eitaa logo
مناهج 🇵🇸🇮🇷
20.6هزار دنبال‌کننده
3.8هزار عکس
1.5هزار ویدیو
187 فایل
﷽ 🌀 نگرش‌ها و دغدغه‌های حوزه و روحانیت 🌐 Manahejj.ir 📠 ارتباط با سردبیر: 🆔 @Manahejj_Admin 📻 رادیو مناهج: 🎧 @Manahejj_Radio 💳 جهت حمایت مالی از مناهج: به ادمین پیام بدهید... ⛔️ تبلیغ و تبادل
مشاهده در ایتا
دانلود
🌀 جامعه مدرسین تمام توان خود را در تحقق و پیگیری منویات رهبر معظم انقلاب به کار خواهد بست 🖋 متن کامل بیانیه جامعه مدرسین در پی صدور منشور روحانیت از سوی امام خامنه‌ای بسم الله الرحمن الرحیم 🔸 پیام مهم و راهبردی رهبر معظم انقلاب اسلامی در ترسیم اهداف بلند حوزه‌های علمیه و تبیین ضرورت‌های تحقق اهداف اسلام ناب محمدی -صلی الله علیه وآله- از طریق مجاهدت‌های فقهی، اخلاقی، علمی و سیاسی در نهاد حوزه، یک سند راهبردی، تاریخی و ماندگار است. 🔹 این منشور راهگشا، برای همه سطوح حوزه از مدیریت‌ها گرفته تا طلاب علوم اسلامی یک مأموریت لازم الإجراست و لبیک به آن، حقیقتاً یکی از مصادیق بارز شکر نعمات الهی به حساب می‌آید. 🔹 کارویژه‌های حوزه‌های علمیه در موضوع فقه نظام و فعالیت‌های سیاسی در تشریح و تبیین ضرورت‌های حکمرانی با رویکرد تحقق تمدن نوین اسلامی، یکی از محوری‌ترین فصول منشور حوزه‌های علمیه است. از سوی دیگر، تاریخ سترگ حوزه‌های علمیه در مبارزه با ظلم و استبداد نیز همیشه در مسیر فراهم‌سازی بسترهای ایجاد حکومت بر پایه احکام و ارزش‌های دینی بوده است، لذا در همه شئون کارکردی حوزه باید حرکت به سوی تمدن سازی اسلامی مطمح نظر باشد. 🔹 جامعه مدرسین حوزه علمیه قم علاوه بر اینکه تمام توان خود را در تحقق منویات عالمانه و داهیانه رهبر معظم انقلاب، حضرت آیت الله العظمی امام خامنه‌ای -دامت‌برکاته- به کار خواهد برد، در عرصه طراحی زیرساخت‌های لازم و پیگیریِ تحقق این چشم اندازها و سیاست‌ها، تمامی مساعی خود را نیز به کار خواهد بست. ✅ امید است همه خدمتگزاران دین و حوزه‌های علمیه در سایه امداد و نصرت الهی و توجهات خاصه حضرت ولیعصر -ارواحنا لتراب مقدمه الفداء- ، در انجام این مأموریت الهی موفق و سربلند باشند و نعمت عظیم ولایت فقیه همچنان بر سر امت اسلامی مستدام باشد. جامعه مدرسین حوزه علمیه قم 📌 مناهج: بدنه حوزه‌های علمیه اعم از اساتید، فضلا و طلاب گران‌قدر انتظار لبیک عملی و اجرای فرامین رهبری را دارند؛ تا مبادا چون گذشته تجربه‌های تلخ در لبیک لفظی و بی‌اعتنایی عملی به فرامین نورانی رهبری تکرار شود. ⏱ آغاز روزشمار لبیک جامعه مدرسین... @Manahejj
🌀 هواپرستی علمی! 🔺 در شیوه‌ی کار کنونیِ حوزه، در بخش فقهی، توجّه کافی به این اولویّتها دیده نمیشود. 🔻 گاه می‌بینیم برخی مهارتهای علمی که عموماً جنبه‌ی آلی و مقدّماتی برای رسیدن به حکم شرع را دارد یا بعضی موضوعات فقهی یا اصولی خارج از اولویّتها، فقیه و محقّق را با شیرینی وسوسه‌انگیز خود، چنان در خود غرق میکند که ذهن او را بکلّی از آن مسائل اصلی و اولویّت‌دار منصرف میسازد؛ ♨️ و فرصتهای بی‌جایگزین و سرمایه‌های انسانی و مالی را فدا میکند، بی‌آنکه در وانفسای هجوم کفر، کمکی به تبیین سبک زندگی اسلامی و هدایت جامعه برساند. ⛔️ اگر هدف کار علمی، اظهار فضل و سُمعه‌ی علمی و مسابقه در فاضل‌نما شدن باشد، مصداق فعل مادّی و دنیاگرایانه و «اِتَّخَذَ اِلٰهَهُ هَواه» خواهد بود. @Manahejj
