🌷 «هو السمیع الدعاء» 🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ 📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح» 🎙فایل صوتی جلسه نهم ⌛️۴۱ دقیقه و ۳۹ ثانیه 👤 استاد حجت‌الاسلام والمسلمین #امین_شمشیری 🗓 ۱۲ رمضان‌المبارک ۱۴۴۵ 🗒 ۴ فروردین‌ ۱۴۰۳ 🍃 محورهای اصلی جلسه: الظَّاهِرِ بِالْكرَمِ مَجْدُهُ الْبَاسِطِ بِالْجُودِ یدَهُ | بررسی واژه «کرَم» | واژه «کریم» از کلمات ویژه زبان عربی است که در زبان فارسی معادل ندارد و ترجمه آن به بخشنده صحیح نیست | در منطق قرآن کرامت در مقابل هوان و حقارت است | مَنْ يُهِنِ اللَّهُ فَما لَهُ مِنْ مُكْرِمٍ | بررسی واژه «مَجْدُهُ» | چرایی اطلاق صفت مجید برای قرآن | بررسی واژه «الْبَاسِطِ» | نکات تربیتی و معرفتی در مورد بسط | آیا خداوند گاهی دستش را می‌گشاید و گاهی خیر یعنی قبض می‌کند و به بندگانش نمی‌بخشد؟ | قبض و بسط در سلوک؛ دلایل و راهکارها. 🏷 #شرح_دعای_افتتاح 🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینی‌رضوان‌الله‌‌تعالی‌علیه وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز 🔆 مؤسسه معنویت تمدن‌ساز 🌐 www.ieks.ir 🆔 @azadieks

🌷 «هو السمیع الدعاء» 🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ 📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح» 🎙فایل صوتی جلسه دهم ⌛️۴۵ دقیقه و ۶ ثانیه 👤 استاد حجت‌الاسلام والمسلمین #امین_شمشیری 🗓 ۱۳ رمضان‌المبارک ۱۴۴۵ 🗒 ۵ فروردین‌ ۱۴۰۳ 🍃 محورهای اصلی جلسه: الْبَاسِطِ بِالْجُودِ یدَهُ الَّذِی لا تَنْقُصُ خَزَائِنُهُ وَ لا تَزِیدُهُ [یزِیدُهُ] كثْرَةُ الْعَطَاءِ إِلا جُودا وَ كرَما إِنَّهُ هُوَ الْعَزِیزُ الْوَهَّابُ | بررسی واژه «بِالْجُودِ» | ابن سینا: آيا مى‌دانى جود چيست‌؟ جود، افاضة و اعطاء يک چيز باارزش و شايسته است نه براى عوض گرفتن چيز ديگرى | جود اخص از احسان است | طرفین جود در علم اخلاق | بررسی واژه «خَزَائِنُهُ» | مراد از خزينه و يا خزائن رحمت، همان منبع فيض الهى است كه هستى و آثار آن را به هر چيزى افاضه مى‏كند | خداوند کلیددار و خازن حقیقی و معصومین علیهم‌السلام خازنان بالعرض هستند | حضرت فرمودند: خزانه‌‏هاى زمين و كليدهايش نزد ماست؛ اگر من بخواهم با يک پايم به زمين اشاره كنم و بگويم هر چه طلا دارى بيرون بيار بيرون آورد. آنگاه با يک پايشان اشاره كردند... | بررسی واژه «الْعَطَاءِ» | بررسی واژه «الْعَزِیزُ» | عزیز به کسی می‌گویند که بر اثر نفوذ ناپذیری قاهر است و مقهور واقع نمی‌شود | مباحث تربیتی عزت| عوامل عزت. 🏷 #شرح_دعای_افتتاح 🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینی‌رضوان‌الله‌‌تعالی‌علیه وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز 🔆 مؤسسه معنویت تمدن‌ساز 🌐 www.ieks.ir 🆔 @azadieks

