eitaa logo
تربیت و حکمرانی |مرتضی رجائی
1.2هزار دنبال‌کننده
1.6هزار عکس
787 ویدیو
46 فایل
🔰نویسنده حوزه #تربیت تربیت اسلامی از نگاه رهبر فرزانه انقلاب (۵جلد)، قالب‌های برنامه‌سازی تربیتی (۵جلد)، تربیت با کتاب (۴جلد)، خلوت ناامن. 🔰دانش‌آموخته دکتری #حکمرانی از داعا
مشاهده در ایتا
دانلود
تربیت و حکمرانی |مرتضی رجائی
خاطره حسن روح الامین، هنرمند معروف آیینی از رهبر معظم انقلاب که در صفحه شخصی خود منتشر نمود: پانزده
این خاطره حسن روح الامین را عطف کنید به این صحنه و دقت آقا به درخواست آن دختر. خدایا، عمر ناچیز و بی ارزش مرا بگیر و به عمر امامم بیفزای
هدایت شده از تأملات
📌امام خمینی (ره) نبش قبر کرد! بسم الله الرحمن الرحیم ✅امام امت، انقلاب خویش را بر یک پایگاه فکری استوار بنا کرد...دستاورد ارزندهٔ او مراحلی را در تاریخ فقه و تفکر علمای پیشین اسلام گذرانده بود... 1️⃣[در] مرحلهٔ نخست، رابطهٔ فقیه و مردم، رابطهٔ محدّث و مستمع بود...تنها پیوندی که فقیه را با جامعه مرتبط می‌کرد، نقل حدیث و ترجمه و بیان معنای صوری حدیث بود...این تحجر فکری به دست توانای اصولیین توانمند و خصوصاً استاد اکبر مرحوم وحید بهبهانی (رضوان الله علیه) تحول یافت...و از آن پس، رابطهٔ بین فقیه و مردم، رابطهٔ مرجع تقلید و مقلد شد... 2️⃣مرحلهٔ دوم: ...کم‌کم مسئله ولایت فقیه در لابه‌لای کتاب‌ها مطرح شد، اما نه به آن حد که...جایگاه اصلی‌اش را پیدا کند. یعنی اگر مرحوم نراقی‌ها مسئله ولایت فقیه را مطرح می‌نمودند، در همان محور فقه مطرح می‌کردند...مسئله ولایت فقیه که از «کلام» رانده شده بود، در «فقه» دفن گردید. هرچه هم ادلهٔ فقهی [ولایت فقیه در این مرحله] شکوفا شود، چون [مسئله] در جایگاه اصلی خود قرار نگرفته بود، آن رویش و بالندگی را نداشت... 3️⃣مرحله سوم: کاری که امام امت کرد، بحث ولایت فقیه مظلوم را از قلمرو فقه بیرون آورد و به جایگاه اصلی‌اش که مسئله کلامی است نشاند. آنگاه با براهین عقلی و کلامی این مسئله را شکوفا کرد و سراسر فقه را در تابش شعاع آن قرار داد؛ آنگاه نتایجی پدید آمد که یکی پس از دیگری شاهد آن بودیم. (آیت‌الله جوادی آملی، مقالهٔ نقش امام خمینی در تجدید بنای نظام امت، کیهان اندیشه، شمارهٔ 24) مطالعۀ متن کامل این مقاله👇👇👇 http://ensani.ir/fa/article/100181 🆔️ @tarbiat_hokmrani
هدایت شده از براده ها
❓آیا می‌توان نظریه داده‌بنیاد (گراندد تئوری) را در پژوهش‌های با هدف طراحی الگو به‌عنوان روش تحقیق انتخاب کرد؟ از جمله بدفهمی های کاربرد گراندد تئوری در [مجامع علمی] کشور [ایران] میتوان به موارد ذیل اشاره کرد: ● را برای ساخت می‌باید مورد استفاده قرار داد! در هیچ کدام از منابع اصلی گراندد تئوری، کاربرد این روش برای ساخت الگو توصیه نشده است... همان طور که از عنوان آن مشخص است، این روش برای ساخت و صورت‌بندی می‌باید مورد استفاده قرار گیرد. 📚 صفایی موحد، سعید، گراندد تئوری (نظریه داده‌بنیاد)؛ مبانی نظری، رویکردها و رویه‌های اجرایی، تهران: نشر دوران، چاپ دوم: تابستان ۱۴۰۳، ص۷۲. پ.ن: این کتاب یکی از جامع‌ترین و دقیق‌ترین کتاب‌های آموزش معرفی نظریه داده‌بنیاد است که مبتنی بر متون دست اول صاحب‌نظران آن و به پشتوانه یک دهه تحقیق و تدریس نویسنده، نوشته شده است. 🆔️ @boradeha
