فرق امام بزرگوار ما و دیگر مصلحان تاریخ اسلام در یکی دو قرن اخیر همین بود. امام وارد صحنه شد، وسط میدان آمد، میان مردم بود، با مردم حرف زد، اصول خود را برای مردم تبیین كرد و آن‌ها را به ایمان روشن‌بینانه و آگاهانه‌ای مثل ایمان خود رساند، آنگاه ایمان و انگیزه‌ی مردم و تعالیم اسلام، معركه را به سود حق و حقیقت تمام كرد. دیگران نمی‌توانستند و نتوانستند این مرحله‌ی دشوار را پیش ببرند، اما امام توانست. ۱۳۸۲/۰۳/۱۴ #کتاب_پنجم_سیر_مطالعاتی #کتاب_امام_خمینی #صفحه ۳۱ @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری

اگر خانواده‌ای در جامعه نباشد، همه تربیت‌های بشری و همه نیازهای روحی انسان‌ها ناکام خواهد ماند زیرا طبیعت و ساخت بشری این گونه است که جز در آغوش خانواده و در محیط خانواده و در آغوش پدر و مادر آن تربیت سالم و کامل و بی‌عیب و بی‌عقده و آن بالندگیِ لازم روحی پیدا نخواهد شد. انسان زمانی از لحاظ روحی و عاطفی، صحیح و سالم و کامل بار خواهد آمد که در خانواده بار بیاید و در خانواده تربیت شود. اگر محیط زندگی آرام و مناسبی در خانواده حکمفرما باشد، می‌توان خاطر جمع شد که فرزندان از لحاظ ساختار عاطفی و روانی سالم هستند. در خانواده، سه دسته انسان اصلاح می‌شوند، یکی مردها که پدران این خانواده هستند، یکی زن‌ها که مادران این خانواده‌اند و دیگر کودکان که نسل بعدی این جامعه هستند. #کتاب_هشتم_سیر_مطالعاتی #کتاب_اخلاق_وتربیت #صفحه ۴۰ @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری

امام "رحمه الله" به‌معنای واقعی كلمه، یك حکیم بود. خدای متعال، حکمت به همان معنایِ حقیقی «وَ لَقَدْ آتَيْنا لُقْمانَ الْحِكْمَةَ» را به این مرد داده بود. او واقعا بصیرتی داشت. خیلی از چیزهایی كه ماها حتی گاهی با دقت نمی‌دیدیم، او آن‌ها را در نگاه‌ عادی مشاهده می‌کرد. حرف‌های او، برخاسته‌ی از چنین دلی و چنان حکمتی بود. ۱۳۶۹/۰۹/۱۴ #کتاب_پنجم_سیر_مطالعاتی #کتاب_امام_خمینی #صفحه ۳۲ @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری

خانواده‌ی خوب یعنی، زن و شوهری که با هم مهربان باشند، باوفا و صمیمی باشند و به یکدیگر محبت و عشق بورزند، رعایت همدیگر را بکنند، مصالح همدیگر را گرامی و مهم بدارند. اولادی که در آن خانواده به وجود می‌آید، نسبت به او احساس مسئولیت کنند، بخواهند او را از لحاظ مادی و معنوی سالم بزرگ کنند. بخواهند از لحاظ مادی و معنوی او را به سلامت برسانند، چیزهایی به او یاد بدهند؛ به چیزهایی او را وادار کنند، از چیزهایی او را بازدارند و صفات خوبی را در او تزریق کنند. یک چنین خانواده‌ای اساس همه اصلاحات واقعی در یک کشور است. #کتاب_هشتم_سیر_مطالعاتی #کتاب_اخلاق_وتربیت #صفحه ۴۱ @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری

در مورد انقلاب ما، حضور امام، آن انسان بصیر بینای بی‌ملاحظه در رعایت احکام الهی، با ملاك قرار دادن حکم خدا و حلال و حرام شرعی، مانع شد كه در طول آن ده سال، اندك گرایشی به دشمن نشان داده شود. بعد از رحلت امام هم به فضل پروردگار سعی شده است همین‌طور باشد. ۱۳۷۶/۰۹/۱۳ #کتاب_پنجم_سیر_مطالعاتی #کتاب_امام_خمینی #صفحه ۳۲ @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری

امام البته یک فقیه بزرگ بود، هم یک فقیه برجسته و بزرگ بود، هم فیلسوف بود، هم صاحب نظر در عرفان نظری بود، در این مسائل با بخش‌های فنی و علمی یک سرآمد به حساب می‌آمد لکن شخصیت برجسته‌ی امام به هیچكدام از این‌ها وابسته نیست، بلکه شخصیت اصلی امام در تحقق مضمون آیه «وَجَاهِدُوا فِي اللَّهِ حَقَّ جِهَادِهِ» بوده، امام بزرگوار با داشتن آن زمینه‌های برجسته علمی، وارد میدان مجاهدت فی‌‌سبیل‌الله شد و این مجاهدت را تا آخر عمر خود ادامه داد. ۱۳۹۴/۰۹/۱۳ #کتاب_پنجم_سیر_مطالعاتی #کتاب_امام_خمینی #صفحه ۳۳ @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری

شخصیت اصلی امام در تحقق مضمون آیه «وَجَاهِدُوا فِي اللَّهِ حَقَّ جِهَادِهِ» بوده، امام بزرگوار با داشتن آن زمینه‌های برجسته علمی، وارد میدان مجاهدت فی‌ سبیل الله شد و این مجاهدت را تا آخر عمر خود ادامه داد و حركت عظیمی را به وجود آورد، نه فقط در كشور خود بلکه در همه‌ی منطقه‌ی ما و در همه‌ی دنیای اسلام و به یک اعتبار در همه‌ی جهان. محصول این حركت، یک محصول بی‌نظیر بود. ۱۳۹۴/۰۹/۱۳ #کتاب_پنجم_سیر_مطالعاتی #کتاب_امام_خمینی #صفحه ۳۳ @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری

انتقال فرهنگ‌ها و تمدن‌ها و حفظ اصول و عناصر اصلی یک تمدن و یک فرهنگ در یک جامعه و انتقالش به نسل‌های پی‌درپی، به برکت خانواده انجام می‌گیرد. #کتاب_هشتم_سیر_مطالعاتی #کتاب_اخلاق_وتربیت #صفحه ۴۱ @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری

جهان‌بینی توحیدی: انسان با فهم مفاهیم توحیدی به جهان یک بصیرتی پیدا می‌کند، و می‌فهمد که این جهان مجموعه‌ای نظام‌مند است که وجود، پیدایش و زندگی ما هدف‌دار است. و بعد در جستجوی این هدف بر‌می‌آییم. و تلاش و مجاهدت انسان در راه هدف قطعا نتیجه بخش است. #کتاب_یازدهم_سیر_مطالعاتی #کتاب_روش_تحلیل_سیاسی #صفحه ۱۸ @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری

امام بزرگوار ما بارها گفته است، در هر موقعیتی آنچه را كه احساس وظیفه می‌كرد، آن را انجام می‌داد و در راه آن قدم برمی‌داشت و مشکلات او را به عقب نمی‌راند. نیت مبارزان، نهضت‌كنندگان و ملت ایران، اصلاح در مسائل جاری كشور خودشان بود. اما خاصیت سخن و دعوی حق، همین است كه دل‌های مشتاق را در همه‌ی نقاط عالم به خود جذب می‌کرد. ۱۳۸۵/۰۸/۲۰ #کتاب_پنجم_سیر_مطالعاتی #کتاب_امام_خمینی #صفحه ۳۴ @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری

اگر نسل‌ها بخواهند فرآورده‌های ذهنی و فکری خود را به نسل‌های بعدی منتقل کنند و جامعه از گذشته خودش بخواهد سود ببرد، این فقط با خانواده ممکن است. در محیط خانواده است که اول بار همه‌ی هویت و شخصیت یک انسان بر اساس فرهنگ آن جامعه شکل می‌گیرد و این پدر و مادرند که به طور غیرمستقیم و بدون اینکه خود آن‌ها تصنعی به کار ببرند، به طورطبیعی محتوای ذهن و فکر و عمل و معلومات و اعتقادات و مقدسات و این‌ها را به نسل بعدی منتقل می‌کند. ۷۹/۱۰/۱۵ #کتاب_هشتم_سیر_مطالعاتی #کتاب_اخلاق_وتربیت #صفحه ۴۲ @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری

نگاه توحیدی از اساسی‌ترین پایه‌های بصیرت و معرفت است. این را باید در خودمان تامین کنیم. بصیرت زمینه‌ی همه‌ی تلاش‌ها و مبارزات انسانی در جامعه است. #کتاب_یازدهم_سیر_مطالعاتی #کتاب_روش_تحلیل_سیاسی #صفحه ۱۸ @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری