⚡️ آشنایی با چهار توصیه تمدنی در شرایط جنگ... ۱- تحلیل صحیح درباره جنگ (جنگ فعلی منشاء پیدایش یک نظم جدید است) ۲- معرفی پایه های پنجگانه نظم آینده منطقه و جهان ۳- ارائه خدمات به صورت غیر متمرکز ۴- سازماندهی مردم به محوریت خانواده، مسجد و محله برای حمایت از ایران اسلامی #فقه_نفی_سبیل #تمدن_اسلامی #وعده_صادق https://eitaa.com/olgou4

🎙صوت جلسه اول دوره مباحثاتی آموزش و پرورش آینده - پنجشنبه ۲۹ خرداد ۱۴۰۴ - قم / ۶۷ دقیقه ❓تحول وابسته به طرح و ثبت حسن السؤال است ❓معرفی محورهای اصلی نظریه فقهی آموزش و پرورش آینده #آموزش_و_پرورش_آینده #طبقه_بندی_فقهی_علوم #وعده_صادق https://eitaa.com/olgou4

🎙صوت جلسه دوم دوره مباحثاتی آموزش و پرورش آینده - پنجشنبه ۲۹ خرداد ۱۴۰۴ - قم / ۷۲ دقیقه ❓بررسی پرسش اول نظریه فقهی آموزش و پرورش آینده ( چه محتوایی برای آموزش و پرورش مناسب است؟!) ❓بررسی سه دیدگاه در حوزه محتوای آموزش و پرورش (دیدگاه تعمیق علوم پوزیتویستی، دیدگاه تلفیق و دیدگاه آموزش علم الکتاب) ❓بررسی و نقد دیدگاه تعمیق علوم پوزیتویستی در حوزه آموزش #آموزش_و_پرورش_آینده #طبقه_بندی_فقهی_علوم #وعده_صادق https://eitaa.com/olgou4

⚡️دوره مباحثاتی تبیین نظریه آموزش و پرورش آینده روزهای پنجشنبه و جمعه (۲۹ و ۳۰خرداد) در شهر قم برگزار شد. (به فضل الهی) 🎙آشنایی با نقشه مباحث مطرح در نظریه آموزش و پرورش آینده: https://eitaa.com/olgou4/7883 #آموزش_و_پرورش_آینده #طبقه_بندی_فقهی_علوم #وعده_صادق https://eitaa.com/olgou4

⚡️جلسه ۴۱ درس استدلالی مکاسب / آغاز تطبیق گروه قواعد اصولی بیان مبتنی بر سیاق بر آیات و روایات حوزه مکاسب! 👌 جلسه ۴۱ درس استدلالی مکاسب امروز ( شنبه ۳۱ خرداد ۱۴۰۴) در شهر تمدنی قم برگزار می گردد. (به فضل الهی) در جلسه امروز تطبیق گروه قواعد اصولی "بیان مبتنی بر سیاق" بر آیات و روایات حوزه مکاسب بررسی می گردد. شایان ذکر است: درس استدلالی مکاسب به تشریح تفصیلی نظام اقتصادی اسلام در ۹ باب فقهی می پردازد. #فقه_المکاسب #نظام_سازی_اقتصادی #جدول_طیبات https://eitaa.com/olgou4

🎙صوت جلسه سوم دوره مباحثاتی آموزش و پرورش آینده - پنجشنبه ۲۹ خرداد ۱۴۰۴ - قم / ۵۴ دقیقه ❓نقد دیدگاه دوم در حوزه محتوای آموزش و پرورش (تلفیق محتوای پوزیتویستی و محتوای علم الکتاب) ❓ایجاد تعارض در توصیف ها و تصمیم ها؛ نتیجه پیاده سازی دیدگاه تلفیق در حوزه محتوا ❓آغاز شرح دیدگاه سوم در حوزه محتوای آموزش و پرورش آینده (آموزش علم الکتاب در آموزش و پرورش آینده) ❓معرفی یک طبقه بندی مشخص از علوم مطرح در علم الکتاب ❓معرفی الگوی مواجهه سه بُعدی با مفاهیم معیوب پوزیتویستی #آموزش_و_پرورش_آینده #طبقه_بندی_فقهی_علوم #وعده_صادق https://eitaa.com/olgou4

🎙صوت جلسه چهارم دوره مباحثاتی آموزش و پرورش آینده - پنجشنبه ۲۹ خرداد ۱۴۰۴ - قم / ۵۳ دقیقه ❓توضیحات تکمیلی درباره پرسش اول نظریه فقهی آموزش و پرورش آینده (محتوای مطرح در آموزش و پرورش آینده چه باشد؟!) ❓ معرفی مصداقی ۷ نظریه مهم مطرح در طبقه‌بندی جدید دانش (طبقه بندی ۹ بخشی استخراج شده از محتوای علم الکتاب) ❓نظم جدید جهان، نیازمند محتوای جدید آموزشی است! ❓مدیریت شهری محله محور در شرایط جنگ امنیت کشور را تأمین می کند. #آموزش_و_پرورش_آینده #طبقه_بندی_فقهی_علوم #وعده_صادق https://eitaa.com/olgou4

