#نکات_پژوهشی #مقاله‌علمی(شماره 4) ✅ویژگی هایی که موضوع تحقیق باید دارا باشد: • به خوبی محتوای پژوهش را معرفی کند. • در حد امکان فاقد عبارات اختصاری باشد. • در حد امکان کوتاه و رسا باشد. • فاقد قضاوت و القای مفاهیم باشد. • به صورت سوالی عنوان نشود. • به جامعه آماری مورد بررسی اشاره کند. • به گونه ای جذاب و جالب توجه نوشته شود. • به ابتکار خاص موجود در تحقیق اشاره کند. سوال های تحقیق: مسأله ی تحقیق، در مطالعات کیفی و کمّی، می تواند به صورت سؤال بیان شود. شکل سؤالی بیان مسأله، غالباً ترجیح دارد؛ زیرا ساده ومستقیم می باشد و از نظر سادگی نیز محقق را برای ایجاد طرحی که به سؤال پاسخ دهد، هدایت می کند. سؤالات تحقیق را می توان در سه دسته ی زیر رده بندی کرد: 1. توصیفی. 2. رابطه ای. 3. تفاوتی. 1. سؤال های توصیفی در این گونه سؤال ها، معمولاً از کلمات «چه می باشد»، «چیست» «و چگونه است»، استفاده می شود. بعضی از اوقات گزاره های مسأله، این عبارات را در بر ندارد؛ ولی به طور ضمنی، این عبارات از آنها استنباط می شود 2. سؤال های رابطه ای مثال: «چه رابطه ای بین مفهوم خود و پیشرفت تحصیلی وجود دارد؟» در این گونه سؤالها، چگونگی رابطه ی دو یا چند متغیر مورد نظر قرار می گیرد. 3. سؤال های تفاوتی این سؤال ها با تفاوت سطوح متغیرها سروکار دارند و معمولاً به صورت زیر بیان می شوند: آیا بین پیشرفت تحصیلی دختران و پسران پایه ی پنجم ابتدایی، تفاوتی وجود دارد؟ واحد پژوهش مدرسه علمیه حضرت مهدی عج •┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🆔 @howzehpajohesh

#نکات_پژوهشی #مقاله‌علمی(شماره 5) ملاک های تدوین فرضیه ی تحقیق: 1. فرضیه باید به صورت یک جمله ی خبری، روشن و بدون ابهام بیان شود؛ مانند مثال زیر: مثال: سؤال تحقیق: چه رابطه ای بین هوش طلاب و پیشرفت تحصیلی آنها وجود دارد؟ فرضیه تحقیق: طلابی که باهوشترند، از پیشرفت تحصیلی بالاتری برخوردارند یا طلابی دارای پشت کار بالا و هوش متوسط، از پیشرفت تحصیلی بالاتری برخوردارند. 1 2. . فرضیه باید رابطه بین دو یا چند متغیر را بیان کند. این رابطه، معمولا مثبت و مستقیم است. مثال: طلابی که انگیره ی بیشتری دارند، در تحصیل، کامیاب تر هستند. 3. . فرضیه باید قدرت تبیین داشته باشد. یعنی ارتباط بین متغیرها را به صورت منطقی تبیین کند؛ مانند مثال زیر: سؤال تحقیق: آیا بین مطالعه ی صحیح و موفقیت در تحصیل، رابطه ای وجود دارد؟ فرضیه ی تحقیق: بین مطالعه صحیح و موفقیت در تحصیل، رابطه معناداری وجود دارد 4. فرضیه باید قابل آزمون باشد؛ یعنی بتوان با جمع آوری اطلاعات و مشاهدات، آن را رد و یا تایید کرد و اگر فرضیه تأیید شد، بتوان نتایجی از آن را پیشبینی کرد، مانند مثال زیر: فرضیه ی نامناسب:طلاب باهوشتر، انسان های ارزشیتری هستند. فرضیه ی مناسب: بین خلاقیت افراد در مطالعه و سرعت فراگیری، رابطه ی معناداری وجود دارد. 5. فرضیه باید مختصر و گویا یا بدون ابهام بیان شود. ....🌿....🌿....🌿....🌿 واحد پژوهش مدرسه علمیه حضرت مهدی عج •┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