🌀 بیانیه سازمان بسیج طلاب و روحانیون حوزه علمیه قم در حمایت از پیام راهبردی امام خامنه‌ای به مناسبت صدمین سال بازتأسیس حوزه علمیه قم 📝 بخش دوم 4⃣ حوزه علمیه به عنوان مرکز تولید و تبیین اندیشه‌ی اسلام ناب در باب نظامات اجتماعی از نظام سیاسی و شکل و محتوای آن، تا نظامات مربوط به اداره‌ی کشور، تا نظام خانواده و روابط شخصی، براساس فقه و فلسفه و کلام و تفسیر در منظومه‌ی ارزشی اسلام می بایست تلاش وافر کند تا شیوه‌ی های حکمرانی و شناخت نظامات حاکمیّتی و مردمی و ایجاد امتداد عملی این محتواسازی در حوزه فقه و فلسفه متناسب با نقش زمان و مکان در اجتهاد و تغییر حکم و موضوع را بیش از گذشته محقق سازد و بازتعریف الگوهای اسلامی در نظام اقتصادی، خانواده و اجتماعی در همکاری با دانشگاه و میدان‌داران اجرایی نهادینه گردد. 5️⃣ حوزه علمیه به عنوان مرکز و قلّه‌ی نوآوری‌های تمدّنی لازمست با مدد مدیران، نخبگان، فضلا و طلاب حوزه با آینده‌نگری‌های لازم در چارچوب پیام جهانی اسلام بدون اعتنا به اتهام بلندپروازی و آرزوپروری، برای «استقرار تمدّن اسلامی با محوریت پیشرفت و عدالت»، تبیین «شیوه ازاله ی تمدّنِ باطل و رفتنی غرب» و بررسی «اثرات زیان بار تمدن غرب و فرهنگ تحمیلی آن بر ملّت و امّت»، بیش از پیش اقدامات علمی و عملی را برای «ترسیم شاکله‌ی تمدّن اسلامی»در دستور کار خود قرار دهد. در همین راستا تشکیل و تقویت هسته‌های علمی برای تربیت طلاب خارجی نیز می بایست از نظر دور داشته نشود. 💠 سازمان بسیج طلاب و روحانیون حوزه علمیه قم ضمن ارج نهادن به این پیام تاریخی و راهبردی معتقد است حوزه های علمیه به مدد دل های پاک و ناآلوده و زبان های صادقِ طلاب و فضلا و بزرگان حوزه با اهتمام به تربیت نیرو در همه‌ی بخشهای مرتبط با مردم و نظام، با امیدواری به آینده و خوش‌بینی به نسل جوان جامعه، متکی بر فقه روشن‌بین و پاسخگو و فلسفه‌ی روشن و دارای امتداد اجتماعی و دانش کلام دارای قدرت اقناع و اعتلای فلسفه اسلامی و دانش تفسیر با اتقان علمی همراه با پایبندی به اخلاق و معرفت اسلامی، با استمداد از حضرت بقیّة‌الله الاعظم (ارواحنا فداه و عجّل الله ‌فرجه) میتواند در سایه هدایت داهیانه رهبر معظم انقلاب اسلامی حضرت آیت الله العظمی امام خامنه ای (حفظه الله تعالی)، عزّت و شوکت روزافزون اسلام و قوّت و استحکام روزافزون امّت اسلام و پیشرفت و سعادت روزافزون ملّت ایران و سربلندی و کارآمدی روزافزون حوزه‌های علمیّه و فتح و نصرت بر دشمنان و بدخواهان و معاندان را به ارمغان آورد. والسلام علیکم و رحمت الله 🖋 سازمان بسیج طلاب و روحانیون حوزه علمیه قم @Manahejj
