💠منشا حوزه های علمیه به زمان قبل از غیبت برمی گردد.اگر ما به حوزه زمان امام صادق علیه السلام نگاه کنیم و داستان های که در کتبی مثل رجال کشی نقل شده مراجعه شود؛ حوزه ای بالنده و همه جانبه نگر توسط حضرت علیه السلام تاسیس شده است.حتی در ادبیات عرب اگر کسی میخواست با حضرت صادق علیه السلام محاجه کنند؛ حضرت علیه السلام دانشمندانی تریبت کرده بودند که وقتی افرادی با اصحاب حضرت علیه السلام مناظره می کنند، در حیرت فرو می رود... @pand_saadat

🌀حضرت آیت الله شب زنده دار دامت برکاته در آغاز درس خارج اصول فقه در مسجد اعظم، ۲۰ اردیبهشت ۱۴۰۴: ▪️جناب حجت الاسلام و المسلمین حشمت پور رحمت الله علیه از فضلای با سابقه حوزه علمیه بودند که اگر چه لباس روحانیت نپوشیده بودند ولی مرد بسیار فاضلی بودند. یک دوره درس حضرت آیت الله العظمی وحید را خوب تقریر نموده بودند.در علوم مختلف هم ایشان مسلط بودند. در این اواخر بیشتر عهده دار تدریس علوم عقلی و برخی علوم دیگر با صلاحیت های لازم بودند. بسیار مرد با تقوا و مهذبی بودند. حتی نمازهای صبح را ایشان در مسجد اقامه می کردند. بسیار مقید به آداب شریعت بودند. رضوان الهی بر ایشان باد. 🔸ملاقات حضرت استاد شب زنده دار دامت برکاته با مرحوم استاد حشمت پور، حرم مطهر رضوی، یکی از شبستان های مسجد گوهرشاد،تابستان ۱۴۰۱ @pand_saadat

✅ به مناسبت ایام شهادت استاد شهید علامه مرتضی مطهری و روز معلم گروهی از شاگردان آیت الله شب زنده دار دبیر شورای عالی حوزه های علمیه، بعد از پایان درس خارج فقه در مسجد اعظم قم از ایشان تقدیر کردند. @pand_saadat

🔰 بیانات حضرت آیت الله شب زنده دار دام ظله دبیر شورای عالی حوزه های علمیه پیرامون سیاست‌ورزی عالمانه حضرت آیت الله العظمی شیخ عبدالکریم حائری رضوان الله علیه @pand_saadat

💠حضرت آیت الله شب زنده دار دام ظله دبیر محترم شورای عالی حوزه های علمیه در دیدار با طلاب مدرسه آل یاسین علیهم السلام (مقدمات): 🔹طلاب محترم باید منشور روحانیت را که رهبرمعظم انقلاب اسلامی به مناسبت یکصدمین سالگشت باز تاسیس حوزه های علمیه بیان فرمودند؛ مطالعه و مباحثه کنند. اساتید محترم مانند کتاب درسی، سطر سطر منشور را با تشکیل کلاس برای طلاب، تحلیل و تفهیم و راهکارهای عملیاتی برای رسیدن به خواسته ها و اهدافی که رهبر معظم انقلاب اسلامی بیان فرموده اند، ارائه کنند. @pand_saadat

🔰توصیه‎های پیامبر اکرم «صلّی الله علیه و آله» به امیرالمؤمنین «علیه السلام» ❇️ظاهر و باطن نفس ✅کوشش در تربیت نفس 💠حضرت استاد #شب_زنده_دار"دام ظله": بحث ما درباره‎ی حدیثی از رسول اکرم «صلّی الله علیه و آله» بود که توصیه‎هایی به مولای متقیّان علی «علیه السلام» فرموده‌اند. به این فراز مبارک می‌رسیم: «وَ أَنْ تُؤَدِّبَ نَفْسَكَ وَ أَهْلَكَ وَ وُلْدَكَ وَ جِيرَانَكَ عَلَى حَسَبِ الطَّاقَةِ»؛ خودت و اهلت را که شامل همسر، فرزندان، خویشان و عشیره و همسایگان انسان است، به مقدار توان به آداب الهی تربیت کن. تربیت، وظیفه‌ای است که شعاع آن، علاوه بر خود انسان، اولاد و اقوام و خویشان و همسایگان انسان را شامل می‌شود. در ادامه فرموده‎اند: «عَلَى حَسَبِ الطَّاقَةِ». هر مقدار نیرو و طاقت و توان دارید، در راه تربیت نفس، صرف کنید. این جامعیت اسلام و تعالیم اهل‎بیت علیهم السلام است که انسان هم باید خویش را اصلاح کند و هم به فکر دیگران باشد، تا یک جامعه‎ی صالح و مؤدب شده‌ی به آداب الهی محقق شود. این تأدیب دو رکن مهم دارد. رکن اولش این است که به اصطلاح امروز از لحاظ نظری و تئوریکی، انسان آداب را بیاموزد. چه آدابی؟ خود آموختن آداب مهم است. ▫️منبع: کتاب پندهای سعادت جلد یک ص 113 #پندهای_سعادت #بیانات #توصیه_های_پیامبر_اکرم_ص_به_امیرالمؤمنین_ع #ظاهر_و_باطن_نفس #کوشش_در_تربیت_نفس 🔗 @pand_saadat

