✅ سخت گیری مایه رشد و حفظ زیّ است ╭────────────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔 @mirath 🌐 https://mirath.blog.ir 📨 @hm1370 💰 شماره کارت اختصاصی جهت نذر علمی: 6037697632370752 ╰────────────╯

✅ طلبه ای که در منظر مردم نوشابه سر می کشد یا بستنی لیس می زند یا ساندویچ می خورد، شاید گمان کند دارد بر طبق عادات قوم رفتار می کند و مردم به او قرابت پیدا می کنند اما این خیالی خام است. طلبه باید در میان مردم باشد اما زیّ خود را رعایت کند. ╭────────────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔 @mirath 🌐 https://mirath.blog.ir 📨 @hm1370 💰 شماره کارت اختصاصی جهت نذر علمی: 6037697632370752 ╰────────────╯

✅ موی طلاب ╭────────────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔 @mirath 🌐 https://mirath.blog.ir 📨 @hm1370 💰 شماره کارت اختصاصی جهت نذر علمی: 6037697632370752 ╰────────────╯

✅ حساسیت میرزا مهدی روی طلاب ╭────────────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔 @mirath 🌐 https://mirath.blog.ir 📨 @hm1370 💰 شماره کارت اختصاصی جهت نذر علمی: 6037697632370752 ╰────────────╯

✅ تحول؛ باید ها و نبایدها 🖌استاد مجید محمدی 🔺در ارتباط با جایگاه تراث شیعی در تحول حوزه آن چیزی که باید مد نظر قرار گیرد این است که این تراث به سادگی به دست نیامده است بلکه با زحمات بسیار زیاد علما بدست آمده است... بزرگانِ از علما با زحمات طاقت فرسا و سختی های بی شمار این تراث را برای ما حفظ کردند و آن را به ما انتقال دادند و تکمیل کردند. مرحوم قاضی نور الله شوشتری به خاطر نوشتن کتاب احقاق الحق در اثبات ولایت امیرالمومنین علیه السلام جان خودشان را فدا کردند و در این راه به شهادت رسیدند. 🔺به نظر بنده تحول در حوزه به این معنا است که ما نکات مثبتی که در نظام آموزشی، تربیتی و فکری حوزه بوده است را از تراث برداشت کنیم و ریشه های شکل گیری یک طلبه موفق را از تراث اخذ کنیم، در کنار این مطلب به ابزارهای روز هم مسلط شویم... . 🔺 تحول در حوزه حتی در نگاه مقام معظم رهبری هم به معنای این نیست که اتقان کتب حوزوی از بین رود بلکه ایشان می فرمایند: «اتقان کتب باید حفظ شود.» ╭────────────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔 @mirath 🌐 https://mirath.blog.ir 📨 @hm1370 💰 شماره کارت اختصاصی جهت نذر علمی: 6037697632370752 ╰────────────╯

🔷🔸 عنایت امام علی علیه السلام به زحمات علمی دکتر موسوی گرمارودی در ترجمه نهج البلاغه از زبان خودشان ╭────────────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔 @mirath 🌐 https://mirath.blog.ir 📨 @hm1370 💰 شماره کارت اختصاصی جهت نذر علمی: 6037697632370752 ╰────────────╯

🔷🔸 توصیه های بسیار مهم استاد علم الهدی راجع به هویت طلبگی، شیوه تحصیل بر طبق علمای سلف و فاصله گرفتن از روحیه کارمند طلبگی 🔺نقل از کانال کارگروه احیاء ╭────────────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔 @mirath 🌐 https://mirath.blog.ir 📨 @hm1370 💰 شماره کارت اختصاصی جهت نذر علمی: 6037697632370752 ╰────────────╯

🔷🔸بیانی از آیت الله مصطفی محقق داماد، نوه دختری حاج شیخ عبدالکریم حائری موسس حوزه علمیه قم ╭────────────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔 @mirath 🌐 https://mirath.blog.ir 📨 @hm1370 💰 شماره کارت اختصاصی جهت نذر علمی: 6037697632370752 ╰────────────╯

🔷🔸حاج شیخ، رئیس و مدیر حوزه بود اما .... ╭────────────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔 @mirath 🌐 https://mirath.blog.ir 📨 @hm1370 💰 شماره کارت اختصاصی جهت نذر علمی: 6037697632370752 ╰────────────╯

🔷🔸 عکس: دیدار دکتر اعوانی و دکتر گلشنی با علامه حسن زاده آملی رحمة الله علیه ╭────────────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔 @mirath 🌐 https://mirath.blog.ir 📨 @hm1370 💰 شماره کارت اختصاصی جهت نذر علمی: 6037697632370752 ╰────────────╯

✅ نظام مدیریتی و تربیتی حوزه 🖌استاد مجید محمدی 🔺در نظام مدیریتی حوزه متاسفانه شاهد اداری شدن هستیم. باید به این نکته توجه کنیم که در گذشته، مدیران مدارس چگونه شخصیت هایی بودند، خودشان مجتهد مسلم بودند و مدرسه را هم اداره می کردند. طبیعتا چنین مدیریتی تأثیرات زیادی در اداره آن مدرسه از جهت علمی، اخلاقی و تربیتی داشته است اما امروزه به این سبک پیش نمی رویم. البته ممکن است بگوییم که ما به این اندازه شخصیت های مجتهد نداریم اما به همین اندازه هم که موجود هستند باید از حضور آنها استفاده شود تا سخن و کلامشان در رشد طلاب تأثیرگذار شود و صد البته بایستی افرادی باشند که نسبت به جامعه و مردم دغدغه داشته باشند و الا کاری از پیش نمی رود. 🔺نظام تربیتی حوزه مقداری به سمت و سوی دانشگاه ها کشیده شده است و با نظارت طلبه ها را کنترل می کند، در حالی که نظام تربیتی حوزه در تراث گذشته بر اساس اعتماد متقابل بوده است که طلبه همیشه قبل از استاد خودش را موظف می دیده است که در کلاس حاضر شود و هیچ گاه نیاز به حضور و غیاب به این معنا نبوده است ... در خاطرات آیت الله ابراهیم امینی می خواندم که مریض شده بودند و حضرت امام رحمة الله علیه که استاد ایشان بودند به عیادت ایشان آمده بودند. متاسفانه امروزه نسبت به این امر اهمال صورت می گیرد و ارتباط استاد و شاگرد که رمز موفقیت علمی و اخلاقی گذشتگان بوده است به فراموشی سپرده شده است. منبع: سایت نشست دوره ای اساتید ╭────────────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔 @mirath 🌐 https://mirath.blog.ir 📨 @hm1370 💰 شماره کارت اختصاصی جهت نذر علمی: 6037697632370752 ╰────────────╯