eitaa logo
📚|میراث علمی سَلَف|
5.8هزار دنبال‌کننده
1.2هزار عکس
57 ویدیو
38 فایل
❁﷽❁ ↙️ تحصیل علوم حوزوی با رویکرد سنتی ↙️ تشکیل حلقه های علمی ↙️ نشر سیره علما 🚫 فعلا تبلیغ متوقف است. *راه ارتباطی: @hm1370 وبگاه رسمی (دانلود صوت): http://mirath.blog.ir تلگرام(صوت های جدید): @mirath
مشاهده در ایتا
دانلود
⬛️ متوفی چرا عزیز می شود؟ 🔺خداوند روح مرحوم استاد موسوی طهرانی را قرین رحمت واسعه گرداند. استادی بودند زاهد و عالم و بی ریا. اما تا موقعی که زنده بودند، کمتر کسی از ایشان یاد می کرد. وقتی قلب ایشان بازایستاد، عزیز شدند!!. اکثر کانال های حوزوی، پر شد از پیام تسلیت و تعزیت و نشر توصیه های ایشان در زمینه اخلاق و عرفان و تحصیل ادبیات و فقه و اصول! کسی که خودش ضد ادبیات سنتی است، فایل منتشر کرده از ایشان در زمینه ادبیات سنتی! ___________________ 📚 میراث علمی سلف؛ 🆔 @mirath 🌐 https://mirath.blog.ir 🔺راه ارتباطی: @hm1370‌
تصحیح نسخ.pdf
حجم: 2.49M
فایل ویژه 🔺روش تصحیح نسخه ‏هاى خطى + معرفی چند کتاب در زمینه تصحیح نسخ ___________________ 📚 میراث علمی سلف؛ 🆔 @mirath 🌐 https://mirath.blog.ir 🔺راه ارتباطی: @hm1370‌
کانال خصوصی میراث علمی سلف، مخصوص پیدا کردن استاد، شاگرد و هم مباحث حول کتب سنتی🔰🔰🔰 https://eitaa.com/joinchat/1720385630C8b19bab3aa ╭────────────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔 @mirath 🌐 https://mirath.blog.ir 📨 @hm1370 ╰────────────╯
💢 ویراست جدید دستور خطّ فارسی در ۸۸ صفحه و با شمارگان ۳هزار نسخه در ادارۀ نشر فرهنگستان زبان و ادب فارسی منتشر شده است. 🟡 برای دیدن متن کامل خبر به نشانی زیر در وبگاه فرهنگستان مراجعه کنید: 🌐https://apll.ir/?p=12028 ╭────────────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔 @mirath 🌐 https://mirath.blog.ir 📨 @hm1370 ╰────────────╯
⁉️ تبلیغ حقیقی دین، چیست؟ ❇️ بعضی طلاب در محیط مجازی، به ظاهر تبلیغ دین می کنند و چه بسا صدها هزار دنبال کننده‌ هم دارند، اما ایشان در واقع، مبلغ دین نیستند‌ چرا که یا اساسا فعالیت شان مبتنی بر ساختار قرآن و سنت نیست یا اگر هم هست، بسیار سطحی است، طوری که یک غیر حوزوی نیز می تواند از عهده کار برآید! طلبه این همه ادبیات و منطق و فقه و اصول و ... می‌خواند که همه را به صورتی هنرمندانه در تبلیغ خود استفاده کند. این همه را می‌خواند که تحلیل دقیق، جامع و عالمانه ای از ثقلین به نمایش بگذارد. به شبهات و سوالات عموم و خصوص، جواب عالمانه بدهد. اما همه این ها را رها می کند و به همه چیز می پردازد جز فهم عمیق قرآن و سنت! چنین طلبه ای، صدها بار شعار تغییر جامعه و تمدن سازی هم بدهد، در نهایت بتواند یک عده طرفدار احساسی دور خود جمع کند و به شهرت برسد، همین! 🔺لذا طلبه ای که هر چند وقت یکبار، رمان جذاب یا مطالب کوتاه اجتماعی و سیاسی فرهنگی منتشر می کنه، میلیون ها دنبال کننده هم داشته باشه، مبلغ دینی به‌معنای واقعی محسوب نمیشه چون هیچ نشانی از فقاهت به معنای اعم یا اخص، در شخصیت تبلیغی اش دیده نمیشه. 🔻منزلت تبلیغ بسیار بالا و ویژه است. متأسفانه نگاه غلط مسئولان به امر تبلیغ، ریشه این مسائل است! مبلغ حقیقی دین باید جزو عالم ترین و نخبه ترین افراد باشه و حداقل مرتبه اجتهاد به معنا اعم را داشته باشه. ╭────────────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔 @mirath 🌐 https://mirath.blog.ir 📨 @hm1370 ╰────────────╯
⚠️ هشدار: ذبح ناشیانه کتاب سیوطی توسط مرکز متون ⁉️ چرا اساتید مرکز متون، صلاحیت علمی لازم را برای تألیف کتاب النهجة المرضیّة فی اسلوبها الجدید، ندارند؟ ✅ به زودی، دو نمونه ساده از ذبح ناشیانه این کتاب که جدا مایه تأسف است بیان خواهد شد. سیوطی، خردسال نبود که به جان کتابش بیفتیم و هر دخل و تصرفی که مدنظرمان بود، اعمال کنیم. ای کاش پیش از دست بردن در کتب علما، یک بار پاکیزه درس بخوانیم. 🔺دخل و تصرف های شما حتی اگر از جهت علمی درست بود، باید در پاورقی می آمد نه اینکه برخی از قسمت های لازم کتاب را حذف کنید! و کتاب یک شخصیت دقیق و برجسته علمی را به این وضع نابهنجار درآورید‌. شما اساسا از بدیهی ترین اصول ویرایش علمی، بی اطلاع هستید! خدا به داد حوزه های علمیه ای برسد که شما، در حال تدوین متون آن هستید! تمدنی که شما می خواهید با این کتب ذبح شده ایجاد کنید، تمدن بادکنکی است و با یک سوزن خواهد ترکید. شما اساساً متوجه نشده اید که تمدن و الزامات تمدن سازی چیست. پایه تمدن، علم است و شما با این کارنامه درخشان، به یقین ثابت کرده اید که علم را _ولو غیرآگاهانه_ به بازی گرفته اید! ╭────────────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔 @mirath 🌐 https://mirath.blog.ir 📨 @hm1370 ╰────────────╯
