تصویب اساسنامه مدارس مجازی؛ به چه قیمتی؟
فناوری نقش گسترده و چشمگیری در قلمرو زندگی بشر ایفا کرده و به سهولت تبادل اطلاعات و یادگیری انجامیده است. در همین راستا و به همین بهانه، شورای عالی آموزش و پرورش، اساسنامه مدارس مجازی را تصویب و آن را مستند به راهبردهای کلان و راهکارهای اجرایی سند تحول بنیادین دانسته است. با این حال، تصویبکنندگان این اساسنامه باید به چند پرسش اساسی پاسخ دهند.
ادامه👇
https://moallempress.ir/?p=36272
https://eitaa.com/moallempress_ir
کانون تربیت اسلامی
وزیر آموزشوپرورش در سفر اخیر خود به شهرستان کهنوج، چهار طرح آموزشی و رفاهی را افتتاح و کلنگزنی کرد
وزیر آموزشوپرورش در سفر اخیر خود به شهرستان کهنوج، چهار طرح آموزشی و رفاهی را افتتاح و کلنگزنی کرد
افتتاح و کلنگزنی چهار طرح آموزشی و رفاهی در کهنوج با حضور وزیر آموزشوپرورش
رسانه معلم #در این سفر، خوابگاه دخترانه عشایری حضرت فاطمه زهرا (س) با زیربنای ۱۰۰۰ متر مربع و محوطهسازی ۳۰۰۰ متر مربعی، از محل اعتبارات ملی و مسئولیتهای اجتماعی وزارت نفت با اعتباری بالغ بر ۲۰ میلیارد تومان به بهرهبرداری رسید.
گزارش کامل 👇
https://moallempress.ir/?p=36276
https://eitaa.com/moallempress_ir
کانون تربیت اسلامی
اعتراض به تصویب اساسنامه مدرسه مجازی در شورای عالی آموزش وپرورش
رسانه معلم #خبر تصویب اساسنامه مدرسه مجازی موج اعتراضات اشکار و پنهان را در جامعه برانگیخت وآن را مغایر با مصلح کشور می دانند ساماندهی مدارس بزرگسالان و آموزش از راه دور را بهانه ای برای فریب وتوجیه این مدرسه بر می شمارند و مافیای اقتصادی نیز در هدایت این نوع کار ها دور از تصور نیست دکتر بنائیان سفید از افراد با تجربه ودانش تخصصی نیز به مقامات مسئول به ابطال این مصوبه فرا خواند
اساسنامه مدارس مجازی منافات با سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ،وسیاست های کلی ابلاغی مقام معظم رهبری «مدظله العالی»ونظام تعلیم وتربیت وترسیم سیاستگذاری ،ساختار،محتوا ونظارت وارزشیابی با حاکمیت جمهوری اسلامی مبتنی بر قانون اساسی کشور است
ادامه👇
https://moallempress.ir/?p=36281
https://eitaa.com/moallempress_ir
کانون تربیت اسلامی
۱۵ میلیارد تومان برای تجهیزات مدارس آموزش استان کرمان در سفر وزیر به این استان
رسانه معلم #علیرضا کاظمی عصر پنجشنبه در نشست شورای آموزش و پرورش ۶ شهرستان جنوب کرمان و نهضت توسعه عدالت در فضای آموزشی با مشارکت مردم که در کهنوج برگزار شد افزود شعار ما توسعه عدالت و کیفیت است که روح حاکم بر سند تحول بنیادین است و تحقق این شعار میتواند ما را به سند تحول برساند
وی اظهار داشت در حوزه عدالت و محرومیت زدایی از فضاهای آموزشی اتفاقات بزرگی در حال رقم خوردن است هزار مدرسه را بنیاد مستضعفان و هزار مدرسه را ستاد اجرایی فرمان امام میسازد هفت هزار مدرسه را فرماندهی سپاه دستور داده که ۵۰۰ مدرسه را سازمان بسیج شروع کرده است
ارتقای کیفیت مهمتر و زیربناییتر است
ادامه 👇
https://moallempress.ir/?p=36284
https://eitaa.com/moallempress_ir
کانون تربیت اسلامی
پاسخي به یاوهگویی ترامپ!
محمدكاظم انبارلويي
1- ترامپ در تازهترين تهديد عليه امنيت ملي ايرانيان گفته است:
الف : خواهان توافقي هستم كه امكان بازرسي و دسترسي كامل و حتي انهدام تأسيسات هستهاي ايران فراهم بشود.
ب : ما ميتوانيم هر چيزي را كه بخواهيم منفجر كنيم.
ج : من به اسرائيل گفتهام حمله به تأسيسات هستهاي ايران مناسب نيست چون ما به يك راهحل نزديك هستيم.
تيم رسانهاي ترامپ با تردستي او را به نقطهاي رساندهاند كه او از آن فرار ميكرد او همواره میگفت؛« من رئيسجمهور صلح هستم نه جنگ.»
