@nomov_irتقویت بنیه علمی- جلسه12.mp3
زمان:
حجم:
5.41M
🟤#دوره_تقویت_بنیه_علمی
▪️جلسه 12
#حجة_الاسلام_جوان
💎سوره قریش | آیه 1 و 2
لِإِيلَافِ قُرَيْشٍ ﴿١﴾
إِيلَافِهِمْ رِحْلَةَ الشِّتَاءِ وَ الصَّيْفِ ﴿٢﴾
🔻عناوین:
🔹نقش ایلافهم؟
🔹ابهام آفرینی در نوع تعبیر در آیه1و2
🔹بررسی متعلق لإیلاف با توجه به سوره فیل
#صرف #لغت #نحو #بلاغت
🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیهای، مهارتی و بصیرتی
🆔 @nomov_ir
@nomov_irتقویت بنیه علمی- جلسه13.mp3
زمان:
حجم:
7.01M
🟤#دوره_تقویت_بنیه_علمی
▪️جلسه 13
#حجة_الاسلام_جوان
💎سوره قریش | آیه 2 و 3
إِيلَافِهِمْ رِحْلَةَ الشِّتَاءِ وَ الصَّيْفِ ﴿٢﴾
فَلْيَعْبُدُوا رَبَّ هَـٰذَا الْبَيْتِ ﴿٣﴾
🔻عناوین:
🔹اضافه رحلة به شتاء و صیف
🔹معنای فاء
🔹متعلق لإیلاف چیست؟
🔹غرض از اضافه رب به هذا البیت
#صرف #لغت #نحو #بلاغت
🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیهای، مهارتی و بصیرتی
🆔 @nomov_ir
@nomov_irتقویت بنیه علمی- جلسه14.mp3
زمان:
حجم:
7.4M
🟤#دوره_تقویت_بنیه_علمی
▪️جلسه 14
#حجة_الاسلام_جوان
💎سوره قریش | آیه 3 و 4
فَلْيَعْبُدُوا رَبَّ هَذَا الْبَيْتِ ﴿٣﴾
الَّذِي أَطْعَمَهُم مِّن جُوعٍ وَآمَنَهُم مِّنْ خَوْفٍ ﴿٤﴾
🔻عناوین:
🔹استفاده حصر از اضافه ربّ به هذا
🔹الف و لام در البیت
🔹تناسب بین ربّک با ربّ هذا البیت
🔹فرق اطعمهم من جوع با اغنیهم من جوع
🔹نوع مِن در اطعمهم من جوع
#صرف #لغت #نحو #بلاغت
🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیهای، مهارتی و بصیرتی
🆔 @nomov_ir
@nomov_irتقویت بنیه علمی- جلسه15.mp3
زمان:
حجم:
6.93M
🟤#دوره_تقویت_بنیه_علمی
▪️جلسه 15
#حجة_الاسلام_جوان
💎 لاَ مُصِيبَةَ كَاسْتِهَانَتِكَ بِالذَّنْبِ
بخش اول
🔻عناوین:
🔹اقسام لای نافیه
🔹سیاق
🔹معانی باب استفعال
🔹الف و لام در الذنب، چه نوع است؟
🔹معنای باء در بالذنب
#صرف #لغت #نحو #بلاغت
🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیهای، مهارتی و بصیرتی
🆔 @nomov_ir
@nomov_irتقویت بنیه علمی- جلسه16.mp3
زمان:
حجم:
7.72M
🟤#دوره_تقویت_بنیه_علمی
▪️جلسه 16
#حجة_الاسلام_جوان
💎 لاَ مُصِيبَةَ كَاسْتِهَانَتِكَ بِالذَّنْبِ
بخش دوم
🔻عناوین:
🔹اقسام الف و لام
🔹فرق اسم جنس با مفرد محلی به لام
🔹معنای استهانت
#صرف #لغت #نحو #بلاغت
🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیهای، مهارتی و بصیرتی
🆔 @nomov_ir
@nomov_irتقویت بنیه علمی- جلسه18.mp3
زمان:
حجم:
7.49M
🟤#دوره_تقویت_بنیه_علمی
▪️جلسه 18
#حجة_الاسلام_جوان
💎 لاَ مُصِيبَةَ كَاسْتِهَانَتِكَ بِالذَّنْبِ
بخش چهارم
🔻عناوین:
🔹مقتضای حال در حدیث
🔹معنای واو در "و رضاک"
🔹معنای الحالة
🔹نوع ظرف (علیها)
#صرف #لغت #نحو #بلاغت
🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیهای، مهارتی و بصیرتی
🆔 @nomov_ir
@nomov_irتقویت بنیه علمی- جلسه19.mp3
زمان:
حجم:
5.58M
🟤#دوره_تقویت_بنیه_علمی
▪️جلسه 19
#حجة_الاسلام_جوان
💎 لا تغتب فتغتب
بخش اول
🔻عناوین:
🔹تجزیه لاتغتب و ریشه آن
🔹معنای فاء در فتغتب
🔹سببیت در این جمله از چه نوعی است؟
#صرف #نحو
🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیهای، مهارتی و بصیرتی
🆔 @nomov_ir
@nomov_irتقویت بنیه علمی- جلسه22.mp3
زمان:
حجم:
7.24M
🟤#دوره_تقویت_بنیه_علمی
▪️جلسه 22
#حجة_الاسلام_جوان
💎 عاتب فلانا و قل له إن الله إذا أراد بعبد خيراً إذا عوتب قبل
بخش اول
🔻عناوین:
🔹علت کار با جملات بدون اعراب
🔹معنای موالی
🔹معنای عاتب
🔹معنای أراد
#صرف #کلام #لغت
🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیهای، مهارتی و بصیرتی
🆔 @nomov_ir
نقش علم صرف در تفسیر قرآن.pdf
حجم:
331.6K
فلش کارت فعل ماضی.pdf
حجم:
230.9K
فلش کارت فعل مضارع.pdf
حجم:
208.9K
📌 تجربیات ما
🗂 این محتوا بیان تجربیات #حجة_الاسلام_قراری در مورد شیوه برگزاری #کارگاه #صرف و صیغهسازی است که علاوه بر توضیح متنی، مشتمل بر فیلمِ توضیحاتی خود ایشان نیز میباشد.
🔰دانلود فایل🔰
تجربیاتی در نحوه برگزاری کارگاه صرف
🔻نمو | پایگاه تزکیهای، علمی، بصیرتی و مهارتی
🆔 @nomov_ir