1.76M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
اگه هنوز کسی هست که شک داره شعار صهیونیست‌ها کاملاً جدیه براشون و دارن سعی می‌کنن گام به گام بهش نزدیک بشن... پ.ن.۱: حتماً حواسمان هست که دو شهر مقدس و در همان محدوده از هستن که چشم طمع بهش دارن. پ.ن.۲: قصد تطبیق نداریم؛ فقط یادمون نره در بعضی از روایت‌های آخرالزمان گفته شده بعد از تصرف شام به‌دست سفیانی، نجف و کربلا هم تصرف می‌شه و زبانم لال حرم‌های مطهر...😭 https://eitaa.com/rajaaei_ir
1.97M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
در این فیلم کوتاه، که مربوط به یکی دو روز قبل از است، یک رزمنده غیور افغانستانی از تیپ دارد در صحن حرم حضرت زینب (سلام‌الله‌علیها) هم‌رزمانش را برای مقابله با تروریست‌ها تهییج می‌کند و رجز می‌خواند. بعد از سقوط سوریه، یکی از بستگان که آموزگار کلاس اول دبستان است داشت از نگرانی و دلتنگی مادر یکی از دانش‌آموزهای اش می‌گفت که شوهرش عضو فاطمیون است و بعد از سقوط ناگهانی سوریه، هنوز موفق نشده‌اند برگردند. ما هستیم که دست‌به‌دست هم داریم برای رسیدن به آرمانمان مقاومت می‌کنیم و در مکتب اهل‌بیت یاد گرفته‌ایم این مقاومت مقدس، هیچ مرزی نمی‌شناسد. نگذاریم درست در این که با سقوط سوریه شروع شده و در آن، عده‌ای هوس احیای سنت خلافت و بازگرداندن امپراتوری نامبارکشان را دارند، گروهی نادان یا مزدور به بهانه چند لقمه نانی که این برادران و خواهرانمان دارند در این کشور می‌خورند، به آنها طعنه بزنند و دل ما را به هم سرد کنند. یادمان نرود چه کسانی تا لحظه آخر ایستاده‌اند تا سوریه از دست نرود، تا غده سرطانی اسرائیل یک گام به مرزهای محور مقاومت (ایران) نزدیک نشود. زمستان‌ها همیشه تاریخ گذشته و روسیاهی همواره به زغال مانده است... https://eitaa.com/rajaaei_ir
هدایت شده از تأملات
دو روز پیش بود که در جمع ۲۵۰نفر از فرهنگیان از سراسر کشور، ذکر خیر این بزرگمرد شد؛ وقتی داشتم در پنل علمی "نسبت‌یابی تربیت و مسئله مقاومت"، از می‌گفتم و ضرورت نقش‌آفرینی معلمان و مربیان در تربیت نسلی مقاوم برای . حرفم این بود که اگر ساحت‌های مختلف وجود معلم متناسب با جریان رشد نکند و مثلاً اگر او با مقاومت نسبت نداشته باشد، چطور می‌تواند زیبایی و شکوه بعضی صحنه‌ها را ببیند و به متربیانش نشان دهد. برایشان صحنه‌ای را مثال زدم که یک پدر، دختر شهید خردسالش را در آغوش گرفته و پیش از کفن کردن، با چهره‌ای سرشار از ابتسام مؤمنانه و بی هیچ شکایتی در چهره و بر لب، برای آخرین بار با دخترک معاشقه پدرانه می‌کند. گفتم: فقط حال آن لحظات این پدر را می‌فهمیم، و فقط یک مؤمن حقیقی می‌تواند در این