🌷 «هو السمیع الدعاء» 🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ 📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح» 🎙فایل صوتی جلسه یازدهم ⌛️۴۱ دقیقه و ۲۶ ثانیه 👤 استاد حجت‌الاسلام والمسلمین #امین_شمشیری 🗓 ۱۴ رمضان‌المبارک ۱۴۴۵ 🗒 ۶ فروردین‌ ۱۴۰۳ 🍃 محورهای اصلی جلسه: الَّذِی لا تَنْقُصُ خَزَائِنُهُ وَ لا تَزِیدُهُ كثْرَةُ الْعَطَاءِ إِلا جُودا وَ كرَما إِنَّهُ هُوَ الْعَزِیزُ الْوَهَّابُ | بررسی واژه «الْوَهَّابُ» | وهّاب، کسی است که بی شرط و بی‌اعتنا به جایگزین یا تأمین غرضِ نفسانی یا تحصیل مقام و رسیدن به مطلوب، همواره بخشنده است | وهّاب، در قرآن و حديث | بررسی فراز «قَلِیلا مِنْ كثِیرٍ» | بررسی دو واژه «سَهْلٌ یسِیرٌ» | چرایی آسانی کارها برای خداوند (پاسخ فلسفی) | اَللَّهُمَّ إِنَّ عَفْوَك عَنْ ذَنْبِی | بررسی واژه «عفو» | حکومت اسماء الهی بر یکدیگر (بحث عرفان نظری) |‌ عفو در آیات و روایات. 🏷 #شرح_دعای_افتتاح 🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینی‌رضوان‌الله‌‌تعالی‌علیه وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز 🔆 مؤسسه معنویت تمدن‌ساز 🌐 www.ieks.ir 🆔 @azadieks

🌷 «هو السمیع الدعاء» 🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ 📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح» 🎙فایل صوتی جلسه دوازدهم ⌛️۴۷ دقیقه و ۳۵ ثانیه 👤 استاد حجت‌الاسلام والمسلمین #امین_شمشیری 🗓 ۱۶ رمضان‌المبارک ۱۴۴۵ 🗒 ۸ فروردین‌ ۱۴۰۳ 🍃 محورهای اصلی جلسه: اَللَّهُمَّ إِنَّ عَفْوَك عَنْ ذَنْبِی وَ تَجَاوُزَك عَنْ خَطِیئَتِی وَ صَفْحَك عَنْ ظُلْمِی وَ سَتْرَك عَلَی [عَنْ] قَبِیحِ عَمَلِی... | توضیح واژه «ذنب» | چرا امام علیه‌السلام در این دعا اعتراف به گناه می‌کند؟ | معنای ذنب | توضیح واژه «ظُلْمِی» | اقسام ظلم و ستم | توضیح واژه «سَتْرَك» | حفظ اسرار مردم | عبدالعظیم حسنی از امام جواد علیه‌السلام نقل کرده است که امیرمؤمنان علیه‌السلام فرمود: «لَو تَكاشَفتُم ما تَدافَنتُم»؛ اگر اندرون شما برای همدیگر روشن شود، یکدیگر را دفن نخواهید کرد | به پیر میکده گفتم چیست راه نجات؟ ٭٭بخواست جام می و گفت عیب پوشیدن. 🏷 #شرح_دعای_افتتاح 🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینی‌رضوان‌الله‌‌تعالی‌علیه وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز 🔆 مؤسسه معنویت تمدن‌ساز 🌐 www.ieks.ir 🆔 @azadieks

