🔺مزار جناب علی بن ابراهیم بن هاشمی قمی در پاساژ الغدیر قم، از راویان و مفسران روایی قرآن کریم و استاد مرحوم کلینی و مرحوم ابن بابویه (پدر مرحوم شیخ صدوق) رحمة الله علیه

😱 چه شیطان زیرکی، چه انسان ساده ای 🟢🟡 در برخی از کتب اخلاقی، مطلب بسیار دقیقی نسبت به مبلغان دینی آمده است که دو مقدمه دارد: ۱. دین ناموس الهی است و خداوند به دلائلی ثانوی، از طرق و وسائلی که باطل اند، دین را حفظ می کند، لذا در برخی ماثورات چنین آمده است که خداوند، دین را به وسیله اولیای جور و طواغیت و فاسقان یا حتی مبلغانی که خودشان اهل عمل نیستند و جهنمی هستند، حفظ می کند، چرا که اگر غیر از این باشد، سنت مهمتر الهی بر زمین می ماند‌؛ یعنی حفظ دین. ۲. مبلغ دینی، گاه نه برای حفظ دین و رهنمون کردن بندگان فانی به سوی رب باقی، بلکه به دلایل دیگری مانند حب شهرت، حب جاه، حب مال، حب غلبه بر دیگران، حب محبوب واقع شدن و حتی ارضا کردن تکبر درونی خویش، دین را تبلیغ می کند. به عنوان مثال، مبلغ دینی، دیگران را در چاه گمراهی و خویشتن را هدایت شده، توهم می کند و برای اینکه آتش تکبر یا عجب خویش را بپروراند، شروع به تبلیغ دین می کند، و به خاطر این نیات فاسد، دچار آسیب هایی می شود (مثلا جلوه نمایی های کاذب و نشر لاطائلات جذاب). ✅ لذا چنین مبلغی، گاه عده کثیری را به دین الهی فرامی‌خواند، اما خودش در قعر جهنم می سوزد و به عبارت دیگر، ناجی دیگران و مهلک خود می شود. ⚠️گمان نکنیم با پوشیدن یک عبا و عمامه، مبلغ حقیقی دین شده ایم و بهشتی هستیم. امر، خیلی عظیم و خطیر است. ╭────────────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔 @mirath 🌐 https://mirath.blog.ir 💰 شماره کارت اختصاصی جهت نذر علمی 6037697632370752 ╰────────────╯

🟡🟢 تاملی در راهبردهای حوزه (*) 🖌استاد مرتضی ترابی 🟡🔴از جمله کارهایی که باید صورت بگیرد و روی آن برنامه ریزی و فکر شود تا اینکه عملیاتی شود این است که ما بتوانیم هم مزایای دروس آزاد حوزه را حفظ کنیم هم از آسیب ها دور بمانیم. یکی از نکات این است که در سطح کلان، حوزه احتیاج به تنظیم راهبردها و استراتژی دارد. فرض کنید چه اصول و بینش و راهبردی بر حوزه حاکم خواهد بود. مثلا از نظر ارتباط حوزه با حکومت چه راهبردی وجود دارد؟ 🔺دوم اینکه باید حوزه در این راهبردها کل مذهب و کل شیعه را در نظر بگیرد نه اینکه ما (فقط) حوزه ایران و حوزه قم داریم. باید حوزه جهان تشیع و حوزه شیعه به طور کل در نظر گرفته شود. ما یک حوزه ای می خواهیم که اهداف شیعه را در کل جهان بتواند پیش ببرد، لذا این نیازمند یک دید فراگیر به حوزه است و نیاز دارد تا از تمام نیروهای متفکر شیعه استفاده بشود؛ یعنی بهترین مغزهای شیعه باید در خدمت حوزه قرار بگیرند. 🔺 نکته سوم گسترش علوم حوزوی است. علوم حوزوی که قدیم مطرح بود شامل همه علوم زمان خود بوده است مانند علوم حکمت، ریاضیات، طب و بخش هایی از علوم تجربی، اخترشناسی و علوم هیئت. متأسفانه همه اینها یک به یک حذف شدند و فقط از آن میان، بخشی از علوم دینی به محوریت فقه و اصول مانده است. ما معتقدیم که محوریت فقه و اصول همچنان باید حفظ شود چون در دوران غیبت، ائمه اطهار علیهم السلام مردم را به فقیهان ارجاع داده‌اند نه به فیلسوفان یا متکلمان یا دیگر دانشمندان ولی این به این معنی نیست که حوزه های علمیه فقط بخشی از علوم را حفظ کنند بلکه باید مانند قدیم در علوم دیگر هم حرفی برای گفتن داشته باشند. می بینیم که علامه حلی در ریاضیات یک متخصص درجه یک بود. خواجه نصیر طوسی را می بینیم که در هیئت و ریاضیات تخصص خیلی بالایی داشت که الان هم در برخی از دانشگاه های خارج، کتب ایشان تدریس می شود «شرح مجسطی» خواجه نصیر طوسی آن طور که برخی از مطلعین گفتند الان در دانشگاه های لندن در سطح فوق لیسانس تدریس می شود. (*) منبع: پایگاه اینترنتی نشست دوره ای اساتید دروس عالی و خارج حوزه علمیه قم ╭────────────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔 @mirath 🌐 https://mirath.blog.ir 💰 شماره کارت اختصاصی جهت نذر علمی 6037697632370752 ╰────────────╯