صحنه، زیبایی و شکوه ایمان یک پدر مجاهد را بسیار بزرگ‌تر و پررنگ‌تر از تلخی از دست دادن دخترش بداند و بفهمد که زینب کبری (سلام‌الله‌علیها) چگونه جمله "ما رأیتُ الا جمیلاً" را به زبان آورد. همین دو روز پیش بود، و کسی چه می‌دانست که امروز باید خبر شهادت این پدر را بخوانم و وقتی برای چندمین بار فیلم لحظه وداع با دخترش را می‌بینم، باز هم شانه‌هایم مردانه بلرزد و باز هم همان جمله‌ای را به زبان بیاورم که دو روز پیش در آن سالن گفتم: تو چقدر بزرگی مرد! حالا شیخ خالد به دخترش ریم پیوست. پ.ن: این جلسه بخشی از همایش رهیاران تحول بود که بسیج دانشگاه فرهنگیان با همکاری قرارگاه اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین آ.پ. برگزار کرد. 🆔️ @tarbiat_hokmrani
تربیت و حکمرانی |مرتضی رجائی
چه جالب، تازه امروز فهمیدم شیخ خالد نبهان، این مجاهد بزرگ اهل غزه، پدربزرگ ریم بوده، نه پدرش. حالا می‌فهمم معنای آن توصیف پر از احساسش را در این فیلم که دخترک را "روح الروح" می‌خواند. روح الروح یعنی "جانِ جانان"؛ تعبیری فلسفی‌تر و در عین حال شاعرانه‌تر از همان ضرب المثل معروف ما که می‌گوید: "بچه بادام است و نوه مغز بادام". شیخ خالد می‌خواهد بگوید فرزندان ما روح و جان ما هستند و نوه‌هایمان، جان این جان‌ها؛ ولی همه اینها فدای غزه و اسلام عزیز. https://eitaa.com/rajaaei_ir
1.76M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
اگه هنوز کسی هست که شک داره شعار صهیونیست‌ها کاملاً جدیه براشون و دارن سعی می‌کنن گام به گام بهش نزدیک بشن... پ.ن.۱: حتماً حواسمان هست که دو شهر مقدس و در همان محدوده از هستن که چشم طمع بهش دارن. پ.ن.۲: قصد تطبیق نداریم؛ فقط یادمون نره در بعضی از روایت‌های آخرالزمان گفته شده بعد از تصرف شام به‌دست سفیانی، نجف و کربلا هم تصرف می‌شه و زبانم لال حرم‌های مطهر...😭 https://eitaa.com/rajaaei_ir
اگر تصویر بود... ( بعد از تعمم به دستان مبارک رهبر معظم انقلاب اسلامی با همان لباس و عمامه پدرش) https://eitaa.com/rajaaei_ir
هدایت شده از تأملات
5.67M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
به جز دو اشتباه فاحشی که اول و وسطش داره و حتماً باید اصلاح بشه، این ۹۰ ثانیه یه محتوای ارزشمند، و مصداق و تهاجم نرم به دشمنه. : همون اولش می‌گه: "مردم عزیز اسرائیل"!⛔ نه‌تنها اون رژیم غاصب چیزی به اسم مردم نداره، که هیچ‌کدومشون عزیز هیچ‌کدوم از ما نیستن. غاصب غاصبه و منفور همه آزادیخواهان دنیا؛ چه لباس نظامی بپوشه، چه نپوشه. : وسط فیلم وقتی می‌خواد وسعت ایران رو با سرزمین‌های اشغالی مقایسه کنه، می‌گه: "کشور ایران ۷۵ برابر کشور شماست"!⛔ ما هیچ طویله‌ای رو به اسم اسرائیل به رسمیت نمی‌شناسیم؛ چه رسد به اینکه بخواهیم سرزمین غصب‌شده به‌دست این غاصبان رو کشورشون بدونیم. با این توضیحات، حتماً ارزش داره تا هم مردم خودمون بشنون، هم دست‌به‌دست بشه بلکه برسه به خود غاصب‌های صهیونیست. 🆔️ @tarbiat_hokmrani