🌀آیت الله شب‌زنده‌دار در دیدار مسئولین مرکز تدوین متون درسی حوزه تأکید کرد: 🔺ضرورت تدوین متون درسی متناسب با نیازهای علمی معاصر 💠دبیر شورای عالی حوزه‌های علمیه گفت: تدوین متون جدید با ویژگی‌های به روز، محتوای غنی و روزآمد، قابلیت ماندگاری و حاشیه‌نویسی و متناسب با نیازهای علمی معاصر باید در دستور کار قرار گیرد. 💠وی به برخی مشکلات آموزشی نیز اشاره کرد و گفت: مهارت‌های حفظ و استحضار در طلاب نسبت به گذشته کاهش یافته است. همچنین ماندگاری مطالب درسی در ذهن دانش‌پژوهان کمتر از سابق است و از طرفی پراکندگی روش‌های آموزشی در مدارس مختلف و کهنگی برخی متون درسی که با پیشرفت‌های علمی همخوانی ندارند مشکلاتی در روند آموزش ایجاد کرده است. 💠دبیر شورای عالی حوزه‌های علمیه در ادامه گفت: بازگشت به روش‌های اثبات‌شده تاریخی مانند استفاده از شعر و نظم برای ماندگاری مطالب، بهره‌گیری از روش تداعی معانی و حفظ متون کلیدی و تنوع در متون درسی با حفظ استانداردهای پایه باید استفاده شود. 💠عضو فقهای محترم شورای نگهبان افزود: پیشنهاد می‌کنم کتاب وسائل‌الشیعه به عنوان متن درسی قرار گیرد تا طلاب همزمان با فقه، با روایات اهل‌بیت(علیهم السلام) نیز آشنا شوند. 🔹در ابتدای این دیدار حجت‌الاسلام والمسلمین عباسی مدیر مرکز تدوین متون و حجت‌الاسلام والمسلمین کاویانی قائم مقام مرکز تدوین متون و منابع درسی حوزه‌های علمیه گزارشی از عملکرد این دفتر و فعالیت‌های در حال انجام ارائه دادند @pand_saadat

💠حضرت آیت الله شب زنده دار دبیر محترم شورای عالی حوزه های علمیه در دیدار با استاندار قم: 🔸شهر مقدس قم حقیقتا باید نمادی از اجتماع دنیا و آخرت در یک جا باشد. 🔸برخی از زائرینی که از نقاط مختلف دنیا برای زیارت مشرف می شوند، گاهی از گرانی های اطراف حرم مطهر و از بدحجابی ها گلایه مند هستند. 🔸سیاست مرموزی در طول زمان وجود داشته که کشور ما را از شیعه بودن خارج کند و مثل برخی کشورهای دیگر از لحاظ جمعیت مخلوط کند. 🔸رهبر معظم انقلاب اسلامی حتی در جلسات خصوصی اهتمام ویژه به رعایت مصرف برق و عدم اسراف دارند. 🔸 برخی تصمیمات و تضییقات که در برخی امور گرفته می شود باید به نحوی باشد که باعث دلسردی و تنفر متدینین نشود. 🔸حوزه های علمیه با همفکری با نهادهای دیگر، برنامه ای برای ناهنجارهای اجتماعی ارائه بدهند. 🔺در آغاز این دیدار آقای اکبر بهنام جو استاندار محترم قم، گزارشی از فعالیت عمرانی و سیاسی و فرهنگی انجام شده در قم ارائه دادند. @pand_saadat

🎬 #کلیپ| شهید رئیسی در خدمت به اسلام و مردم شب و روز نمی‌شناخت آیت‌الله شب‌زنده‌دار دبیر شورای عالی حوزه‌های علمیه: 🔹 شهید رئیسی در مسیر انجام وظیفه‌ شب و روز برایشان تفاوتی نداشت؛ خستگی، دشواری، آسانی یا سختی کار را ملاک قرار نمی‌دادند و تنها در اندیشه انجام وظیفه با نیت خالصانه و خدمت به اسلام و مردم بودند. 🔹یکی از ویژگی‌های برجسته شهید رئیسی، انس و الفت ایشان با عبادت و مناجات با پروردگار متعال بود. سجده‌های طولانی، اشک‌های عاشقانه و خلوت با خداوند بخشی جدایی‌ناپذیر از سیره عبادی ایشان به شمار می‌آمد @pand_saadat