌های اجتماعی ۵- مرکز و قله تولید نوآوری‌های تمدنی اسلام فایل کامل؛ https://eitaa.com/farbehi/690 https://eitaa.com/farbehi

حوزه مطلوب و آرمانی حوزه موجود از حوزه مطلوب فاصله زیادی دارد امور ذیل این فاصله را کم می‌کند؛ ــ حوزه باید به‌روز باشد. ــ به تربیت نیرو در همه‌ی بخشها اهمّیّت داده شود. ــ حوزویان رابطه‌ی خود را با مردم افزایش دهند. ــ مدیران حوزه با تدبیر مناسب، القائات مغرضانه‌ای را که طلّاب جوان را از آینده ناامید میکند، خنثی کنند. ــ به نسل جوان جامعه با چشم خوش‌بینی نگریسته و با این نگاه با آنان تعامل شود. ــ جامعیت در برنامه آموزشی ــ زهد، تقوا، قناعت، استغناء از غیر خدا، توکّل، روحیه‌ی پیشرفت، آمادگی برای مجاهدت - بومی کردن مدرک‌های حوزوی فایل کامل؛ https://eitaa.com/farbehi/690 https://eitaa.com/farbehi

شکل‌گیری مولفه‌های صنفی عالمان دینی در بستر عملکرد معصومین دیشب مدرسه امام حسین علیه‌السلام درباره موضوع فوق صحبت کردم به‌نظر می‌رسد برخی از این مولفه‌ها برای همه طلبه‌ها لازم‌است و برخی دیگر برای عده‌ی خاصی. اما در مجموع سازمان روحانیت این‌ها را باید داشته باشد؛ #روایت #فقاهت #وکالت #مرجعیت #نیابت https://eitaa.com/farbehi

استاد فربهی در گفتگو با صدای حوزه مطرح کرد؛ 🔺اگر طلاب به این نکته توجه کنند سده آینده حوزه بسیار متفاوت تر از سده گذشته خواهد بود! ▫️وجه برتری عالم بر عابد دعدغه های اجتماعی عالم است! 🔹عالم دینی کسی نیست که صرفا علم دارد، بلکه کسی است که رسالت های اجتماعی او بر اساس علم دینی شکل گرفته باشد! اگر طلاب به این نکته توجه کنند سده آینده حوزه بسیار متفاوت تر از سده گذشته خواهد بود: 🔸اگر درس میخوانی که درس بخوانی یا درس میخوانی که پژوهشت را کامل کنی، اگر واکنش اجتماعی نداشته باشی، انتظار نداشته باش به آن فضیلت هایی که درباره عالم دینی روایت شده برسی! #یکصدمین_سال_بازتأسیس_حوزه #امتداد_اجتماعی_روحانیت #هویت_طلبگی #آینده_حوزه ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh https://eitaa.com/farbehi

دلم برای رئیسی سوخت! خدا رحمت کند شهید رئیسی را شاید هفته آخر عمر شریف‌شان بود که با برخی دوستان انقلابی درباره‌ی غیرمنصفانه بودن نقدهایی که به ایشان می‌کردند بحث می‌کردیم! دلم برای رئیسی سوخت! اما مهمتر از مورد شهید رئیسی، رویه‌ای است که در جریان انقلابی دیده می‌شود؛ ای کاش جریان انقلابی دست از سرمایه‌سوزی بر دارد! سرمایه‌سوزی یکی از مهمترین عوامل براندازی نظام اسلامی‌است! https://eitaa.com/farbehi

✍🏻 #ویراست چهارشنبه شب به مناسبتی محضر حضرت آیةالله جوادی آملی بودیم ایشان برای چندمین بار فرمودند: «تنها یک‌چهارم علوم اهل‌بیت علیهم‌السلام در حوزه‌های علمیه تحصیل و تدریس می‌شود سه‌چهارم معارف آن‌ها رها شده‌است» به‌امید این‌که حوزه‌های علمیه برای سایر معارف اهل‌بیت علیهم‌السلام نیز برنامه‌ریزی کنند. 🌐مشاهده در ویراستی👉🏻 .ـ.ـ.ـ.ـ.ـ.ـ.ـ.ـ.ـ.ـ.ـ.ـ 💠کانال احمد فربهی @farbehi

چند روز پیش آقای خاتمی به دیدار آقای انصاریان رفته و واکنش‌هایی به دنبال آورده، آقای انصاریان هم در جواب گفته‌اند؛ مجلس اهل‌بیت علیهم‌السلام به روی همه باز است به‌نظر می‌رسد مجلس اهل‌بیت علیهم‌السلام اگرچه باید به روی همه باز باشد اما گاه از مجموع رفتارها ترکیبی در ذهن‌ها شکل می‌گیرد که پیام خوبی به دنبال ندارد. مقام معظم رهبری برای مرحوم آقایان منتظری، رفسنجانی و صانعی نیز پیام داده و از آن‌ها تقدیر کردند اما در کنار آن، حمایت‌شان از جریان حاضر در صحنه‌ی انقلاب به‌گونه‌ای است که ذهنیت ناپسندی از آن‌پیام‌ها شکل‌ نگرفت. باید مراقب ترکیبی که از رفتارهایمان شکل می‌گیرد باشیم. https://eitaa.com/farbehi

شکافنده علم باقر یعنی «شکافنده» و امام باقر شکافنده‌ی علوم اهل‌بیت علیهم‌السلام بود. توجه به این نام مبارک می‌تواند جهت‌گیری نظام آموزشی حوزه را تغییر دهد. حوزه علمیه به تبعیت از ایشان و با معارفی که از آن امام به دست ما رسیده، باید «شکافنده علوم دینی» برای جوامع باشد. «سَمِعْتُ رَسُولَ اللَّهِ ص يَقُولُ إِنَّكَ سَتُدْرِكُ رَجُلًا مِنِّي اسْمُهُ اسْمِي وَ شَمَائِلُهُ شَمَائِلِي يَبْقُرُ الْعِلْمَ بَقْراً»(کافی ج1ص469) https://eitaa.com/farbehi