⚡️ با یک طراحی امنیتی بی بدیل در شرایط جنگ آشنا شوید! / ارائه خدمات به صورت غیر متمرکز، اساس امنیت و مقاومت است. 👌در شرایط جنگ تحمیلی اسرائیل و آمریکا و تمدن مدرنیته بر علیه جمهوری اسلامی ایران طراحی های امنیتی در کنار طراحی های نظامی از اهمیت بالائی برخوردار است و ارائه خدمات عمومی به شکل غیر متمرکز یک طراحی امنیتی بی بدیل محسوب می گردد. 👌ارائه غیرمتمرکز خدماتی مانند: امنیت (گشت های مردمی بسیج محلات)، آب و غذا، سلامت، مسکن، آموزش و... سطح امنیت جامعه را ارتقاء می دهد و از حیث پدافند غیر عامل از اهمیت بالایی برخوردار است. ممنوعیت ساخت آپارتمان، لایروبی درستِ قنوات، پخت نان در خانه - به ویژه در خانه های پیشرفته روستا-، توزیع بذرهای غیرهیبریدی در میان کشاورزان و مردم، نگهداری حیوانات خانگی و تولید غیرمتمرکز مرغ و تخم مرغ از جمله راه حل های اساسی در راستای ارائه خدمات به شکل غیرمتمرکز است. 👌 فعالان حلقه های میانی و شخصیت های تمدنی، نقشه ارائه غیرمتمرکز خدمات اساسی را به محوریت منطقه و محله خود آماده نمایند و به عنوان مشورت در اختیار مسئولین منطقه ای و محلی قرار دهند. شایان ذکر است: که بعد از اتمام جنگ نباید تجربه دوران سازندگی تکرار شود و نقشه پیشرفت کشور بعد از جنگ باید بر مبنای تمرکز زدایی جمعیتی و ارائه خدمات به صورت غیرمتمرکز طراحی و اجراء گردد. وَمَا النَّصْرُ إِلَّا مِنْ عِنْدِ اللَّهِ الْعَزِيزِ الْحَكِيمِ (بخشی از آیه ۱۲۶ آل عمران) حجت‌الاسلام علی کشوری (دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی) - تحلیل تمدنی عملیات وعده صادق - دوشنبه ۲ تیر ۱۴۰۴ - قم 🏔 روز یازدهم جنگ #فقه_نفی_سبیل #پدافند_غیر_عامل #وعده_صادق https://eitaa.com/olgou4

🎙صوت جلسه پنجم دوره مباحثاتی آموزش و پرورش آینده - جمعه ۳۰ خرداد ۱۴۰۴ - قم / ۵۴ دقیقه ❓ درباره پرسش دوم نظریه فقهی آموزش و پرورش آینده (شکل و ساختار آموزش و پرورش آینده چه باشد؟!) ❓شکل آموزش و پرورش تابعی از انسان شناسی است/ شناخت بدن انسان و شناخت روح انسان پایه های اصلی انسان شناسی است! ❓معرفی ۴ اقدام شکلی مؤثر بر آموزش و پرورش (۱- اقدامات استعداد آفرین شکلی، ۲- تعریف جدید از معلم، ۳- زمان و مکان آموزش، ۴- روش انتقال مفاهیم و روش ارزیابی صحیح در آموزش و پرورش آینده) #آموزش_و_پرورش_آینده #طبقه_بندی_فقهی_علوم #وعده_صادق https://eitaa.com/olgou4

💢 نشست تخصصی تحلیل تمدنی وعده صادق روز چهارشنبه ۴ تیر ۱۴۰۴ در شهر قم برگزار می گردد. (به فضل الهی) 🗞پیشخوان نشست: https://eitaa.com/olgou4/7871 #خدمات_غیر_متمرکز #امنیت_مردم_پایه #وعده_صادق https://eitaa.com/olgou4

🎙صوت نشست تخصصی تحلیل تمدنی عملیات وعده صادق / چهارشنبه ۴ تیر ۱۴۰۴/قم ❓نظم فعلی جهان، پایایی خود را از دست داده است. ❓عملیات وعده صادق یک جنگ نظام ساز و وجودی است/ پیروز این نبرد ادامه دار چهره منطقه و جهان را بازتعریف خواهد کرد. ❓معرفی سه دسته از مشخصات نظم آینده جهان ( مشخصات پایه ای، مشخصات خدماتی و مشخصات سازماندهی) #خدمات_غیر_متمرکز #امنیت_مردم_پایه #وعده_صادق https://eitaa.com/olgou4

⚡️کرمانشاه روز پنجشنبه (۵ تیر ۱۴۰۴) میزبان برگزاری نشست تخصصی نظم آینده جهان است. ❓بررسی دو پرسش مهم درباره نظم آینده منطقه و جهان ( دلایل ناپایداری نظم فعلی جهان؟ و معرفی مشخصات سه گانه نظم آینده منطقه و جهان؟!) #خدمات_غیر_متمرکز #نظم_آینده_جهان #وعده_صادق https://eitaa.com/olgou4