🆔 @revaghemarefat_irمستوره 1.mp3
زمان:
حجم:
12.65M
🌷 «هو العلیم»
📘 سلسله دروس «مستوره»
❓ پاسخ به شبهات حجاب و عفاف
🎙فایل صوتی جلسه ۱ از ۴۰
⏳۳۲ دقیقه و ۵۹ ثانیه
👤 استاد حجت‌الاسلام‌والمسلمین #امین_شمشیری
🗓 پاییز ۱۴۰۳
🏷 #مستوره
🏷 #شبهات
🏷#حجاب
🏷 #عفاف
🌱 مؤسسه معنویت تمدن‌ساز
🌱 گروه فرهنگی تسنیم
✨وب سایت تخصصی رواق معرفت
🌐 www.revaghemarefat.ir
🆔 @revaghemarefat_ir
✍🏻 خلاصه مهم‌ترین مطالب جلسه نخست سلسله دروس «مستوره»
💠 ۱. هدف دوره:
▫️بررسی شبهات مهم حجاب و عفاف
▫️پاسخ‌گویی و آموزش روش پاسخ‌گویی به این شبهات
▫️تبیین رفتار فردی و اجتماعی مناسب
▫️آمادگی برای اقدامات عملیِ قانونی و حساب‌شده در قالب امر به معروف و نهی از منکر
💠 ۲. راهکار کلی مقابله با بدحجابی:
▫️این آسیب اجتماعی ناشی از غفلت عمومی است. بسیاری از بی‌حجابان ناآگاهند و نیازمند آگاهی علمی و معنوی‌اند تا بتوانند حجاب‌های روحی را کنار بزنند و به حجاب ظاهری برسند.
💠 ۳. شبهه نخست: تاریخ منازعه درباره حجاب
❓سؤال این است که کشمکش بر سر حجاب از چه زمانی آغاز شده؟ از دوران ادیان؟ از زمان رضاشاه؟ یا بعد از انقلاب؟
📆 تاریخچه: منازعات حجاب در ایران حدود ۱۳۰ سال سابقه دارد، ریشه آن از مصر آغاز و در ایران با مشروطه شدت گرفت.
♻️ مراحل:
▫️ پس از مشروطه، بحث رفع حجاب آغاز شد.
▫️ زنان سفر کرده به اروپا و مردان روشنفکر زمینه‌ساز شدند.
▫️ ۱۷ دی ۱۳۱۴، کشف حجاب رسمی توسط رضاشاه اعلام شد.
▫️ شاعران و نویسندگان غرب‌گرا نیز آن را تقویت کردند.
▫️ علما به ردیه‌نویسی پرداختند.
💠 ۴. ریشه‌یابی بی‌حجابی:
▫️ریشه اصلی در تفکر غربی است که نگاهی متفاوت به انسان دارد. این تفکر تلاش دارد دستور الهی را با ایده‌های غیرالهی جایگزین کند. گاهی نیز رفتار نادرست ما بهانه‌ای برای هجمه به اسلام می‌شود.
🏷 #نکات‌کاربردی
🏷 #شبهات
🏷 #حجاب
🏷 #عفاف
🌱 مؤسسه معنویت تمدن‌ساز
🌱 گروه فرهنگی تسنیم
🌐 revaghemarefat.ir
🆔 @revaghemarefat_ir
وب‌سایت رِواق معرفت
🌷 «هو العلیم» 📘 سلسله دروس «مستوره» ❓ پاسخ به شبهات حجاب و عفاف 🎙فایل صوتی جلسه ۱ از ۴۰ ⏳۳۲ دقیقه
🆔 @revaghemarefat_irمستوره 2.mp3
زمان:
حجم:
15.28M
🌷 «هو العلیم»
📘 سلسله دروس «مستوره»
❓ پاسخ به شبهات حجاب و عفاف
🎙فایل صوتی جلسه ۲ از ۴۰
⏳۴۰ دقیقه و ۲۹ ثانیه
👤 استاد حجت‌الاسلام‌والمسلمین #امین_شمشیری
🗓 پاییز ۱۴۰۳
☘️ عناوین جلسه:
مباحثی در رابطه با تاریخچه حجاب | شبهه دوم: مگر در قرآن نیامده است که در دین اجباری نیست. «لا اکراه فی الدین». پس افراد به حجاب جبر می‌شوند؟ | یکم: تفسیر صحیح از لا اکراه فی الدین؛ (خلط عقیده درونی با رفتارِ بیرونی) | دوم: بهره‌برداری بی‌حجابان از این آیه، برداشتی تناقض‌آمیز؛ (از راه قیاس استثنایی) | سوم: حکم عقل به رعایت قوانین اجتماعی | چهارم: عدم تساوی دین و بی‌دینی (خوبی و بدی) | شبهه سوم: اگر انسان در انتخاب عقیده و پوشش حجاب آزاد است، چرا اگر مطابق آزادی خود عمل نماید به جهنم می‌افتد؟ | یکم: حیطه آزادی انسان | دوم: رابطه اعمال و جزا | سوم: روشن بودن دین و حقیقت | جمع‌بندی دو شبهه و بیان ۷ نکتۀ مناظره‌ای و کلامی.
🏷 #مستوره
🏷 #شبهات
🏷#حجاب
🏷 #عفاف
🌱 مؤسسه معنویت تمدن‌ساز
🌱 گروه فرهنگی تسنیم
✨وب سایت تخصصی رواق معرفت
🌐 www.revaghemarefat.ir
🆔 @revaghemarefat_ir
وب‌سایت رِواق معرفت
🌷 «هو العلیم» 📘 سلسله دروس «مستوره» ❓ پاسخ به شبهات حجاب و عفاف 🎙فایل صوتی جلسه ۲ از ۴۰ ⏳۴۰ دقیقه
🆔 @revaghemarefat_irمستوره 3.mp3
زمان:
حجم:
15.72M
🌷 «هو العلیم»
📘 سلسله دروس «مستوره»
❓ پاسخ به شبهات حجاب و عفاف
🎙فایل صوتی جلسه ۳ از ۴۰
⏳۴۱ دقیقه و ۳۸ ثانیه
👤 استاد حجت‌الاسلام‌والمسلمین #امین_شمشیری
🗓 پاییز ۱۴۰۳
☘️ عناوین جلسه:
شبهه چهارم: ازآنجایی‌که هر انسانی آزاد است، حجاب و پوشش هر کس به خود او مربوط است. چرا خانم‌ها باید طبق گفته دیگران پوشش داشته باشند؟ چرا حجاب در ایران اجباری است؟ چرا افراد را در انتخاب حجاب آزاد نمی‌گذارید؟ | یکم: صحیح نبودن واژۀ «حجاب اجباری» | دوم: منع انتخاب گزینشی از دین | سوم: ضرورت حجاب برای باورمندان به ادیان توحیدی | چهارم: الزام حجاب برای اقلیت فاقد دین به حکم قانون | پنجم: شخصی نبودن حجاب و اجتماعی بودن آن | ششم: جبران‌ناپذیری برخی از تبعات بی‌حجابی | هفتم: عدم تنافی حجاب با آزادی و کرامت زن | هشتم: تفسیر ناصحیح از آزادی | نکات کلامی و اخلاقی.
🏷 #مستوره
🏷 #شبهات
🏷 #حجاب
🏷 #عفاف
🌱 مؤسسه معنویت تمدن‌ساز
🌱 گروه فرهنگی تسنیم
✨وب سایت تخصصی رواق معرفت
🌐 www.revaghemarefat.ir
🆔 @revaghemarefat_ir