🌷 نکته تفسیری صفحه ۵۳۰🌷
جهان آفرینش؛ سنجیده و حساب شده:
خداوند در قرآن کریم بارها از آفرینش هستی سخن به میان آورده که همراه با «سنجش و اندازه گیری» بوده است. در آیات 2 و 3 سوره ی اعلی می فرماید: خدا، کسی است که هر موجودی را آفرید و خلقتش را کامل و بی نقص و از هر نظر سنجیده و اندازه گیری شده قرار داد و به هدف مشخّصش راهنمایی کرد. در آیه ی 2 سوره ی فرقان نیز می خوانیم:
«خدا همه چیز را آفرید و شکل و اندازه اش را به خوبی معیّن کرد.» آیه ی مورد بحث نیز به همین نکته اشاره کرده، می فرماید: «ما هر چیزی را در حالی آفریدیم که از هر جهت سنجیده و اندازه گیری شده است.» شاید مردمی که در زمان نزول این آیات زندگی می کردند، مانند ما از اندازه گیری دقیق خدا در عالم هستی آگاه نبودند؛ زیرا پیشرفت چشم گیر بشر در علوم گوناگون، چیزی جز پرده برداری از همین اندازه گیری بی نقص نیست. آری، قوانین متنوعی که در علوم فیزیک، شیمی، نجوم و ... ثابت شده و مطرح است، همان اندازه گیری و سنجش دقیق آفریدگار هستی است که از زمان خلقت اشیاء با آن ها همراه بوده و هست. این که دانشمندان فیزیک می توانند زمان دقیق رسیدن جسمی را از آسمان به زمین با توجّه به جرم آن و قانون جاذبه محاسبه کنند؛ این که دانشمندان شیمی می دانند که عالم مادّه از 107 عنصر پدید آمده و با ترکیب هر یک از این عناصر با دیگری، ماده ی خاصّی پدید می آید؛ و اینکه دانشمندان نجوم می توانند زمان دقیق خورشیدگرفتگی و ماه گرفتگی و طلوع و غروب خورشید را محاسبه کنند، همه و همه ترجمه ی زنده ی همین آیه است که می فرماید: «اِنّا کُلَّ شَیءٍ خَلَقناهُ بِقَدَر».
بهتر است اندکی در بدن خودمان دقّت کنیم؛ نوع سلول های هر عضو و شمار آن ها به گونه ای طراحی شده که هر یک از اعضا، وظیفه ی خود را به دقّت انجام می دهد. برای مثال، مغز انسان از صدمیلیون بیلیون(یعنی عدد یک با 26 صفر جلوی آن) اتم تشکیل شده که با هم مولکول ها، و مولکول ها نیز سلول های مغز را به وجود آورده اند؛ سلول هایی که مأموریت رهبری بدن را به عهده دارند، و البته هر یک به خوبی می دانند چه وظیفه ای دارند و مأمور نظارت بر کدام قسمت بدن هستند؛ سلول هایی نرم و خاکستری با آسیب پذیری فراوان که به فرمان خدا در دژی محکم به نام جمجمه قرار گرفته اند تا از ضربات احتمالی خارجی حفظ شوند. آیا محکم بودن سلول های جمجمه و نرم بودن سلول های مغز که منشأ هر دو، همان 107 عنصر اصلی است، سزاوار توجّه نیست؟ آری، واقعیّت این است که تمام عالم هستی، از عالم گیاهان، حیوانات، انسان ها، ستارگان، اتم ها، سلول ها و...، همه و همه با زبان بی زبانی شهادت می دهند که «اِنّا کُلَّ شَیءٍ خَلَقناهُ بِقَدَر».
