توجه❗️❗️
#درس_زبان_قرآن
🔺به دليل باز نشدن فايلهای قديمی و درخواستهای مكرر، اين سلسله دروس، مجددا با کیفیت صوت بهتر، بارگزاری می شود.
🔺ضمنا بخش معناشناسي و ... كه قبلا ارسال نشده بود در اين سير، به تدريج افزوده مي شود.
🖌 ابوالفضل ساجدی
🔰 @Sajedi_ir
هدایت شده از ابوالفضل ساجدی
01.mp3
زمان:
حجم:
27.75M
☘️#درس_زبان_قرآن، ج (1) ☘️
🔸 "#زبان_قرآن" عنوان سلسله مباحثي است كه بر اساس متن كتاب "#زبان_قرآن_با_نگاهي_به_چالشهاي_كلامي_تفسير" در جامعه الزهراء ارائه و توسط اين مركز به صورت فايل صوتي و تصويري تهيه و تدوين شده است.
🔸 اين كتاب چاپ مشترك سازمان سمت و موسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني و دريافت كننده رتبه (شايسته تقدير) در كتاب سال حوزه در سال 1393 و نيز در اولين جشنواره آثار برتر ميان رشته اي قرآن كريم در همين سال است. فهرست اجمالي كتاب قبلا در اين كانال ارائه شد.
🔸 اين سلسله دروس، از يك سو، پاسخگوي پرسشها و چالشهاي جديد در فهم و تفسير قرآن است كه توسط نويسندگان متاثر از غرب طرح شده و ترويج يافته است."
از سوي ديگر اين مباحث نگاهي تازه به مجموعه آيات قرآن و كشف امتيازات اين كتاب آسماني نسبت به ساير كتابها دارد.
🔸جلسه اول مشتمل بر مباحث زير است:
1️⃣ جايگاه زبان قرآن در ميان ساير رشته ها و علوم دين پژوهي
2️⃣ فايده، كاربرد و اهداف اين دانش
3️⃣ تعريف زبان، دين، زبان دين، و زبان قرآن و نسبت ميان آنها
🎤 ابوالفضل ساجدی
🔰 @Sajedi_ir
هدایت شده از ابوالفضل ساجدی
02.mp3
زمان:
حجم:
29.63M
☘️ #درس_زبان_قرآن، ج (2) ☘️
🔸جلسه دوم مشتمل بر مباحث زير است:
1️⃣ تعريف فلسفه دين، كلام جديد و نسبت ميان آنها
2️⃣ نسبت ميان فلسفه دين با زبان دين و زبان قرآن
3️⃣ مهمترين پرسشهاي مطرح در زبان قرآن
4️⃣ منابع موجود در اين موضوع
5️⃣ تفاوت دو كتاب حقير در اين موضوع: 1. زبان دين و قرآن 2. زبان قرآن با نگاهي به چالشهاي كلامي تفسير
🎤 ابوالفضل ساجدی
🔰 @Sajedi_ir
♨️ پروفسور اورسینی جامعهشناس برجسته ایتالیایی:
آیتالله خامنهای برای حفظ خود و حکومتش مبارزه نمیکند، بلکه مبارزه میکند که ۹۰ میلیون ایرانی تبدیل به ۹۰ میلیون برده غرب نشوند.
👈این جنگ، جنگِ آیتالله خامنهای نیست؛ بلکه جنگ مردم سربلند و غیوری است که نمیخواهند به بردگی غرب تن دهند.
🔰 @Sajedi_ir
2.09M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✅ توصیفات عجیب نزار فرانسیس؛ شاعر مسیحی لبنانی از امام حسین (ع)
🔹لو کان إلنا حسین وصحابو / اگر حسین (ع) و اصحابش برای ما (مسیحیان) بودند
🔹کنا عشقنا غبرة تیابو / عاشق غبار لباسهایشان بودیم
🔸وکنا فتحنا الکنایس للتعازی / تمام کلیساها را برای عزاداری میگشودیم
🔸وجبرنا الدهر یحنیلو رکابو / و در همان حال روزگار را به زانو زدن وا میداشتیم
🔹لو کان إلنا حسین مسیحی / اگر حسینی مسیحی داشتیم
🔹کنا نسمینا بدیننا بإسمین / دین و آئین ما دو اسم پیدا میکرد (مسیحی و حسینی)
🔸وکنا ندهنا للشمس زیحی / خورشید را با فریاد صدا میکردیم که دور شو
🔸غیبی ارحلی ما زال غاب حسین / تا زمانی که حسین (ع) نیست، برو و کوچ کن
🔹ممنوع تشرق شمس بغیابو/چراکه تا او نیست خورشید هم نباید بتابد
🔹لو کان إلنا حسین وصحابو/اگر حسین (ع) و اصحابش برای ما (مسیحیان) بودند
🔸ولو مش لإلنا حسین وصحابو/و حتی اگر حسین(ع)و اصحابش برای ما نباشند
