. 📘 #کتاب_گپ کتاب مهارت‌های معلمی اثری است از استاد محسن قرائتی؛ معلمی که سال‌ها تجربه‌، صمیمیت و هنر انتقال مفاهیم را در قالب نکاتی ساده، کاربردی و به‌یادماندنی به رشته تحریر درآورده است. این کتاب نه فقط برای معلمان، بلکه برای هرکسی که می‌خواهد اثرگذار، شنیدنی و آموزنده باشد، یک راهنمای عملی است. ✨ چرا این کتاب خاص است؟ 🎯 سرشار از نکات کوتاه اما عمیق : هر صفحه یک مهارت، هر نکته یک چراغ راه 👂 تأکید بر مهارت ارتباطی : چگونه شنونده خوبی باشیم تا سخن‌مان شنیده شود 😊 بیان ساده و صمیمی: بدون پیچیدگی، اما سرشار از تجربه 👨‍🏫 استانداردهای یک معلم موفق : از مدیریت کلاس تا انتقال پیام مؤثر 🔧 ابزارهای عملی: راهکارهایی که همان لحظه می‌توان به کار گرفت 🌱 پیام اصلی کتاب این کتاب یادآوری می‌کند که «معلمی فقط تدریس نیست؛ هنر ساختن انسان‌هاست.» و هر کس با یادگیری مهارت‌های درست می‌تواند تأثیرگذارتر، دوست‌داشتنی‌تر و موفق‌تر در مسیر تعلیم‌وتربیت قدم بردارد. _✨🌺✨_____ کانال لذت یادگیری: 🌐https://eitaa.com/learning_enjoyable #یادگیرنده_مادام_العمر 🍃 .

#کتاب_گپ ⭐ نکات طلایی کتاب مهارت‌های معلمی:محسن قرائتی 1) مهارت در ارتباط مؤثر 👂 شنونده بودن مهم‌تر از سخن گفتن است. 😊 لبخند، شادابی و صمیمیت در کلاس، نیمی از موفقیت معلم است. 🧠 معلم باید پیام خود را کوتاه، روشن و قابل‌فهم بیان کند. 2) مهارت در ساده‌سازی ✂️ ساده‌گویی هنر معلم موفق است؛ پیچیدگی دشمن یادگیری 📉 کاهش حجم اطلاعات = افزایش ماندگاری در ذهن. 3) ایجاد انگیزه در یادگیرنده 👍 تشویق درست، می‌تواند استعدادهای پنهان را بیدار کند. 🔄 یادگیریِ همراه با احترام، پرسش‌گری و مشارکت، انگیزه ایجاد می‌کند. 4) مهارت در مدیریت کلاس 📏 نظم، شرط اول یادگیری است اما باید با محبت همراه باشد. 🧭 قوانین کلاس باید روشن، کوتاه و قابل‌اجرا باشند. 5) آماده‌سازی قبل از تدریس 📝 برنامه‌ریزی دقیق 🎯 هدف هر جلسه باید از قبل مشخص باشد: «این درس می‌خواهد چه تغییری ایجاد کند؟» 6) استفاده از روش‌های فعال 🧩 طرح پرسش‌های باز باعث تفکر عمیق می‌شود. 🎭 نمایش، بازی، تجربه عملی و کار گروهی یادگیری را لذت‌بخش می‌کند. 7) مهارت در استفاده از زمان ⏳ وقت کلاس ارزشمند است؛ اتلاف زمان، اتلاف یادگیری است. 8) بیان جذاب و اثرگذار 🖼️ تصویرسازی ذهنی، روایت داستان و طنز سالم، تدریس را ماندگار 9) هنر سوال پرسیدن ❓ سؤال باید برانگیزاننده، واضح و هدفمند باشد. 🤔 پرسیدن بهتر از گفتن است؛ سؤال خوب باعث یادگیری فعال می‌شود. 10) اخلاق معلمی ❤️ معلم باید الگو باشد؛ رفتار او بیش از گفتار اثر می‌گذارد. _✨🌺✨_____ کانال لذت یادگیری: 🌐https://eitaa.com/learning_enjoyable #یادگیرنده_مادام_العمر 🍃 .