🟡🟢 تاملی در راهبردهای حوزه (*) 🖌استاد مرتضی ترابی 🟡🔴 به نظر بنده الان وقت آن است که رشته های علوم ریاضی و هیأت و طب و نجوم و حتی فیزیک و شیمی در حوزه بر اساس میراث علمی خود حوزویان و با روش حوزوی البته با تلفیق با یافته های جدید در زمینه های یاد شده احیا گردد. 🔺 یکی از مسائل مهم، تأسیس مراکز پژوهش های بنیادی و اهتمام خاص به پژوهش است. الان اگر کسی در حوزه، ده تا مقاله علمی فوق العاده ناب در مباحث حوزوی مانند فقه و اصول و دیگر مسائل بنویسد که حاوی نظرات جدید هم باشد، کسی سراغش را نمی گیرد، اما اگر شما در دانشگاه یک مقاله علمی در یک رشته ای که برای دانشگاهیان مهم است منتشر کنید و مقاله خوبی باشد و واقعا در آن زمینه یک مطلبی عرضه کرده باشید، ممکن است از چندین مرکز داخلی و خارجی با شما تماس گرفته شود که بفرمایید ما فرصت مطالعاتی به شما می دهیم و بیایید در دانشگاه ما تدریس کنید. 🔶🔹 یکی از راهبردها تقویت هویت استقلالی حوزه ها است. باید راهی پیدا کرد که اتکای مالی حوزه به غیر، برطرف گردد و استقلال مالی حوزه تأمین شود. باید یک منابع مستمر برای حوزه ها در نظر گرفته شود. مثلا درآمدهای اوقاف به حوزه ها و مراکز حوزوی واگذار شود تا حوزه‌ها بتوانند از این منابع، برای پیشرفت در این جهات استفاده کنند و بدون وابستگی به دولت ها ادامه مسیر دهند. با وجود اینکه دولت ها عوض می شوند و سیاست های آنها تغییر پیدا می کند، نباید حوزه تحت تأثیر این عوامل قرار گیرد و هم صلاح نیست که از دولت‌ها و وزارت خانه ها بودجه ای بگیرند. (*) منبع: پایگاه اینترنتی نشست دوره ای اساتید دروس عالی و خارج حوزه علمیه قم ╭────────────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔 @mirath 🌐 https://mirath.blog.ir 💰 شماره کارت اختصاصی جهت نذر علمی 6037697632370752 ╰────────────╯

🟡🟢 تاملی در راهبردهای حوزه (*) 🖌استاد مرتضی ترابی ✅ با توجه به اینکه پایه حوزه دروس آزاد است، با رفع اشکالاتش بهترین ثمرات را می شود در دروس آزاد گرفت؛ یعنی بهترین استعدادها در این دروس آزاد می توانند پرورش پیدا کنند و زودتر به نتیجه برسند برخلاف آنکه شما طلبه را مجبور کنید در مرکزی ثبت نام کند و فقط در چهارچوب برنامه حرکت کند. دروس آزاد باید حفظ شود ولی اشکالاتش برطرف شود و مدرسین آن به صورت مستمر نه موردی ارزیابی علمی بشوند. سالی حداقل یکی دو بار اینها مورد بررسی قرار بگیرند آیا اینها مطالعات علمی و تحقیقات علمی دارند؟ آیا مقالات و کتاب علمی دارند یا نه؟ همه اینها باید ارزیابی شود و این باعث می شود که جریان دروس آزاد تقویت شود و تقویت آن یعنی تقویت حوزه. (*) منبع: پایگاه اینترنتی نشست دوره ای اساتید دروس عالی و خارج حوزه علمیه قم ╭────────────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔 @mirath 🌐 https://mirath.blog.ir 💰 شماره کارت اختصاصی جهت نذر علمی 6037697632370752 ╰────────────╯