#نکات_پژوهشی نکاتی در #خلاصه_نويسي: (1) ضرورت خلاصه نویسی: ✳️با توجه به محدوديت فرصت و نيز فراواني نوشته‌ها، «خلاصه نويسي» ضرورت پيدا مي‌کند. ✳️خلاصه کردن متون مفصل و کتابهاي ارزشمند و عظيم، يکي از گامهاي مثبتي است که مي‌توان نسل کم حوصله امروز را با فرهنگ و ادب گذشته مرتبط سازد، و هم بهرهء اخلاقي کتابهاي خوب ولي مفصل را که در دسترس امروزيان نيست، به خوانندگان برساند. ✳️ما هميشه نمي‌توانيم همه کتابها را همراه داشته باشيم. هميشه هم مجال شرح و بسط مطالب براي ديگران نيست. پس بايد به هنر «خلاصه نويسي» مجهّز بود تا از زمان و نيز از امکانات چاپ و تکثير و يادداشت، بهترين استفاده را کرد. ✳️گاهي نياز مي‌شود که از يک سخنراني يا کتاب و #مقاله، خلاصه‌اي تهيه شود، يا گزارشي فشرده از يک حادثه، يا صورت جلسه‌اي خلاصه از يک جلسه، سمينار، برنامه و... تهيه گردد. ✳️گاهي در نقد يک اثر ادبي يا محتواي يک کتاب و مقاله و فيلم، نياز است که فشرده‌اي از آن بيان شود. ✳️در معرفي اجمالي کتاب‌ها نيز خلاصه نويسي جايگاه خود را دارد. ❇️واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانی‌ها (عج) •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

#نکات_پژوهشی نکاتی در #خلاصه_نويسي: (2) ✔️فوايد خلاصه نويسي 1️⃣ بهره‌گيري از يادداشت‌هاي خلاصه، در مراحل بعد، به وسيله‌ی مراجعه‌ی مجدد به آنها. 2️⃣تمريني براي کار قلمي و رشد نيروي نويسندگي انسان. 3️⃣ تقويت بينش و رشد فکري انسان در سايهء اين گزينش و تلخيص. 4️⃣ تسهيل برخورداري از محتويات کتب و مقالات، در حجمي اندک. 5️⃣ ايجاد انگيزه در دانش آموزان براي مطالعه. 6️⃣کمک به در خاطره سپردن مطالب و از ياد نرفتن آنها. 7️⃣ کمک به تمرکز فکر هنگام خواندن کتاب و مقاله ❇️واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها(عج) •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

#نکات_پژوهشی 💠نکاتی در مورد #خلاصه_نويسي (3) ✔️تفاوت خلاصه نویسی با یادداشت برداری 📝 در يادداشت برداري و گزيده نويسي، نکات مورد نظر و مورد علاقه‌ی شخص، از جاهاي مختلف نوشته مي‌شود و چه بسا انسجام ميان گزيده‌ها وجود نداشته باشد؛ 📒 در خلاصه نويسي، عنايت روي يک کتاب يا مقاله يا متن خاصي است که چکيده‌ی همه‌ی آن آورده مي‌شود؛ نه آن که از هر بوستاني گلي چيده شود. خلاصه نويسي شبيه زيراکس يا عکس گرفتن از متن يا تصويري در مقياس کوچکتر است. (📚 کتاب روش‌ها، ص34 ) ❇️واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانی‌ها (عج) •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

#نکات_پژوهشی 💠نکاتی در مورد #خلاصه_نويسي (4) ♦️#مراحل_خلاصه_نويسي ♦️ ✔️مرور اجمالي و تصميم گيري لازم از نظر مقياس و حجم خلاصه نويسي ✔️مطالعه تمام اثر به عنوان يك كل ✔️مطالعه و انديشه در نانوشته ها و سعي در توجيه انسجام موجود ✔️يادداشت برداري از خطوط اصلي ✔️حذف مطالب زايد از قبيل مثالهاي غير ضروري، توضيحات اضافي،‌ موارد تكراري و ... ✔️پيوند خطوط اصلي و آغاز نگارش 📕واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانی‌ها (عج) ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