🌀 ما راه را اشتباه می‌رویم! 📝 دانش تبلیغ تهاجمی 👤 شیخ علیرضا پناهیان 🔺 تبلیغ ما هنوز درون‌گروهی و تدافعی و برای حفظ خودمان است. ما هنوز داریم از اسلام، دفاع می‌کنیم درحالی‌که باید تهاجم کنیم به افکار غلطی که دیگر، پوسیدگی‌شان معلوم شده است. 🔻 امروز دشمن دارد از تو می‌ترسد چون فرهنگ تو دارد جهان را می‌گیرد، الآن مردم جهان تشنه‌اند و دیگر کسی حرف جدیدی ندارد. جهان دچار خلأ تئوریک شده و ادّعاهای غلط، پوچی‌شان را اثبات کرده‌اند. امروز نوبت تهاجم ما است! ‼️ ما در شرایطی این ضعف تبلیغات را داریم که رقبای ما قدرت رقابت با ما ندارند و زمینۀ پذیرش حق هم بالا است؛ از همین جوان‌های خودمان بگیرید تا جوان‌های اروپا. مشکل این است که ما راه را داریم اشتباه می‌رویم!! 🚩 مصلای قم-هیئت ثارالله - ۱۴۰۰.۱۰.۱۴ 📌 متن کامل بیانات: Manahej.ir/?p=10402 @Manahejj
🌀 تقابل تمدن اسلامی و تمدن مادی ♨️ تمدّن اسلامی در نقطه‌ی مقابل تمدّن مادّی کنونی است. 🔻 تمدّن مادّی از آغاز با استعمار، با تصرّف سرزمینها و تحقیر ملّتهای ضعیف، با کشتارهای دسته‌جمعی بومیان، با استفاده از علم برای سرکوب دیگران، با ظلم، با دروغ، با ایجاد درّه‌های طبقاتی، با زورگویی شروع شد و بتدریج فساد و انحراف از مبانی اخلاقی و تحفّظ های جنسی نیز در آن راه یافت و رشد کرد. @Manahejj
🌀 پیام مشترک استاد اعرافی و استاد شب زنده دار به امام خامنه‌ای 📝 گزیده پیام: شورای عالی و مدیریت حوزه‌های علمیه به یاری خداوند متعال اطمینان می‌دهند که برای گفتمان سازی و ترویج این پیام ارزشمند و نیز تحقق و پیاده سازی محورهای راهبردی آن، همه تلاش خود را بکار گیرند و با بهره‌گیری از خرد و اندیشه جمعی و همکاری همه حوزویان محترم، در مسیر ارتقاء و پیشرفت حوزه اقدام نمایند و در این زمینه از میراث سلف صالح و رهنمودهای حضرت امام خمینی(ره) و رهنمودها و مطالبات حضرتعالی در چند دهه اخیر و در منشور جدید و نیز از توصیه‌های مراجع عظام ‌تقلید(دامت‌برکاتهم) بهره‌برداری جامع بعمل آید. 📌 متن کامل پیام👇 https://Manahej.ir/?p=10526 〰️〰️〰️〰️ 📌 مناهج: بدنه حوزه‌های علمیه اعم از اساتید، فضلا و طلاب گران‌قدر انتظار لبیک عملی و اجرای فرامین رهبری را دارند؛ تا مبادا چون گذشته تجربه‌های تلخ در لبیک لفظی و بی‌اعتنایی عملی به فرامین نورانی رهبری تکرار شود. ⏱ آغاز روزشمار لبیک شورای عالی و مرکز مدیریت... @Manahejj
هل مِن ناصر.mp3
7.98M
🌀 هَل مِن ناصِر امام خامنه‌ای را لبیک گفتیم؟! 📝 سنگینی تکلیف منشور روحانیت رهبری را روی دوش خودمان احساس می‌کنیم؟ 📻 بیانات بسیار مهم استاد عابدینی درباره پیام رهبر معظم انقلاب به حوزه علمیه 🔹 این پیام یک درخواست کمک برای رساندن پرچم به مقصد است. 🔺 اگر این حرف ها را از امام زمان(عج) می‌شنیدیم همین طور راحت عبور می‌کردیم؟ حالا نائب ایشان دارد می‌گوید. 🔻 نخبه‌ترین‌ها به حوزه بیایند چراکه حوزه طراحی نقشه آخرالزمانی می‌کند. ⁉️ آیا کوشش فعلی ما کافی است و پاسخ این مقدار عظیمِ باری که بر دوشمان هست را می‌دهد؟ ⁉️ آیا احساس غمخوار بودن برای تک تک مردمِ عالَم را داریم؟ ♨️ باورمان ضعیف است؛ خیال می کنیم اسلام پاسخگو نیست! ✅ باید بعثت در ما رقم بخورد تا آتش شعله‌ور شویم. @Manahejj
