eitaa logo
📚|میراث علمی سَلَف|
5.8هزار دنبال‌کننده
1.2هزار عکس
57 ویدیو
38 فایل
❁﷽❁ ↙️ تحصیل علوم حوزوی با رویکرد سنتی ↙️ تشکیل حلقه های علمی ↙️ نشر سیره علما 🚫 فعلا تبلیغ متوقف است. *راه ارتباطی: @hm1370 وبگاه رسمی (دانلود صوت): http://mirath.blog.ir تلگرام(صوت های جدید): @mirath
مشاهده در ایتا
دانلود
❇️ عالم جلیل القدری که گویند در علم و عمل، تالی تلو معصوم بود. ⁉️ آیا با ترمی واحدی درس خواندن و سیستم دانشگاهی شده و خواندن کتب روان و بدون عمق، می توان چنین تربیت شد؟ کلّا... ╭─────📚─────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔Eitaa: @mirath 🆔Telegram: @mirath 🌐website: https://mirath.blog.ir 📨Pv Eitaa: @hm1370 🔗join Telegram: https://t.me/+qWaonRElfxgzYTM0 ⭕️🟡 شماره کارت جهت نذر علمی: 6037697632370752 ╰─────📖─────╯
🔷🔸خاطره ای از جناب احمد اثنی عشری روحانی و شاعر قمی ╭─────📚─────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔Eitaa: @mirath 🆔Telegram: @mirath 🌐website: https://mirath.blog.ir 📨Pv Eitaa: @hm1370 🔗join Telegram: https://t.me/+qWaonRElfxgzYTM0 ⭕️🟡 شماره کارت جهت نذر علمی: 6037697632370752 ╰─────📖─────╯
🔷🔸خاطره ای از جناب احمد اثنی عشری روحانی و شاعر قمی از کربلایی کاظم رحمة الله علیه ╭─────📚─────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔Eitaa: @mirath 🆔Telegram: @mirath 🌐website: https://mirath.blog.ir 📨Pv Eitaa: @hm1370 🔗join Telegram: https://t.me/+qWaonRElfxgzYTM0 ⭕️🟡 شماره کارت جهت نذر علمی: 6037697632370752 ╰─────📖─────╯
🔶🔹اسم مکان و زمان ابواب ثلاثی مزید، بر وزن اسم مفعول آنها می آید. آیا مجازیم اسم مکان ثلاثی مجرد را برای آنها بکار ببریم؟ برخی علماء و حتی قرّاء این کار را جائز می دانند. 🔺منبع: معجم القرائات للخطیب ╭─────📚─────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔Eitaa: @mirath 🆔Telegram: @mirath 🌐website: https://mirath.blog.ir 📨Pv Eitaa: @hm1370 🔗join Telegram: https://t.me/+qWaonRElfxgzYTM0 ⭕️🟡 شماره کارت جهت نذر علمی: 6037697632370752 ╰─────📖─────╯
16.4M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
⚠️ این کلیپ کوتاه را ببینید! شاخ هاست که بیرون می زند از کله ها 😔 ببینید "فزت و رب الکعبه" را چطور معنا می کنند. ╭─────📚─────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔Eitaa: @mirath 🆔Telegram: @mirath 🌐website: https://mirath.blog.ir 📨Pv Eitaa: @hm1370 🔗join Telegram: https://t.me/+qWaonRElfxgzYTM0 ⭕️🟡 شماره کارت جهت نذر علمی: 6037697632370752 ╰─────📖─────╯
📚|میراث علمی سَلَف|
⚠️ این کلیپ کوتاه را ببینید! شاخ هاست که بیرون می زند از کله ها 😔 ببینید "فزت و رب الکعبه" را چطور
نه معنای ادبی یاری می کند، نه صناعت لفظی، نه مطابق با عقاید شیعی است. به علاوه مایه وهن مذهب حقه تشیع و جسور شدن دشمنان شیعه مثل وهابیت است.