#تلاوتروزانهیکصفحهقرآن🕊👇
┏━━━🍃═♥️━━━┓
@tartilvathdir96
┗━━━♥️═🍃━━━┛
Hamed Valizadeh4_5850493412821698648.mp3
زمان:
حجم:
978.9K
🔸ترتیل صفحه ۵۳۰ با صدای استاد حامد ولی زاده
🔸مقام : بیات - نهاوند
#تلاوتروزانهیکصفحهقرآن🕊👇
┏━━━🍃═♥️━━━┓
@tartilvathdir96
┗━━━♥️═🍃━━━┛
⭕️ مصباح، چراغی که خاموش نمی شود
🔻یکی از علائم عدم فرهیختگی یک ملت عدم شناخت نخبگان خود و تجلیل از آنهاست. اگر چنین مشکلی در ملتی پدیدار شود این مسئله نه یک مشکل ساده بلکه یک نارسایی هویتی است.
👈 شاید بتوان آیت الله مصباح یزدی(ره) را طلایی ترین عنصر حوزه در ده های اخیر انقلاب دانست. ایشان مجمع کمالات متراکم بودند. این شخصیت بزرگ بیش از آنکه به تجلیل نیاز داشته باشد به تحلیل نیاز دارد.
🔸 عظمت ایشان را می توان در صف مخالفان درجه اول ایشان شناخت. ایشان با درجه عمیق جریان لیبرال کشور درگیری اندیشه ای نمود و الحق و الانصاف که به عنوان نماینده ای از جریان حوزه های علمیه، سربلند بیرون آمد.
🔸مواجه های گفتمانی ایشان با افرادی مانند دکتر سروش و شاگردانش بویژه در ایام اصلاحات از مهمترین برهه های تاریخ علمی ایشان محسوب می شود.
◽️اگر بگوییم با وفات آن استاد والا، حوزه علمیه، تمدنی ترین عنصر خود را از دست داد سخن گزافی نگفته ایم. او پیش از همه حوزویان به تشکیل زمینه های تخصصی علوم انسانی پرداخت و دست به تربیت شاگردانی زد که امروز هرکدام در گرایش های مختلف علوم انسانی از سرآمدان محسوب می شوند.
🔸 هرچند ایشان در فلسفه، کلام، معرفت شناسی، جامعه شناسی، عرفان اسلامی، حکومت اسلامی، اخلاق و فلسفه اخلاق و همچنین در فهم های فقهی سرآمد و صاحب نظریه بود ولی به همین سطح اکتفا نکردند و دست به شاگرد پروری گسترده زدند. توجه کنیم که شاگرد پروری با تدریس حوزوی تفاوت جدی دارد و به صبر و حوصله و زمان گذاری به مراتب بیشتری نیازمند است. شاگرد پروری ایشان نیز با شاگردپروری های مرسوم تفاوت جدی داشت و شکلی تشکیلاتی و سازماندهی شده به خود گرفته بود. به راستی در بین علمای حوزه امروز چند نفر سراغ داریم که اینگونه علاوه بر کار علمی، به صورت کاملا نظام مند دست به شاگرد پروری زده باشد؟
🔸حضور ایشان در زمینه روشنفکری و تبیین نگاه اسلام از جمله کارهای کم نظیر ایشان بود. ایشان با روشنفکران بزرگ دنیا آشنایی داشت و غرب را به خوبی مطالعه کرده بود و تحلیل می کرد. بسیارند کسانی که با فضای روشنفکری آشنایی دارند ولی کسانی که این جرأت را به خود بدهند که در این فضا به هماورد طلبی و درگیری اندیشه ای بپردازند بسیار محدودند. چه بسا حوزویانی که در این فضا وارد شدند و نه تنها توفیقی نیافتند که خود نیز هضم این فضا گشتند.
🔸 درباره حضور تبلیغی ایشان نیز باید گفت: در شرایطی که معمولا علمای تراز اول، فرصتی برای حضور تبلیغی نمی یابند، آیت الله مصباح از منبری های ثابت برنامه مهم و مختلف بود. حضور دائم ایشان در جلسات هفتگی اخلاق، انواع محافل طلبگی و دانشجویی و حتی حضور گسترده تبلیغی بین الملل از ایشان شخصیتی کم نظیر ساخته بود. طرح ولایت ایشان طرحی منسجم و تشکیلاتی است که تا به امروز هیچی بدیلی در حوزه های علمیه برای ارتباط با خواص و نخبگان کشور ندارد.