او ميگفت : من آمدهام تا خسارت هزاران ميليارد دلار جنگ عراق و افغانستان را جبران کنم و جلوی ورود آمريكا به جنگهاي خسارتبار را بگيرم.
حال چرا به اين روز افتاده است كه وقتي حرف ميزند دهانش بوي باروت ميدهد؟!
2- رابرت گرين، يك نويسنده آمريكايي است. او به خاطر آثاري درباره استراتژي ، قدرت و اغواگري شناخته میشود. او 6 كتاب نوشته است؛ ازجمله آن كتابها ، كتاب «48 قانون قدرت» ، «هنر اغوا كردن» و «استراتژي جنگ»
ادامه👇
https://moallempress.ir/?p=36287
https://eitaa.com/moallempress_ir
کانون تربیت اسلامی
برگزاری اولین جلسه شورای هماندیشی راهبردی بسیج اساتید دانشگاه فرهنگیان
رسانه معلم #دلقندی؛ مشاور وزیر آموزش و پرورش در دانشگاه فرهنگیان در اولین جلسه شورای هماندیشی راهبردی بسیج اساتید بر ضرورت تولید قدرت نرم و مرجعیت تمامساحتی استادان در راستای تقویت آگاهیهای سیاسی خود و افزایش بصیرت دانشجومعلمان از طریق تقویت هویت ملی، خودباوری و ولایتپذیری با استفاده از ظرفیت بسیج اساتید و کانونهای استادی دانشگاه فرهنگیان در جهاد تببین تأکید کرد
برگزاری اولین جلسه شورای هماندیشی راهبردی بسیج اساتید دانشگاه فرهنگیان
اولین جلسه شورای هماندیشی راهبردی بسیج اساتید دانشگاه فرهنگیان در دوره جدید با موضوع بررسی فعالیتهای آن از بدو تأسیس تاکنون و تببین سیاستهای راهبردی با حضور دلقندی؛ مشاور وزیر آموزش و پرورش در دانشگاه فرهنگیان علیپور؛ سرپرست معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی حیدری؛ سرپرست معاونت برنامهریزی و توسعه منابع مدیرانکل حوزه ستادی مسؤولان پیشین و جدید بسیج اساتید این دانشگاه روز چهارشنبه ۷ خرداد ۱۴۰۴ در سالن اجتماعات شهید چمران در حوزه ریاست سازمان مرکزی برگزار شد
گزارش کامل 👇
https://moallempress.ir/?p=36290
https://eitaa.com/moallempress_ir
کانون تربیت اسلامی
۶ کتاب تقریظ شده رهبری معظم در باره فرهنگ مقاومت
شش کتابی که اخیراً از سوی حضرت آیتالله خامنهای (حفظهالله) تقریظ شدهاند، حال و هوای خاصی دارند. در ادامه به استناد گزارشی از پایگاه «کتابرسان» به معرفی این کتابها پرداختهایم.
کتاب هواتو دارم
کتاب «هواتو دارم» اثر محمدرسول ملاحسنی از نشر شهید کاظمی، در حوزه دفاع مقدس و با تمرکز بر زندگی شهید مدافع حرم مرتضی عبداللهی در ۱۲ فصل به روایت داستان او میپردازد. در این اثر، مخاطب به تدریج با شکلگیری شخصیت فردی، اجتماعی و سیاسی شهید عبداللهی آشنا میشود. نویسنده با تصویرسازی دقیق، وقایع مهم سوریه و جنایات داعش را به تصویر میکشد و جانفشانیهای مدافعان حرم را بهخوبی روایت میکند ادامه👇
https://moallempress.ir/?p=36293
https://eitaa.com/moallempress_ir
کانون تربیت اسلامی
۹۴ در صد از ۶ هزار پروژه مدرسه سازی سهم مشارکت های مردمی با صدر نشینی استان سیستان وبلوچستان
رسانه معلم #در نشست توسعه عدالت آموزشی و کیفیتبخشی به فضاهای آموزشی که روز شنبه دهم خردادماه با حضور وزیر آموزش و پرورش و مدیران کل استانی برگزار شد، اردشیر دهقانی، دبیر قرارگاه جهادی آموزش و پرورش، به تشریح اقدامات و ساختارهای اجرایی نهضت مدرسهسازی پرداخت.
دهقانی با اشاره به فعال بودن ساختارهای رسمی و غیررسمی در مسیر پیشرفت نهضت توسعه عدالت آموزشی، تأکید کرد که به دلیل مشکلات موجود در ساختارهای رسمی، نیازمند حمایت شبکههای مردمی هستیم. وی افزود: شبکه مردمی بازوان ساختار رسمی ما محسوب میشوند
گزارش کامل 👇
https://moallempress.ir/?p=36302
https://eitaa.com/moallempress_ir
کانون تربیت اسلامی
چرا مدرسه باید “تربیتی” باشد!