🌷 «هو السمیع الدعاء» 🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ 📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح» 🎙فایل صوتی جلسه سیزدهم ⌛️۴۶ دقیقه و ۱۳ ثانیه 👤 استاد حجت‌الاسلام والمسلمین #امین_شمشیری 🗓 ۱۷ رمضان‌المبارک ۱۴۴۵ 🗒 ۹ فروردین‌ ۱۴۰۳ 🍃 محورهای اصلی جلسه: عَمَلِی وَ حِلْمَك عَنْ كثِیرِ... أَدْعُوك آمِنا وَ أَسْأَلُك مُسْتَأْنِسا لا خَائِفا وَ لا وَجِلا مُدِلا عَلَیك | بررسی واژه «حِلْمَك» | مظهر حلم خدا | «حلیم» از اوصاف فعلی خداوند است | ماجرای رُفَید غلام یزید بن عمرو بن هُبَيْرَةَ | حلم مرحوم كاشف الغطا | تفاوت حلم با صبر | مُدِلا عَلَیك (شیرین زبانی در دعا (دَلال )) | دلال در عربی، همان «ناز» فارسی است. 🏷 #شرح_دعای_افتتاح 🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینی‌رضوان‌الله‌‌تعالی‌علیه وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز 🔆 مؤسسه معنویت تمدن‌ساز 🌐 www.ieks.ir 🆔 @azadieks

🌷 «هو السمیع الدعاء» 🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ 📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح» 🎙 فایل صوتی جلسه چهاردهم ⌛️۴۲ دقیقه و ۵۱ ثانیه 👤 استاد حجت‌الاسلام والمسلمین #امین_شمشیری 🗓 ۲۰ رمضان‌المبارک ۱۴۴۵ 🗒 ۱۲ فروردین‌ ۱۴۰۳ 🍃 محورهای اصلی جلسه: فَإِنْ أَبْطَأَ عَنِّی عَتَبْتُ بِجَهْلِی عَلَیك وَ لَعَلَّ الَّذِی أَبْطَأَ عَنِّی هُوَ خَیرٌ لِی لِعِلْمِك بِعَاقِبَةِ الْأُمُورِ | بررسی مفردات «أَبْطَأَ» و «عَتَبْتُ» | فلسفه تاخیر در برآورده‌شدن حاجات و دعاها | دعا را دست کم نگیریم | امام علی علیه‌السلام: هيچ دعائى را كوچک مشمار شايد استجابت را دريافت كند و تو نمی‌دانى | توحید در دعا | چرایی عدم برآورده‌شدن حاجات | ۱. توجه به غیر خدا (عدم خلوص در دعا) | ۲. حقیقی نبودن دعا | ۳. غافلانه و سطحی دعا کردن (خدا را امتحان کردن) | ۴. عدم تهذیب و تزکیه روح | سایر علل قرآنی برآورده نشدن دعا: ۱. دعاکننده باید تنها خدا را بی‌ریا و سُمعه بخواند: «اُدعوا رَبَّـکُم». ۲. دعا باید از روی تضرّع و پنهانی باشد: «تَضَرُّعاً و خُفیَة». ۳. دعاکننده نباید از مرز اعتدال تجاوز کند: «اِنَّهُ لا یُحِبُّ المُعتَدین». ۴. دعاکننده نباید اهل فساد و تبهکاری و افساد باشد: «و لا تُفسِدوا فِی الاَرض». ۵. دعا باید با بیم و امیدِ متوازن همراه باشد: «وادعوهُ خَوفاً و طَمَعا». ۶. دعاکننده باید مُحسن و نیکوکار باشد: «اِنَّ رَحمَتَ اللهِ قَریبٌ مِنَ المُحسِنین». 🏷 #شرح_دعای_افتتاح 🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینی‌رضوان‌الله‌‌تعالی‌علیه فارس 🔆 مؤسسه معنویت تمدن‌ساز 🆔 @azadieks

🌷 «هو السمیع الدعاء» 🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ 📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح» 🎙فایل صوتی جلسه پانزدهم ⌛️۴۷ دقیقه و ۴۸ ثانیه 👤 استاد حجت‌الاسلام والمسلمین #امین_شمشیری 🗓 ۲۲ رمضان‌المبارک ۱۴۴۵ 🗒 ۱۴ فروردین‌ ۱۴۰۳ 🍃 محورهای اصلی جلسه: حضرت فاطمه باطن لیلة القدر | اتّحاد یا همراهی نفس انسان کامل با روح القدس | فَلَمْ أَرَ مَوْلًی كرِیما أَصْبَرَ عَلَی عَبْدٍ لَئِیمٍ مِنْك عَلَیّ | تضعیف نفس عملی | نمونه‌ای از تضعیف نفس امام سجاد علیه‌السلام در دعای شانزدهم صحیفه | یا رَبِّ إِنَّك تَدْعُونِی فَأُوَلِّی عَنْك وَ تَتَحَبَّبُ إِلَی فَأَتَبَغَّضُ إِلَیك وَ تَتَوَدَّدُ إِلَی فَلا أَقْبَلُ مِنْك كأَنَّ لِی التَّطَوُّلَ عَلَیك | چیستی حب و بغض | چرا خداوند بندگان را دوست می‌دارد؟ | چرا خداوند برخی بندگان را دوست نمی‌دارد؟ | چگونه به خداوند محبت بورزیم تا به ما محبت بورزد؟ | نخـسـت موعـظـه پیر صحبـت ایـن حرفـسـت * کـه از مـصـاحـب نـاجـنـس احـتــراز کـنـیـد* هر آن کسی که در این حلقه نیست زنده به عشق* بـر او نـمــرده، بـه فـتـوای مـن نـمـاز کـنـیـد. 🏷 #شرح_دعای_افتتاح 🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینی‌رضوان‌الله‌‌تعالی‌علیه وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز 🔆 مؤسسه معنویت تمدن‌ساز 🌐 www.ieks.ir 🆔 @azadieks

🌷 «هو السمیع الدعاء» 🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ 📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح» 🎙فایل صوتی جلسه شانزدهم ⌛️۴۴ دقیقه و ۵۸ ثانیه 👤 استاد حجت‌الاسلام والمسلمین #امین_شمشیری 🗓 ۲۴ رمضان‌المبارک ۱۴۴۵ 🗒 ۱۶ فروردین‌ ۱۴۰۳ 🍃 محورهای اصلی جلسه: فَلَمْ یمْنَعْك ذَلِك مِنَ الرَّحْمَةِ لِی وَ َ الْإِحْسَانِ إِلَيَّ وَ التَّفَضُّلِ عَلَيَّ بِجُودِكَ وَ كَرَمِك‏ فَارْحَمْ عَبْدَك الْجَاهِلَ | بررسی واژه «الرَّحْمَةِ» | تفاوت صفت رحمت خداوند با بندگان | فرق رحمت با نعمت | رحمت بودن پیامبر صلی‌الله‌علیه‌و‌آله‌وسلم |بررسی واژه «الْإِحْسَانِ» | بررسی معنای لغوی و سلوکی احسان | برتری احسان نسبت به عدل | معنای محسن | بررسی واژه «التَّفَضُّلِ» | تضعیف نفس به بهانه «فَارْحَمْ عَبْدَك الْجَاهِلَ» | ادّعاى هستى و أنانيّت و منم‌منم‌ها، من چنين كردم! من چنان كردم! گناهى است كه با يك توبه پاک نمى‌شود | النَّفْسُ هِىَ الصَّنَمُ الأَكبَرُ؛ بزرگ‌ترين بت، نفس انسان است. 🏷 #شرح_دعای_افتتاح 🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینی‌رضوان‌الله‌‌تعالی‌علیه وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز 🔆 مؤسسه معنویت تمدن‌ساز 🌐 www.ieks.ir 🆔 @azadieks

