📌از شعار تا تبیین، هر ایرانی یک نقش پُرشکوه 🔹در چهاردهمین دوره انتخابات ریاست‌جمهوری بود که یکی از نامزدها شعار هر ایرانی یک نقش پُرشکوه را مطرح کرد. 🔹فارغ از میزانِ تبیین این شعار در آن ایام، چند نکته در جهت تبیین آن ذکر می‌شود. 🔹پُرواضح است که اساساً مبتنی بر شناخت شاخص‌ها، میزان دوری و نزدیکی صحبت‌ها و کُنش افراد در آن راستا سنجیده شده و بر آن اساس مورد ارزیابی قرار می‌گیرند. 🔹اما شاخص‌ها چیست؟ حَدیث ثَقَلِین که سفارش پیامبر عظیم‌الشان است در تَمسُک به قرآن و عترت، تاکیدی صریح و مشخص بر میزان بودن این دو شاخص در زیست فردی و اجتماعی افراد دارد. در این میان نقش علما و خاصه ولایت فقیه در تفسیر و توصیف، کنش‌های فردی و اجتماعی جامعه در عصر معاصر، پررنگ، و برکسی پوشیده نیست. 🔹به زعم ما، ماجرای شعار هر ایرانی یک نقش پُرشکوه که گویا برای عده‌ای مبهم و برآورنده‌ی انتظارات نیست، از چهاردهمین دوره انتخابات ریاست‌جمهوری آغاز نشده است. این شعار را زمانی که هنوز جامعه به رشد‌یافتگی خود در پس از انقلاب نرسیده بود، امثال رئیسعلی دلواری‌ها و افراد خاص جامعه، در حد بضاعت خود در جامعه به منصه‌ی ظهور رساندند. میرزا کوچک‌خان، شیخ جواد خیابانی و ... 🔹اما از دهه‌ی چهل با ظهور بنیانگذار کبیر در کشمکش‌های مبارزاتی، آنچه از تاریخ و تجربه‌زیسته‌ی ایشان و خاصه صحیفه، مستفاد می‌شود، موید تلاش برای بیداری جامعه در راستای قیام علیه طاغوت است. قیام علیه نه تنها طاغوت داخلی که قیامی فراسرزمینی. 🔹رویکرد و رفتار تشکیلاتی امام که در درون خود انسان‌سازی را برای جامعه‌ی ایرانی و چه بسا جهان اسلام به ارمغان آورده بود را پس از انقلاب در سخنرانی‌های متعدد در چارچوب تحول عظیمی که در مردم ایجاد شده بود، خود ایشان نقل می‌کند. 🔹امام نَقل می‌کند: زمانی که در فرانسه در تبعید بودم، فردی به دیدار ما آمد که به تازگی از ایران آمده بود. او بیان می‌کرد در یکی از دورترین نقاط کشور، روستایی که در میان دو کوه است و از دوردست‌ترین نقاط است، هر روز صبح مردم آن روستا پشت سر روحانی‌شان تجمع می‌کنند و شعار انقلابی سر می‌دهند. (این داستان را امام چندین بار در صحیفه تکرار می‌کند.) 🔹و یا در نَقلی دیگر امام بیان می‌کند: در ایام اوج راهپیمایی‌ها و تظاهرات که دیری نبود انقلاب عزیز به ثمر پیروزی نشیند، مبتنی بر مشاهدات میدانی برای من نَقل می‌کردند که، از قراری کودکی سوار بر دوچرخه به سمت تانک حرکت می‌کند و ... و یا زمانی که ساندویچی میان مردم توزیع می‌شد، همه لقمه‌های خود را میان یکدیگر در کوچکترین حد تقسیم می‌کردند و ... و یا پیرزنی که با کاسه‌ای از سکه در کنار کیوسک تلفن نشسته و همه متصور بودند که او متکدی است حال آن که او با آن ظرف سکه در آن مقطع خاص، درصدد کمک کردن به افرادی بود که می‌خواهند تلفن بزنند و ... 🔹امام بیان می‌کند، چه کسی این تحول عظیم را از کودک خردسال تا آن پیرمرد هشتاد ساله ایجاد کرد، ما ایجاد کردیم؟ من ایجاد کردم؟ خدا ایجاد کرد. 🔹هر ایرانی یک نقش پُرشکوه یعنی همان افراد و گروه‌های جهادی و مردمی که در ایام زلزله، سیل، کرونا و ... مَثنی و فرادا کمک رساندند، حتی در همین ایام واقعه بندر شهید رجایی نیز حضور داشتند و ... 🔹هر ایرانی یک نقش پُرشکوه را امام تعریف نمود و نقش‌ها را تفویض و مشخص کرد، آن زمانی که نَقل می‌کند: وقتی در فرانسه در تبعید بودم فردی فرانسوی به من نامه می‌دهد که، نامزد من کلکسیون‌دار است، می‌خواهم برای روز تولدش دستخطی جمع‌آوری شده از سخنان دانشمندان و افراد بزرگ را به او هدیه دهم، و امام تنها یک جمله می‌نگارد و آن که، سعی کنید برای جامعه‌ خود مفید باشید. 🔹شعار دکتر جلیلی از بدنه‌ شناخت چنین رویکردی، اِحیا که نه، تنها به جامعه یادآوری شد. آن زمانی که رهبری مُعَظَم از دقت مردم در نقش‌آفرینی در حل مسائل اقتصادی می‌گویند. 🔹شناخت شاخص‌ها در فهم مسائل بسیار کمک‌کننده است. ✍️نجوا 👈#یادداشت 🇮🇷منتظران صبح ایران فردا 💠@sobh_iran