🟢🔴 متفرقه 🖌 سیری در تحولات فلسطین از آغاز تا کنون 🔺در روزهای اخیر روزنامه وزین اطلاعات که حقاً و انصافاً فراجناحی است و بدون حاشیه سازی علیه جریان های سیاسی، در جهت منافع ملی مطالب نابی منتشر می کند، مقالاتی را در جهت شناخت تحولات فلسطین منتشر کرده که بسیار مفید است. ╭────────────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔 @mirath 🌐 https://mirath.blog.ir 💰 شماره کارت اختصاصی جهت نذر علمی 6037697632370752 ╰────────────╯

✅ بیان سیره ای از موسس حوزه علمیه، مرحوم آیت الله عبدالکریم حائری در لسان امام خمینی رحمة الله علیه ╭────────────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔 @mirath 🌐 https://mirath.blog.ir 📨 @hm1370 💰 شماره کارت اختصاصی جهت نذر علمی (کپی خودکار شماره کارت با لمس):

6037697632370752

╰────────────╯

🟡🟢 اصلی ترین استادان علمی مرحوم علامه طباطبائی چه کسانی بودند؟ و چه تاثیری در زندگی ایشان گذاشتند؟ 🔺بیانی از آیت الله سبحانی (*) به علت ویرایش تصویر، عکس به صورت عمودی نمایش داده نمی شود. ╭────────────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔 @mirath 🌐 https://mirath.blog.ir 📨 @hm1370 💰 شماره کارت اختصاصی جهت نذر علمی (کپی خودکار شماره کارت با لمس):

6037697632370752

╰────────────╯

✅ مژده 🔺اصوات کتاب شرح التصریف اثر برجسته تفتازانی، با تدریس استاد گرانقدر، حجت الاسلام جناب آقای حائری زاده در وبگاه منتشر شد. ╭────────────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔 @mirath 🌐 https://mirath.blog.ir 📨 @hm1370 💰 شماره کارت اختصاصی جهت نذر علمی (کپی خودکار شماره کارت با لمس):

6037697632370752

╰────────────╯

♨️ پیش درآمد (۱) 🟢🟡 کتاب میراث علمی سلف، گرچه تلاشی اندک و ناچیز در برابر زحمات طاقت فرسای سلف صالح است، اما نشر و توزیع آن در جهت روشنگری پیرامون روش تحصیل صحیح در حوزه، برهم زننده خیلی از معادلات ننگین در روزگار کنونی خواهد شد. تا طاعون خطرناکی که گریبانگیر جریان تحصیل علوم دینی شده، قربانیان بیشتری نگرفته است، باید دست بکار شد. 🔺این کتاب در مراحل آخر آماده سازی است و به توفیق خدا منتشر خواهد شد. ⚠️ طوفانِ سلف در راه است. #طوفان_السلف #روش_تحصیل_سنتی ╭────────────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔 @mirath 🌐 https://mirath.blog.ir 📨 @hm1370 💰 شماره کارت اختصاصی جهت نذر علمی (کپی خودکار شماره کارت با لمس):

6037697632370752

╰────────────╯

♨️ پیش درآمد (۲) 🟢🟡 سالهاست که عُدولِ مشکوک و تدریجی از روش بسیار هوشمندانه و کارآمد قُدما در تحصیل علوم الاهی، شروع، و نتائج خسارت بار آن، کاملا عیان شده است. به عنوان نمونه، کافی است به تألیفات و تصنیفات گذشتگان و نفوذ آنها در محیطهای علمی_تمدنی نظری بیاندازیم و با تولیدات امروز مقایسه کنیم. به هیچ وجه قابل مقایسه نیست. این در حالیست که میزان امکانات و بودجه ها و کارگروه ها و جلسات به ظاهر تحول گرایانه و کشیدن درختواره ها (۱) در روزگار ما نسبت به قبل صدها برابر شده است. ⁉️ با این توصیفات، این سوال پیش مي آيد که چرا ما از تولید آثاری همانندِ (نه حتی بالاتر از) آثار گذشتگان عقیم هستیم؟ 🔺کتاب میراث علمی سلف، می کوشد تا به این ابهام بزرگ، مستدلانه پاسخ گوید و نقشه راهی از سیره قدما را فراروی طلاب قرار دهد. ⚠️ طوفانِ سلف در راه است. _____________ (۱) ادبیات مرسوم و خسته کننده برخی مسئولان در همایش ها آن است ما درختواره های زیادی ترسیم کردیم که موجب تحولات اساسی در حوزه علمیه خواهد شد. این ادعا، بدون پایه و کاملا گزاف است. این درختواره ها هیچ اثری در پیشرفت حوزه نخواهد داشت و فقط موجب هدر رفت بودجه هاست. #طوفان_السلف #روش_تحصیل_سنتی ╭────────────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔 @mirath 🌐 https://mirath.blog.ir 📨 @hm1370 💰 شماره کارت اختصاصی جهت نذر علمی (کپی خودکار شماره کارت با لمس):

6037697632370752

╰────────────╯