#نکات_پژوهشی یک شروع ابتکاری برای مقاله‌نویسی شروع مقاله ممکن است به شکلهای مختلف قابل اجرا باشد. یکی از فنون تقریبا عجیب برای شروع مقاله را در اینجا توضیح می‌دهیم. 1️⃣فرض کنید در جایی هستید که اصلا به هیچ منبعی جز فکر خودتان، دسترسی ندارد؛ مثل علمایی که در زندانهای طاغوت، کتاب نوشتند. 2️⃣بعد از تمرکز بر سؤال اصلی مقاله، آن را به صورت بارش فکری و با استفاده از تفکر خلّاق به سؤالات بسیار ریزی تجزیه کنید. 3️⃣لیست سؤالات را با استفاده از تفکر انتقادی حذف و اضافه و احیانا ادغام، آماده‌تر کنید. 4️⃣سؤالات باقی‌مانده که همگی به شدت به بحث شما مرتبط هستند را با استفاده از تفکر شبکه‌ای، در چند سؤال فرعی و سؤالات ریزی که در ذیل هر سؤال فرعی چینش می‌کنید، سازماندهی کنید و سؤالات را شماره بزنید. 5️⃣مهم، این مرحله است: برای هر یک از این سؤالات ریز، فقط با ذهن خودتان هر چه می‌توانید مطلب بنویسید. گویا مجبورید بدون منبع مقاله را کامل کنید. 6️⃣وقتی تمام اجزای مقاله کامل شد، سه منبع معتبر و مهم و بسیار مرتبط برای مقاله خود انتخاب کنید و بعد از مطالعه آنها، هر چه می‌توانید مقاله خود را ارتقا ببخشید و کامل کنید. در این مرحله، جذابیت مطالعه و مراجعه را احساس خواهید کرد. چه بسا اعتماد به نفس خوبی هم پیدا کنید؛ چون در حین مراجعه، گاهی متوجه می‌شوید که درست فکر می‌کردید. 7️⃣سپس، حداقل به 10 منبع دیگر نیز به تدریج مراجعه کنید و اطلاعات مرتبطی که از آنها می‌گیرید را در مقاله خود استفاده کنید. 8️⃣بعد از یک وقفه چند روزه که در این مدت به استراحت یا کار علمی یا غیرعملی دیگری مشغول می‌شوید، برگردید و مقاله خود را با دقت بخوانید و اشکالات آن را مشخص کنید. 9️⃣برای رفع اشکالات به منابعی مراجعه کنید و مقاله را یک پله کامل‌تر کنید. 🔟در این مرحله، پیش‌نویس مقاله آماده است و آن را به استاد تحویل دهید تا اصلاحات لازم را پیشنهاد کند. 11) بعد از رفع اشکالات و وارسی‌های لازم، به عنوان نسخه نهایی شده از نظر شما، به محل عرضه، ارائه دهید. 12)خدا را شکر کنید که قلم شما راه افتاد و یک محصول فکری آماده کردید. ✍️تهیه کننده: حسن اسلام‌پور کریمی (مربی روش‌شناسی حوزه و دانشگاه) 🔸ارسال شده از واحد پژوهش مدرسه علمیه امام جعفرصادق(سلام الله علیه) تایباد •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═📕🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼📘═╝

#نکات_پژوهشی #موضوع_پژوهشی مناسب در برخی از موارد مشاهده می شود برخی از محققان از ابتدا به دنبال عنوان کامل هستند که این امر ممکن است در برخی از اوقات ناامید کننده باشد و باعث سردگمی و خستگی محقق شود جهت تسهیل این کار توصیه می شود ابتدا #کلیدواژه‌های جدید و جذاب و مورد علاقه محقق که مرتبط با رشته تخصصی می باشد شناسایی شده و سپس اقدام به عنوان سازی شود. مثلا با توجه به کلیدواژه های مثل حدود،قاعده درأ، فقها، می توان با کمی بررسی به این موضوع پایان‌نامه ای رسید. بررسی حجیت قاعده درأ در بحث حدود بر اساس مبانی فقهی و رجالی مرحوم آیه خویی و امام خمینی (ره) این عنوان با توجه به کلیدواژه ها و کمی مطالعه و بررسی به دست آمده است . نکته ای که باید توجه کرد تطابق #عنوان و کلید واژه ها با #مسئله_اصلی تحقیق است. ❇️واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانی‌ها (عج) •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═📕🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼📘═╝