🌷 «هو السمیع الدعاء» 🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ 📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح» 🎙فایل صوتی جلسه هفـدهــم ⌛️۴۰ دقیقه و ۲۱ ثانیه 👤 استاد حجت‌الاسلام والمسلمین #امین_شمشیری 🗓 ۲۷ رمضان‌المبارک ۱۴۴۵ 🗒 ۱۹ فروردین‌ ۱۴۰۳ 🍃 محورهای اصلی جلسه: الْحَمْدُ لِلهِ مَالِك الْمُلْك مُجْرِی الْفُلْك مُسَخِّرِ الرِّیاحِ فَالِقِ الْإِصْبَاحِ دَیانِ الدِّینِ رَبِّ الْعَالَمِینَ | بحثی پیرامون توحید ربوبی | در توحید ربوبی خداوند پدیده ها را به خود نسبت می‌دهد نه فاعل‌های قریب | همه عوامل مؤثر در پیدایش پدیده‌ها، مجاری فیض و سربازان خداوند هستند (و لله جنود السّماوات و الأرض) | بررسی «مُجْرِی الْفُلْك» | چرایی اشاره بسیار زیاد قرآن، روایات و ادعیه به فُلک | بیان دیدگاه‌های مختلف در رابطه با ربوبیت الهی | بررسی «فَالِقِ الْإِصْبَاحِ» | بررسی «دَیانِ الدِّینِ». 🏷 #شرح_دعای_افتتاح 🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینی‌رضوان‌الله‌‌تعالی‌علیه وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز 🔆 مؤسسه معنویت تمدن‌ساز 🌐 www.ieks.ir 🆔 @azadieks

🌷 «هو السمیع الدعاء» 🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ 📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح» 🎙فایل صوتی جلسه هجـدهــم (جلسه پایانی) ⌛️۴۴ دقیقه و ۵۲ ثانیه 👤 استاد حجت‌الاسلام والمسلمین #امین_شمشیری 🗓 ۲۸ رمضان‌المبارک ۱۴۴۵ 🗒 ۲۰ فروردین‌ ۱۴۰۳ 🍃 محورهای اصلی جلسه: الْحَمْدُ لِلهِ عَلَی حِلْمِهِ بَعْدَ عِلْمِهِ وَ الْحَمْدُ لِلهِ عَلَی عَفْوِهِ بَعْدَ قُدْرَتِهِ وَ الْحَمْدُ لِلهِ عَلَی طُولِ أَنَاتِهِ فِی غَضَبِهِ | توضیح «حِلْمِهِ بَعْدَ عِلْمِهِ» |‌ قرین بودن علم و حلم | چرا خداوند به ما علم و حکمت نمی‌دهد؟ | توضیح «عَفْوِهِ بَعْدَ قُدْرَتِهِ» | اهمیّت عفو | تعریف عفو | تفاوت عفو با صبر و حلم | برتری «صفح» بر «عفو» | بررسی «طُولِ أَنَاتِهِ فِی غَضَبِهِ» | کنترل خشم | گفت عیسی را یکی هشیار سَر چیست در هستی ز جمله، صعب‌تر* گفتش ای جان، صعب‌تر، خشمِ خدا که از آن دوزخ، همی لرزد چو ما * گفت ازین خشمِ خدا چِه بوَد اَمان گفت، ترکِ خشمِ خویش، اندر زمان * پس عوان که معدنِ این خشم گشت خشمِ زشتش از سبُع هم در گذشت. 🏷 #شرح_دعای_افتتاح 🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینی‌رضوان‌الله‌‌تعالی‌علیه وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز 🔆 مؤسسه معنویت تمدن‌ساز 🌐 www.ieks.ir 🆔 @azadieks

✨ «بسم الله الرحمن الرحیم» 🌙 دسترسی آسان به سلسله دروس رمضانیه 📖 سلسله دروس «سبک زندگی توحیدی» 📖 سلسله دروس «انسان‌شناسی عرفانی» 📖 سلسله دروس «تفسیر آیات عرفانی قرآن‌کریم» 📖 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح» 👤 استاد حجت‌الاسلام‌والمسلمین امین شمشیری 🗓 رمضان‌المبارک ۱۴۴۵-۱۴۴۲ قمری 🗒 ۱۴۰۰-۱۴۰۳ شمسی 🏷 #دسترسی_آسان #سبک_زندگی_توحیدی #انسان_شناسی_عرفانی #تفسیر_آیات_عرفانی_قرآن_کریم #شرح_دعای_افتتاح 🔆 وب‌سایت تخصصی رِواق معرفت 🆔 @revaghemarefat_ir