محمد کاظم محمدی
ما در دکترین تربیتی اسلام و در اسناد تربیتی انتظار قابل تاملی از تربیت داریم. تربیت در این اسناد که برگرفته از مبانی دینی و اندیشه های امام و رهبری است، در برونداد دانش آموز تربیت تراز معنا پیدا می کند.
دانش آموز تراز شخصیتی است که بر عیار تربیت اسلامی رشد یافته و متناسب با انتظارات جامعه اسلامی تربیت شده است. تربیت در این گفتمان، محدود به تربیت مذهبی نیست؛ بلکه تربیت ابعاد و ساحت های مختلف را پوشش میدهد و امورات مختلف مرتبط با شئونات زندگی ایشان را در بر می گیرد.
طبق این نگاه باید به تربیت فردی، خانوادگی و اجتماعی ایشان از نکته نظر اخلاق فردی و اجتماعی، مهارت و توانایی های مختلف اهتمام ورزید و نیاز های ایشان را برای فرداهای حضور در جامعه و در جایگاه های مختلف تمهید کرد. تربیت با این نگاه همه بخشها را به میدان می آورد
ادامه👇
https://moallempress.ir/?p=36306
https://eitaa.com/moallempress_ir
کانون تربیت اسلامی
رویداد فرهنگی «بساز مدرسه»: هنر در خدمت عدالت آموزشی
رسانه معلم #در راستای تحقق نهضت مدرسهسازی و توسعه عدالت آموزشی، رویداد فرهنگی «بساز مدرسه» با حضور وزیر آموزش و پرورش و مدیران کل نوسازی و آموزش و پرورش استانها بهصورت برخط آغاز شد.
هنر؛ زبان گویای مشارکت مردمی در مدرسهسازی
حمیدرضا خانمحمدی، رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور، در این نشست با تأکید بر اینکه نهضت مدرسهسازی اقدامی بزرگ و جریانساز و شعار دولت وفاق ملی است، اظهار کرد: «در این نهضت باید تحولی شایسته در ساخت و ساز مدارس صورت گیرد. از این رو، برای پیوستن آحاد جامعه به این حرکت عظیم، باید جوامع اجتماعی فعال از جمله هنرمندان را وارد میدان کرد و با زبان هنر، حضور عظیم مردم و جلوههای ناب را به رشته تحریر و طراحی درآورد تا در تاریخ ماندگار شود.»
ادامه گزارش👇
https://moallempress.ir/?p=36309
https://eitaa.com/moallempress_ir
کانون تربیت اسلامی
وزیر آموزش و پرورش: ۶۷ هزار کلاس با بیش از ۳۵ دانشآموز در کشور فعال است
رسانه معلم #علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش صبح امروز شنبه دهم خردادماه در نشست توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و کیفیت بخشی آموزشی که با حضور مدیران کل آموزش و پرورش استانها به صورت برخط در سالن جلسات وزارتخانه برگزار شد، گفت: ۶۷ هزار کلاس درس با بیش از ۳۵ دانشآموز در کل کشور وجود دارد. وی افزود: حدود ۳۷ هزار کلاس با بیش از ۳۵ دانشآموز فقط در تهران فعال هستند که این آمار، ضرورت توجه جدی به ساماندهی فضاهای آموزشی را نشان میدهد.
ساماندهی دانشآموزان و استفاده از ظرفیت مناطق همجوار
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اهمیت توزیع متوازن دانشآموزان، تاکید کرد: باید بر اساس یک الگو و فرم مشخص، دانشآموزان را در مناطق همجوار توزیع کنیم. وی ادامه داد: ضروری است از پیشنهادهای مدیران مدرسه در این خصوص استقبال کنیم تا با ارائه راهکار، از ظرفیتهای موجود استفاده کنیم.
ادامه👇
https://moallempress.ir/?p=36312
https://eitaa.com/moallempress_ir
کانون تربیت اسلامی
تراکم بالای کلاسها، افت تحصیلی و فرسایش حرفهای معلمان
رسانه معلم #کلاسهای پرجمعیت در مدارس ایران، به ویژه در دوره ابتدایی، نهتنها یادآور خاطرات تلخ دانشآموزان دهه ۶۰ و ۷۰ است بلکه امروز نیز بهعنوان یک چالش جدی برای تحقق عدالت آموزشی و کیفیت تحصیل مطرح است. بررسی آمارها نشان میدهد تراکم کلاسها در بسیاری از استانهای کشور فراتر از استانداردهای تعریفشده است و این مسئله تأثیر مستقیمی بر کیفیت آموزش، فرسایش توان معلم و تجربه تحصیلی دانشآموزان داردادامه👇
https://moallempress.ir/?p=36315
https://eitaa.com/moallempress_ir
کانون تربیت اسلامی