🔷🔸خاطره ای از جناب احمد اثنی عشری، روحانی و شاعر قمی از علامه طباطبایی رحمة الله علیه ╭─────📚─────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔Eitaa: @mirath 🆔Telegram: @mirath 🌐website: https://mirath.blog.ir 📨Pv Eitaa: @hm1370 🔗join Telegram: https://t.me/+qWaonRElfxgzYTM0 ⭕️🟡 شماره کارت جهت نذر علمی: 6037697632370752 ╰─────📖─────╯
🔶🔹مختصری از تاریخ گنبد و بارگاه حضرت معصومه سلام الله علیها ⚡️صد سالگی حوزه، دفتر سوم ╭─────📚─────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔Eitaa: @mirath 🆔Telegram: @mirath 🌐website: https://mirath.blog.ir 📨Pv Eitaa: @hm1370 🔗join Telegram: https://t.me/+qWaonRElfxgzYTM0 ⭕️🟡 شماره کارت جهت نذر علمی: 6037697632370752 ╰─────📖─────╯
⚡️صد سالگی حوزه، دفتر سوم ╭─────📚─────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔Eitaa: @mirath 🆔Telegram: @mirath 🌐website: https://mirath.blog.ir 📨Pv Eitaa: @hm1370 🔗join Telegram: https://t.me/+qWaonRElfxgzYTM0 ⭕️🟡 شماره کارت جهت نذر علمی: 6037697632370752 ╰─────📖─────╯
⚡️صد سالگی حوزه، دفتر سوم ╭─────📚─────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔Eitaa: @mirath 🆔Telegram: @mirath 🌐website: https://mirath.blog.ir 📨Pv Eitaa: @hm1370 🔗join Telegram: https://t.me/+qWaonRElfxgzYTM0 ⭕️🟡 شماره کارت جهت نذر علمی: 6037697632370752 ╰─────📖─────╯
🔷🔸 نصاب الصبیان؛ کتابی در راستای تبیین لغات قرآن 🔺 نشانه های بسیار آشکاری وجود دارد که جناب فراهی _ که گفته اند کور مادر زاد بوده است _ بسیاری از لغات موجود در کتابش را با اِمعان نظر به آیات قرآن آورده است. بسیاری از لغاتی که در ابتدا تصور می شود مهم و اساسی و مفید نیستند، بعد از کمی بررسی در آیات قرآن یافت می شوند. یکی از این نمونه ها، واژه های موجود در آیه 109 سوره توبه است: ... شَفا جُرُفٍ هارٍ. نمونه واضح تر، آیه 107 سوره طه است: لَّا تَرَى‏ فِيهَا عِوَجًا وَ لَا أَمْتًا که فراهی هر دو واژه عِوج و أمت را در یک مصراع آورده و معنا کرده است. ⚠️ البته این کتاب، صرفا کتابی شعرگونه و بچّگانه! نیست. نباید فریب عنوانش (الصِّبْیان) را خورد. اگر کسی اهل دقت باشد می تواند بسیاری از کاوش های لغوی را بر پایه این کتاب بنا نماید. کاوش هایی که در مسیر علمی اش، بسیار بکار خواهد آمد. ⁉️ جای بسی سوال است، سیاست گذارانی که به بهانه کاربردی کردن علوم حوزوی و خدمت به قرآن!، این کتاب را از حوزه ها حذف کردند، دقیقاً با خود چه اندیشیدند و آیا اساساً خودشان یکبار این کتاب را خوانده و به ظرائف آن آگاهند؟ بعید است حتی یک صفحه 📄 از آن را خوانده باشند. ╭─────📚─────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔 Eitaa: @mirath 🆔 Telegram: @mirath 🌐 website: https://mirath.blog.ir 📨 Pv Eitaa: @hm1370 ⭕️🟡 شماره کارت جهت نذر علمی: 6037697632370752 ╰─────📖─────╯
❇️ هنرنمایی ادبی دیگری از شهید ثانی 🔺بارها از هنرنمایی های ادبی و تلاش های ادبی ایشان، سخن گفتیم و عباراتی از کتب یا خودنگاشت زندگی ایشان تقدیم کردیم. نمونه دیگری را معرفی می کنیم (در قالب تحقیق): ⭕️ مرحوم محقق حلی در شرائع، در ذیل نماز استسقاء می فرماید: مکلف مخیر است هر دعایی مایل بود بخواند (دعاهای شخصی و غیر منصوص)، و گرنه، دعاهایی را بخواند که در اخبار و احادیث نقل شده است. اینجا کسی اشکال می کند که این سخن؛ یعنی مقدم داشتن دعاهای غیر منصوص بر منصوص که قبح اش واضح است. شهید ثانی در مسالک، با استفاده از یک مسئله ادبی، این اشکال را جواب می دهد. به نظر شما این اشکال چگونه با ابزار ادبیات حل می شود؟ 🔺ارسال پاسخ (تبیین کامل): @hm1370