💠 آثار حیا از امام زمان «عج»
🔰حضرت استاد #شب_زنده_دار"دام ظله":
🔶 حیایی که از ایمان است، یکی از شعب آن، حیا از خداوند تبارک و تعالی است. حیا از حضرت بقیةالله (ارواحناه فداه) هم از ایمان است. ما باید بدانیم نامهی عمل ما خدمت آن بزرگوار میرسد و ایشان از احوال ما مطلع هستند. آدم حیا میکند که حضرت نامهی عمل او را ببینند؛ در حالی که موردِ پسند آن بزرگوار نباشد. این حیا باعث میشود که طلبه با خود بگوید اگر درست مطالعه نکنم، درست فکر نکنم، در راه تحصیل جدیت به خرج ندهم، آقا از من راضی نخواهند بود؛ این حالت باعث میشود که در بحث و درس اجتهاد داشته باشد.
🔷 اگر ما مثل مردم عادی باشیم و در صدد تهذیب و اصلاح نفس نباشیم، آیا انسان از آن بزرگوار خجالت نمیکشد؟ پس ایمان به این که امامی ناظر بر ما و مطلع از امور ما است، قهراً موجب حیا میشود.
▫️منبع:
کتاب پندهای سعادت جلد دو ص 57
#پندهای_سعادت
#بیانات
#صفات_مومنان
#آثار_حیا_از_امام_زمان_عج
🔗 @pand_saadat
پندهای سعادت
🔰توصیههای پیامبر اکرم «صلّی الله علیه و آله» به امیرالمؤمنین «علیه السلام» ❇️معیارهای انسان کامل
🔰توصیههای پیامبر اکرم «صلّی الله علیه و آله» به امیرالمؤمنین «علیه السلام»
❇️معیارهای انسان کامل
✅جز با حق معامله نکن
💠حضرت استاد #شب_زنده_دار"دام ظله":
در فراز بعد می فرماید:
«وَ لَاتُعَامِلَنَّ أَحَداً مِنْ خَلْقِ اللَّهِ عَزَّ وَ جَلَّ إِلَّا بِالْحَقِّ».
این هم مسألهی بسیار مهمی است. با هیچ کس ولو ذوی العقول هم نباشد، جز با حق معامله نکن. در جهرم، دو برادر که معروف بودند، با چهارپا برای بعضی از روستاهای اطراف جنس میبردند. اگر باری بر روی چهارپایان خودشان بود، اینها دیگر سوار نمیشدند، برای اینکه احساس میکردند بار برای آن چهارپا کافیلست و نباید بیشتر تحمیل بشود، لذا سوار نمیشدند. با هیچ کس جز با حق معامله نکن. این چقدر دایرهاش وسیع است. از خانه و افراد منزل شروع میشود تا اهل محل و دوستان و همه و همه، که جز با حق نباید معامله کنید.
در سورهی مبارکهی والعصر میبینیم که «تواصی بالحق» در کنار ایمان، عمل صالح و صبر، برای خروج از خسران از ارکان شمرده شده است. معلوم است که تواصی بالحق حالت طریقیت دارد و برای این است که عمل به حق بشود. و تمامالمعیار والملاک در اینکه انسانی شایسته باشد، به حسب بعضی از روایات همین است که این شخص عامل به حق هست یا نیست و رفتارش با حق چطوری است؟
▫️منبع:
کتاب پندهای سعادت جلد یک ص 127
#پندهای_سعادت
#بیانات
#توصیه_های_پیامبر_اکرم_ص_به_امیرالمؤمنین_ع
#معیارهای_انسان_کامل
#جز_با_حق_معامله_نکن
🔗 @pand_saadat
📷 | #عکس_نوشته
🔰"حضرت زینب کبری سلام الله علیها الگوی تمام عیار برای یک زندگی صحیح و سعادتمند است"
🔹برگرفته شده از کتاب پندهای سعادت
#عکس_نوشته
#حضرت_زینب_علیها_سلام
🆔 @pand_saadat
🌀بیان احادیث اخلاقی توسط حضرت آیتالله شبزندهدار دام ظله دبیر محترم شورای عالی حوزه های علمیه،
🕰سهشنبه ۶ آبان بعد از نماز مغرب و عشاء
🕌سالن اجتماعات مدرسه مبارکه فیضیه قم
@pand_saadat
💠گزارش اجمالی از برخی ملاقات ها و جلسات دبیر محترم شورای عالی حوزه های علمیه از 1مهرماه تا 1آبان 1404
🔺 دومین جلسه ایدهپردازی در اجرای پیام مقام معظم رهبری به حوزه های علمیه
🔺 نشست دبیر محترم شورای عالی حوزههای علمیه با جمعی از استعدادهای برتر حوزوی در روز ملی نخبگان
🔺سخنرانی در جمع طلاب و اساتید مدارس فقهی آل یاسین ،ثقلین ،امام موسی بن جعفر سلام الله علیهما و مراکز پژوهشی
🔺دیدار با مسوول دفتر نخبگان حوزه های علمیه
🔺گفتگوی تفصیلی با پايگاه اطلاعرسانی دفتر حفظ و نشر آثار حضرت آيتاللهالعظمی خامنهای
🔺 سومین جلسه ایدهپردازی در اجرای پیام مقام معظم رهبری به حوزههای علمیه
🔺بازدید و دیدار با مسوولین کتابخانه های آیت الله العظمی بروجردی و مدرسه مبارکه فیضیه
🔺دیدار با فرمانده جدید سپاه استان قم
🔺دیدار با دبیرکل مجمع تقریب مذاهب اسلامی
🔺دیدار با طلاب و اساتید مدرسه دارالحکمه اصفهان
🔺 نشست دبیرمحترم شورای عالی حوزههای علمیه با مدیران و اساتید مدارس عالی و مراکز تخصصی فقه و اصول
🔺دیدار با نماینده ولی فقیه در استان سیستان و بلوچستان و مدیر محترم حوزه علمیه استان
🔺سخنرانی در کنگره حضرت آیت الله العظمی نائینی
🔺دیدار با برخی از علما و فضلای لبنانی شرکت کننده در کنگره آیت الله العظمی نائینی
@pand_saadat
21.56M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎬فیلم| بازدید حضرت آیت الله شب زنده دار از مدرسه دروس آزاد طلاب در دارالشفاء
🔹حضرت آیت الله شب زنده دار، دبیر محترم شورای عالی حوزه های علمیه از مدرسه دروس آزاد طلاب در مدرسه مبارکه دارالشفاء بازدید کردند و در جمع طلاب و اساتید مدرسه نکاتی بیان فرمودند.
🔸حوزه آزاد یکی از انتظاراتی بود که در ذهن خیلی از علما و فضلا نسبت به حوزه های علمیه که دارای سابقه هزار ساله هست، وجود داشت که بحمدلله امروز محقق شده است.
🔸حوزه آزاد یعنی حوزه ای با برنامه و منظم اما طلاب در انتخاب استاد، زمان درس با نصاب حتی یک نفر، آزاد هستند.
🔸حوزه آزاد در کنار شیوه های مرسوم و رائج حوزه، به عنوان یک شیوه آموزشی خواهد بود.
🔸تدریس در ترقی طلاب موثر است.
🔸اگر تدریس نباشد، طلبه داعی برای رجوع به بحث های قبلی نخواهد داشت.
🔸در زمان تدریس،طلاب مطالب را عمیق تر می فهمند که همین باعث ایجاد جرقه های علمی در ذهن و پیشرفت و ترقی علم خواهد شد.
@pand_saadat