📚|میراث علمی سَلَف|
⚠️ هشدار: ذبح ناشیانه کتاب سیوطی توسط مرکز متون ⁉️ چرا اساتید مرکز متون، صلاحیت علمی لازم را برای تأ
⚠️اشکال اول) وقتی سیوطی در خط پنجم، نبیّ را معنا، و احتمالات صرفی آن را بیان می نماید (که لطائفی دارد که از آن می گذریم)، می گوید: یا این کلمه از معنای رِفعة گرفته شده یا از معنای خبر، سپس می خواهد بگوید مطلق واژه نبیّ (اعمّ از اینکه آن نبیّ چه کسی باشد)، چه ارتباطی با این دو معنا دارد، لذا بیان می کند که نبیّ رفعت رتبه دارد بر خلق، یا نبیّ برای مردم، خبر از خداوند می آورد (البته مُخبَر هم می توان خواند بنابر وجهی دیگر). سپس بیان می کند که در این مقام با قرائن مشخصه، مراد از نبیّ، حضرت ختمی مرتبت است. پس: قبل از واژه "المراد"، اساساً نبیّ به معنای حضرت خاتم نیست که بعدش بگذاریم: صلّی الله علیه و آله!، بلکه به معنای مطلق هرکسی است که نبیّ بر او صادق است! ⚠️اشکال دوم) مصطفی، از ریشه صفو است و صفوة الشّیء، به معنای «خالص و خیر» هر چیز است، اما وقتی این ریشه به باب افتعال رفته است، به معنای اختیار است: الإصطفاء: الإختیار، إفتعالٌ من الصّفوة (العین، 7، 162). اما معنای اختیار داشتن، تنها با علم لغت اثبات نمی شود چون فراتر از معنای مادّه و موضوع له است و در عین ارتباط بین این دو، باید اثبات شود که اصطفاء به معنای اختیار در لسان شرع نیز بکار رفته است. حال سیوطی دو حدیث می آورد (که شوربختانه یکی از احادیث را حذف کرده اند!) که سیاق واحدی دارند، که در یکی از واژه اصطفاء استفاده شده و در حدیث دیگر از واژه اختیار، و سپس سیوطی می خواهد با استفاده از تفسیر روایت به روایت، اثبات کند که من به دلیل وجود این دو حدیث است که ادعا می کنم، اصطفاء به معنای اختیار است. بعد آقایان، یکی از احادیث را به توهم اینکه اضافی است، حذف کرده اند! 😭 ╭────────────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔 @mirath 🌐 https://mirath.blog.ir 📨 @hm1370 ╰────────────╯
🔺استاد شیخ حسین انصاریان دام عزه: ✅ مرحوم آیت‌الله‌العظمی بروجردی سال آخر عمرشان (۸۸ سالگی) فرمود: من در این ۸۸سال، (حتی) پنج دقیقه از عمرم را ضایع نکرده‌ام. بی‌خودی که انسان، بروجردی ، شیخ انصاری یا علامهٔ حلی نمی‌شود! ╭────────────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔 @mirath 🌐 https://mirath.blog.ir 📨 @hm1370 ╰────────────╯
8.18M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
⚠️هشدار جدی استاد شیخ حسین انصاریان دام عزه: ✅ آیا مدیریت فعلی حوزه ها، به مانند قبل، علمای مطرح تحویل جامعه خواهد داد؟ ╭────────────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔 @mirath 🌐 https://mirath.blog.ir 📨 @hm1370 ╰────────────╯
✅ مژده 🔺اصوات کتاب الهدایة فی النحو، با تدریس استاد گرانقدر، حجت الاسلام و المسلمین، جناب آقای حائری زاده در وبگاه منتشر شد. https://mirath.blog.ir ╭────────────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔 @mirath 🌐 https://mirath.blog.ir 📨 @hm1370 ╰────────────╯
🔺 اطلاع رسانی ✅ ادامه اصواتِ تدریس کتاب شرح انموذج از استاد نادعلی دام عزه در وبگاه میراث علمی سلف، قرار گرفت. 🌐http://mirath.blog.ir
فائده نتیجه و مطلوب حقیقی در قیاس اقترانی یا استثنائی، معقولا کان القیاس او ملفوظا، لزوم عقلی بین یا غیربین با مقدمتین یا مقدمات دارد نه لزوم لفظی، لذا تلفظ به نتیجه نیاز نیست. میرشریف در حاشیه بر شرح شمسیه چنین می گوید: التلفظ بالنتیجه غیرلازم للقیاس المعقول و لا للمسموع نیز تفتازانی در شرح شمسیه چنین می گوید: التلفظ بالنتیجه لا یلزم من التلفظ بالقضایا و لا من تعقل معانيها.