. #کتاب_گپ 📚 در این مدتی که با «مسئلهٔ مدرسه؛ بازاندیشی انتقادی در آموزش‌وپرورش ایران» اثر دکتر نعمت‌الله فاضلی همراه بودم، مدام احساس می‌کردم پنجره‌ای تازه رو‌به‌رویم گشوده می‌شود؛ پنجره‌ای که نه فقط به مدرسه، بلکه به زندگی، جامعه و آیندهٔ فرزندانمان نگاه دیگری می‌بخشد. 📖✨ انگار کسی آرام در گوشم می‌گفت: «اگر مدرسه تغییر نکند، آینده هم تغییر نخواهد کرد.» فاضلی با زبانی روشن و اندیشه‌ای ژرف، ما را دعوت می‌کند از سطح گلایه‌ها فراتر برویم و به ریشه‌ها نگاه کنیم؛ به اینکه چرا مدرسه، با همه نیت‌های خوب، هنوز نتوانسته فضایی بسازد که کودکان در آن دانستن را زندگی کنند نه فقط حفظ کنند. 🏫💭 او مدرسه را یک نهاد فرهنگی می‌بیند؛ جایی که اگر رؤیای جامعه‌ای خلاق و پویا را داریم، باید آن را دوباره بفهمیم و دوباره بسازیم. راستش مطالعهٔ این کتاب برای من نوعی بیداری بود. بارها میان خواندن مکث کردم و با خود پرسیدم: ❓ آیا مدرسه‌ای که می‌شناسیم، همان مدرسه‌ای است که آیندهٔ ما را می‌سازد؟ ❓ وقت آن نرسیده بپرسیم «مدرسه باید چه باشد؟» این کتاب آرام اما پرقدرت یادآوری می‌کند: 🌱 تحول از پرسیدن آغاز می‌شود. _✨🌺✨_____ کانال لذت یادگیری: 🌐https://eitaa.com/learning_enjoyable #یادگیرنده_مادام_العمر 🍃 .

#خبر 📄 سند رسمی «دستورالعمل استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی در پژوهش‌های علمی» تصویب شد! این دستورالعمل توسط بنیاد ملی علم ایران و با هدف حفظ اخلاق علمی و ارتقاء شفافیت، در تاریخ ۲۹ شهریور ۱۴۰۴ به تصویب رسید. ✅ استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی در تمام مراحل پژوهش (از پروپوزال تا داوری) مجاز است، به شرط رعایت ضوابط اخلاقی و اعلام شفاف سهم هوش مصنوعی در فرایند پژوهش. 🔒 همچنین مواردی مانند جلوگیری از سرقت علمی، حفظ محرمانگی داده‌ها، و اطمینان از صحت نتایج به طور ویژه مورد تاکید قرار گرفته‌اند. ___✨🌺✨_______ کانال لذت یادگیری: 🌐https://eitaa.com/learning_enjoyable #یادگیرنده_مادام_العمر 🍃 .

📚 #کتاب_گپ اگر به دنبال راهکارهایی عملی و الهام‌بخش برای مدیریت بهتر کلاس درس هستید، کتاب «فنون مدیریت کلاس درس» اثر رادولف درایکورس یک منبع ارزشمند برای شماست! این کتاب با تکیه بر اصول روان‌شناسی تشویق به جای تنبیه و ایجاد حس مسئولیت‌پذیری در دانش‌آموزان، به معلمان کمک می‌کند تا کلاس‌هایی فعال، منظم و انگیزه‌بخش بسازند. 💡📖 🔹 چگونه بدون تنبیه، انضباط را حفظ کنیم؟ 🔹 چطور فضای کلاس را به محیطی پویا و یادگیرنده تبدیل کنیم؟ 🔹 چگونه دانش‌آموزان را به همکاری و احترام متقابل تشویق کنیم؟ اگر معلم هستید یا در حوزه آموزش فعالیت می‌کنید، این کتاب را از دست ندهید! 📖✨ #مدیریت_کلاس #آموزش #تربیت_مثبت #کتابخوانی 📚 _✨🌺✨_____ کانال لذت یادگیری: 🌐https://eitaa.com/learning_enjoyable #یادگیرنده_مادام_العمر 🍃 .

🌿نخستین نشست علمی مدارس همتا🌿 🖌مؤسسه الگوسازان تحول نظام تربیت با مشارکت کارگروه علمی مدارس همتا برگزار می کند: "شیوه ها و رویکردهای انگیزش متربیان" 📑با ارائه: 🔸دکتر علی نقش (رهیافتی قرآنی به تشویق و تنبیه) 🔸دکتر عماد طیّبی (تجربیاتی از شیوه های تشویق و تنبیه) 🔸آقای رامین اسلامی و آقای رضا کیانی (هندسه نظام انگیزشی انسان از منظر حکمت متعالیه) 👨‍🏫ویژه مدیران و مربیان مدارس همتا 🗓پنجشنبه 29 آبان 404 ⏰ساعت 9:30 الی 11:30 🏫مکان: دبیرستان قدسیان (خیابان آیت الله کاشانی، جنب مسجد لنبان) ___✨🌺✨_______ کانال لذت یادگیری: 🌐https://eitaa.com/learning_enjoyable #یادگیرنده_مادام_العمر 🍃 .

. 📻تنبیه و تشویق از منظر قرآن ارائه دهنده: آقای دکتر علی نقش 📚نشست علمی همتا دبیرستان قدسیان _✨🌺✨_____ کانال لذت یادگیری: 🌐https://eitaa.com/learning_enjoyable #یادگیرنده_مادام_العمر 🍃 .