🌀 بازنگری در وضعیت مدارک حوزوی در دستور کار شورای عالی قرار دارد 👤 استاد فرخ فال، مسئول دبیرخانه شورای عالی حوزه‌های علمیه 🔸 یکی از مواردی که در سال جاری نسبت به آن اقدام می‌کنیم مسئله مدارک حوزوی است. باید سریع‌تر در میدان و صحنه عمل وارد شویم تا هر چه زودتر دغدغه‌های مقام معظم رهبری و مراجع عظام تقلید پاسخ داده شوند. 🌐 متن کامل خبر👇 https://Manahej.ir/?p=10580 〰〰〰〰 📌 مناهج: چند دهه است موضوع مدارک مطرح است و بارها از سوی رهبری بصورت جدی مطالبه شده است؛ حتی از ابتدای دوره هشتم شورای عالی، وعده‌ی نهایی شدن وضعیت مدارک و مدارج علمی حوزوی بصورت جدی‌تری مطرح بود که نهایی می‌کنیم و ...؛ متأسفانه به آن هم وفا نشد. امیدواریم شورای نهم بتواند به این وعده -به عنوان نخستین قدم در تحقق منشور روحانیت رهبری- وفا کند. 〰〰〰〰 📌 آگاهی بیشتر: 🌀 فردایی محروم از آیت‌الله!👇 eitaa.com/manahejj/3912 @Manahejj
🌀 اولویّتهای فقهی 🔺 امروز با تشکیل نظام اسلامی و مطرح شدن حکمرانی به شیوه‌ی اسلام، موضوعات مهمّی برای حوزه اولویّت یافته که در گذشته مطرح نبوده است؛ ♨️ مسئله‌هایی از قبیل روابط دولت با مردمش و با دولتها و ملّتهای دیگر، موضوع نفی سبیل، نظام اقتصادی و پایه‌های اصولی آن، پایه‌های اصولی نظام اسلامی، منشأ حاکمیّت از نظر اسلام، نقش مردم در آن و موضع‌گیری در قضایای مهم و در مقابل نظام سلطه، مفهوم و محتوای عدالت، و ده‌ها موضوع اساسی و بعضاً حیاتی دیگر، برای امروز و فردای کشور دارای اولویّت و منتظر پاسخ فقهی است. @Manahejj
🌀 دو عنصر کلیدی مفقود در حوزه برای تبلیغ! 🔺 جای دو عنصر کلیدی برای این بخش در حوزه خالی است: «تعلیم» و «تهذیب». 🔻رساندن پیامی که به‌روز و پُرکننده‌ی خلأ و برآورنده‌ی هدف دین باشد، حتماً نیازمند آموزش و فراگیری است. ♨️ دستگاهی باید متصدّی این مأموریّت شود و قدرت اقناع، آشنایی با شیوه‌ی گفتگو، آگاهی از نوع تعامل با افکار عمومی و فضای رسانه‌ای و مجازی، انضباط در مواجهه با عنصر مخالف را به طلبه بیاموزد و با تمرین و ممارست، در دوره‌ای محدود، او را آماده‌ی ورود به این میدان کند. 💢 از سویی با استفاده از ابزارهای فنّی روز، تازه‌ترین و شایع‌ترین القائات و آفتهای فکری و اخلاقی را گردآوری و بهترین و رساترین و قوی‌ترین پاسخ را در قالب ادبیّات متناسب با زمان برای آن فراهم کند، و از سوی دیگر لازم‌ترین دانستنی‌های دینی متناسب با وضع فرهنگی و فکری روز را به صورت بسته‌های مناسب اندیشه و فرهنگ نسل جوان و نوجوان و خانواده‌ها تدوین نماید. 🔴 این مجموعه‌ی شکلی و محتوایی، مهم‌ترین موضوع تعلیم در این بخش است. @Manahejj
🌀 راه رسیدن به حوزه پیشرو و سرآمد 📌 دریافت کیفیت اصلی تصویر: https://Manahej.ir/?p=10562 @Manahejj
🌀 در جستجوی نگاه کلان شارع 🔺 با تشکیل نظام سیاسی اسلام، سؤال اصلی، چگونگی نگاه کلان شارع به ابعاد فردی و اجتماعی زندگی بشر و پایه‌های اصولی آن است؛ از نگاه به انسان و جایگاه انسانی و هدفهای زندگی او، تا نگاه به شکل مطلوب جامعه‌ی بشری، و نگاه به سیاست و قدرت و روابط اجتماعی و خانواده و جنسیّت و عدالت و دیگر ابعاد زندگی. 🔻 فتوای فقیه در هر مسئله باید نشان‌دهنده‌ی بخشی از این نگاه کلان باشد. ♨️ الزام مهم برای دست یافتن به این خصوصیّات، اوّلاً آشنایی فقیه با همه‌ی ابعاد و معارف دینی در همه‌ی زمینه‌ها، و ثانیاً آشنایی مناسب با یافته‌های امروز بشر در عرصه‌ی علوم انسانی و دانشهای مرتبط با زندگی انسان است. @Manahejj