#نکات_پژوهشی چند نکته که باید قبل از انتخاب #موضوع #پایان_نامه و #رساله باید به آن توجه کرد 1⃣ارزشمند بودن موضوع در انتخاب موضوع مورد علاقه به ارزشمند بودن موضوع نیز توجه کنید. همه علایق انسان برای تحقیق و پژوهش مناسب نیست موضوعی که در سطح ملی، منطقه‌ای و یا جهانی ارزشمند باشد مناسب‌تر است. موضوعی جدید و انحصاری را انتخاب کرده و توانایی‌های خود را در نظر بگیرید. امکانات فردی، قدرت تجزیه تحلیل، توانایی تحقیق در جامعه آماری مورد نظر، توانایی تحلیل آماری و مواردی از این قبیل را قبل ازشروع در نظر بگیرید. 2⃣ منطقی بودن در انتخاب موضوع پایان نامه به ظاهر و فریبندگی آن دقت نکنید بلکه باید موضوعی منطقی و قابل انجام را برای تحقیق انتخاب کنید. تأکید بر کلمات زیبا و ظاهر بدون توجه به منطق در روند پژوهش دشواری‌هایی را ایجاد خواهد کرد. عنوانی ساده و منطقی بهترین انتخاب است. 3⃣کاربردی بودن در ارتباط با پژوهش‌های غیربنیادی، کاربردی بودن بسیار اساسی است. موضوعی انتخاب کنید که امکان استفاده از نتایج آن در کوتاه مدت و یا میان مدت وجود داشته باشد. پژوهش باید بتواند به حل یک نیاز کمک کند. 4⃣امکان تبیین مسئله اصلی و فرضیه آن وجود داشته باشد موضوع انتخابی باید به شکل سؤال تعریف شده و بر اساس آن بتوان فرضیه‌ای بنا نهاد. موضوع پایان نامه ارتباط با سؤال‌هایی مشخص، عینی و هدفمند دارد که مطرح می‌کنید. در نظر داشته باشید باید بتوان برای پاسخ به سؤال‌ها راه حل علمی و روش مناسبی را پیشنهاد داد. 5⃣ امکان عملی اجرای پژوهش انتخاب موضوع پایان نامه آغازی است برای یک پژوهش. امکان اجرای پژوهش را در نظر بگیرید. برای این منظور مطالعات نظری و دستیاب به منابع تحقیق می‌تواند تأثیرگذار باشد. انجام پژوهش نباید با دشواری‌های غیرعادی همراه باشد. آیا جامعه مورد نظر تمایل به همکاری در پژوهش دارند؟ 6⃣ شیوه‌ها تحقیق شیوه جمع آوری اطلاعات در زمان تعیین شده را در نظر بگیرید. آیا نیاز به توزیع پرسشنامه و یا مصاحبه با منابع مشخصی را دارید؟ امکان انجام پژوهش را به جهت روش تحقیق و وجود منابع متعدد بررسی کنید. 7⃣امکان چاپ مقاله اهمیت انتخاب موضوع پایان نامه هنگامی بیشتر می‌شود که قصد چاپ آن را داشته باشید. یک پایان نامه خوب می‌تواند در قالب مقاله چاپ شده و در ژورنال‌های بین المللی انتشار یابد و برای دانشجو اعتبار زیادی به همراه بیاورد. چنانچه پایان نامه بتواند دانش جدیدی را تولید کرده و پژوهش‌های قبلی را تکمیل کند می‌تواند راهی برای انجام پژوهش‌های بعدی را به وجود آورد. 8⃣مشورت با اساتید حتما قبل از انتخاب موضوع با استاد راهنما و مشاور درباره علائقتان صحبت کنید و تا جایی که ممکن است از انتخاب موضوعاتی که اساتید به شما پیشنهاد میدهند و شما درباره آن اطلاع و مطالعه نداشتید پرهیز کنید چون این موضوعات دغدغه ذهنی ایشان بوده و نوعا فراتر از ظرفیت و استعداد علمی و پژوهشی طلبه و دانشجوست. ❇️واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانی‌ها (عج) •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═📕🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼📘═╝

#نکات_پژوهشی #مقاله‌علمی(شماره8) نگارش تحقیق: نکات مهم در نگارش متن تحقیق: 1.باید توجه داشت که متن تحقیق پایانی یک متن علمی است، بنابراین باید با زبان علمی نگاشته شود و موارد ذیل در آن رعایت شود: 2.روان بودن و رسایی متن: از به کارگیری واژه های نامأنوس، عبارات پیچیده و نامفهوم، جملات طولانی و… پرهیز شود. 3.پرهیز از به کارگیری واژههای غیر فارسی در متن و چکیده :ازبهکاربردن واژه های (عربی، انگلیسی و…)در متن خودداری شود . اگر لازم بود واژه ای نوشته شود معادل فارسی آن را در متن اصلی نوشته و با شماره مشخص کنند و در پاورقی، عربی یا لاتین آن واژه نگاشته شود. مثال: « rational» به معنای عقلانی، منطقی. در متن واژه عقلانی یا منطقی می نویسیم و بعد شماره میزنیم و در پاورقی انگلیسی آن را میآوریم. 4.پرهیز از قلم فرسایی طولانی و بیهوده و عدم به کارگیری واژههای احساسی 5.رعایت علایم نگارشی و ویرایشی در متن: حداقل اصول اولیه نگارش دستور زبان 6.تطابق محتوا با عنوان : محقق بایستی مطالب محتوایی را در راستای عنوانی که انتخاب کرده و تصویب شده است و همچنین مطابق با طرح تفصیلی که تدوین نموده است بنویسد و از مطالب غیرضروری پرهیز نمایید. 7.نگارش و بازنویسی محتوا به قلم محقق : مجموعه مطالب و عباراتی که نقل قول مستقیم از منبعی می¬شود، نباید ساختار کلی تحقیق را تشکیل دهد . به گونه¬ای که اگر آن مطالب از متن حذف و برداشته شود، ساختار کلی تحقیق آسیب ببیند. ....🌿....🌿....🌿....🌿 واحد پژوهش مدرسه علمیه حضرت مهدی عج •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان https://eitaa.com/joinchat/1846018082C0

💠#تدریس_مجازی #نکات_پژوهشی ✅یک روش کاربردی ساده برای تدریس دروس 🔊 در پاورپوینت به راحتی میتوانید روی اسلایدها صدا و توضیحات بگذارید. 1⃣یک هندزفری موبایل را به لپ تاپ یا کامپیوتر خود وصل کنید و از عملکرد ضبط آن مطمئن شوید. 2⃣در منوی slide show گزینه Record narration را انتخاب کنید و سپس روی آیکون پایین سمت چپ کلیک کنید تا به حالت slide show درآید. 3⃣ روی اسلاید ها توضیح دهید و با کلیک کردن اسلایدها را جلو ببرید. روی هر اسلاید توضیحات آن اسلاید ضبط میشود. 4⃣هر جا خواستید میتوانید متوقف شوید و قسمت های ضبط شده را ذخیره کنید. 5⃣هنگام ذخیره سازی آن را به صورت PowerPoint Show ذخیره کنید. وقتی روی فایل ذخیره شده با پسوند pps دوبار کلیک‌ کنید فایل با توضیحات شما اجرا میشود. اگر هم در حین اجرا موس را جابجا کنید و به متن یا شکل اشاره کنید آن هم ضبط میشود. این‌فایل ها را میتوانید در گروه هایی که برای درسهایتان‌ در سامانه های پیام رسان تشکیل می‌دهید به اشتراک بگذارید. ❇️واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانی‌ها (عج) •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═📕🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼📘═╝

#نکات_پژوهشی #سلسله‌اطلاعات‌پژوهشی شماره (15) کجا استناد کنیم؟ ⁉️پرسش‌ پرتکرار نویسندگان نوقلم آیا حتی وقتی از تجارب و افکار شخصی خودمان داریم می‌نویسیم نیاز به استناد هست؟ جهت دسترسی به پاسخ و راهنمایی به این‌جا مراجعه شود. ــــــــــــــــــــ پژوهش مدرسه علمیه امام جعفرصادق (سلام الله علیه) #تایباد •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 🌐کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═📕🔍════╗ @howzehpajohesh ╚════📚📝═╝