🔸المفروض نقرا الحق بکتابو/واجب است که حق را در آئین او بیابیم
🔹ونفتح ابواب قلوبنا لحسین/و دلهایمان را برای او آب و جارو کنیم
🔹وبکل سجدة نحسب حسابو/و در هر سجدهای او را نیز یاد کنیم
🔸ولو مش لإلنا حسین وصحابو/حتی اگر حسین (ع) و اصحابش برای ما نباشند
🔸هیدا حسین للکل مش للبعض/ این حسین (ع) برای همه، نه فقط یک گروه خاص، است
🔹ثورة علی الظالم بکل الأرض/او انقلابی علیه ظالمان در تمام جهان است
🔹لازم بیومو ع الخلیقة فرض/تمام خلایق باید برای روزی که بر او گذشت
🔸نبکی علی المظلوم ومصابو
و بر مظلومیت و مصیبتهایش بگریند
🔸ونصرخ لإلنا حسین وصحابو / و ما فریاد میزنیم که حسین (ع) و اصحابش برای ما هستند
🔰 @Sajedi_ir
هدایت شده از ابوالفضل ساجدی
03.mp3
زمان:
حجم:
27.4M
☘️#درس_زبان_قرآن، ج (3) ☘️
✅ نگاهي نو به قرآن شناسی و پاسخ به چالشهای جديد آن
🔸جلسه سوم شامل مباحث زير:
1️⃣ رابطه زبان قرآن با زبان دين
2️⃣ رابطه آنها با هرمنوتيك
3️⃣ تفاوت زبان دين و زبان ديني
4️⃣ طبقه بندي انواع گزاره هاي قرآني
5️⃣ رابطه زبان دين و زبان قران (به عنوان موضوع ميان رشته اي) با فلسفه، كلام، عرفان، تفسير و علوم قرآن
6️⃣ پيشينه تاريخي زبان دين در اسلام و غرب
7️⃣ پيشينه تاريخي زبان قرآن در اسلام
تولید #جامعه_الزهراء
🔰 @Sajedi_ir
7.08M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
❗️ نماز و توسل پلکان پیشرفت علمی
🔸اگر قبلاً در این مورد از ابن سینا و ملاصدرا مثال می زدیم و به عمق معرفت توحیدی آنها پی می بردیم، امروزه باید از دانشمندان شهید هسته ای (شهریاریها و فقهیها) در این مسیر مثال بزنیم و الگو بگیریم:
🔻شهید فقهی میگوید:
«چون خالق مسأله و مسأله حلکن، خدای متعال است پس تعجبی ندارد که با اتصال به او راه حل مسایل را دریافت کنیم.»
«شرط برخورداری از عنایت الهی:
۱. تلاش و کوشش
۲. پاکیزه کردن ظرف دریافت معرفت»
🔹در مورد ملاصدرا و ابن سینا رجوع کنید به👇
https://eitaa.com/sajedi_ir/5458
https://eitaa.com/sajedi_ir/1262
#علم_و_دین
🖌 ابوالفضل ساجدی
🔰 @Sajedi_ir
امام موسی صدر:
من حسینیه را حسینیه نمیدانم مگر آنکه دلاورانی را برای نبرد با دشمن اسرائیلی فارغ التحصیل کند.
🔰 @Sajedi_ir
هدایت شده از ابوالفضل ساجدی
❓️چرا #عزاداري حسینی پس از 14 قرن؟
▪️به دليل بركات فراوان، از جمله موارد زیر (تبیین علمی و تجربی آنها در لینک ذیل هر یک آمده است):
1️⃣تقويت و نهادينه سازي عشق حسینی، در دلها
2️⃣آرامش روان
3️⃣تحول قلبي دانشمندان
4️⃣بهبود سيستم ايمني بدن
5️⃣عاقبت به خيري پس از اشتباهات فراوان
6⃣دريچه هدايت، بيدارسازي فطرت و پيوند با ولايت (نماز خوان شدن دوستان يا فرزندان)
7️⃣گشايش امور و استجابت دعاها
8️⃣پلكان سلامت معنوي فرد و جامعه
9️⃣كاهش آسيبهاي اجتماعي و تقويت صفات برجسته اخلاقي (مانند تواضع، تعاون، همياري و ايثار):
(یک) (دو)
(سه) (چهار)
0️⃣1️⃣انسجام اجتماعي مسلمين جهان
1️⃣1️⃣حافظ اسلام، كشور و انقلاب
2⃣1⃣احیاگر حماسه ای تاریخی که با فرهنگ و ارزشهای اسلامی گره خورده است
3⃣1⃣نهادینه کننده بصیرت، قیام، مقاومت و شهادت، در تاریخ و جامعه
(#بسته_معرفتی فلسفه عزاداری حسینی)
🖌 ابوالفضل ساجدی
🔰 @Sajedi_ir
6.58M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
حامیان ایران ... ❤️
🔺ما شیعه ایم و این است شیعه
🔰 @Sajedi_ir