🔸تمام این خدمات جدای از حضور سیاسی و با بصیرت ایشان در عرصه های مختلف ملی بود. سخنرانی های پیش از خطبه ایشان در ایام اصلاحات بود که بنیان اندیشه های غربی تهاجمی آن ایام را بر می افکند و کار را به جایی رساند که یکی از سران سازمان اطلاعاتی آمریکا، محمد تقی مصباح یزدی را تنها مانع بسط دموکراسی (بخوانید آمریکایی سازی) در ایران دانست و کار را به جایی رساندند که برای اولین بار در تاریخ رسانه ای ایران، به رسم کاریکاتور موهن در روزنامه های خود حقد و کینه خود را از ایشان بروز دادند.
✅ براستی اگر مدافعان حرم برای این اسلام و انقلاب جان دادند، می توان گفت آیت الله مصباح یزدی(ره) از کسانی است که برای این انقلاب آبرو داد و هرچه داشت فدای این ملت نمود.
🔶از شخصت علمی تا جریان سازی برای تمدن نوین اسلامی )
موسی نجفی:
✅این روزها که مصادف با رحلت متفکر برجسته اسلامی مرحوم آیت الله مصباح یزدی است شاید مهمترین نکته ای که در مورد ایشان دوست و دشمن اتفاق نظر دارند، همانا تاثیر بسیار زیاد آن مرحوم در "فرهنگ سازی علمی - دینی " در سطوح عالی بین حوزه و دانشگاه است ۰ آنچه در این زمینه ایشان را از سایر افراد متمایز می کند صرف نظر از شخصیت علمی و دینی عمیق ، توفیق و یا فرصتی است که نامبرده در "جریانی" کردن این امر مهم به دست آورد و یا برای آن صبورانه طی چند دهه برنامه ریزی نمود۰
🔴در این زمینه تاسیس موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی در قلب حوزه علمیه قم با تربیت هزاران نفر محقق و متخصص متعهد از کارهای بزرگی است که تا مدتها تاثیرات خود را بر بخش مهمی از علوم انسانی کشور نشان خواهد داد و بدون شک باقیات صالحات مهمی برای آن مرحوم محسوب می شود انشاالله؛ پر واضح است که تحول در علوم انسانی یکی از اصلی ترین پایه های رسیدن به "تمدن نوین اسلامی" است و از این منظر آن مرحوم در زمره کسانی قرار می گیرد که در تحول کیفی و عالی در گذار به سمت این مرحله نقش بسیار مهمی را ایفا نموده است و نام وی با بخش مهمی از تاریخ نظری انقلاب اسلامی پیوند می خورد ۰
شاید بخش اصلی کینه و دشمنی تمام نشدنی برخی افراد و جریانات با وی ریشه در این مطلب ، یعنی تمرکز بر "جریان سازی علمی" برای حال و آینده انقلاب اسلامی داشته باشد.
08-FINAL-saadat.pdf
حجم:
435.1K
#محتوای_ناب | شاخص های فرهنگی در مکتب شهید سلیمانی
👤 حجت الاسلام والمسلمین اسماعیل سعادت نژاد
15.62M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰 انتشار برای اولین بار
📹 بازخوانی موضع رهبر انقلاب درباره جناح چپ در اوج فتنه ۸۸
🌠🍁
🍁
🌀#طرحهای_گرافیکی/« فقط برای خدا »
♻️موضوع: ابعاد شخصیتی و صفات فردی #سپهبدشهیدحاجقاسمسلیمانی
🔸🖤🔹
🌺 با هم رفتیم به محل تولدش. همه جا را نشانمان داد و گفت: اگر روزی آقا به من اجازه بدهند از شغلم کناره بگیرم ؛حتماً به روستا برمیگردم و دوباره کار پدرم را انجام میدهم. پدرم کشاورز بود؛ تمام این بوتهها را با دست خودش کاشت . دوستدارم برگردم و یک کار درآمدزا از همین بیابان که کسی برای آن ارزشی قائل نیست، برای جوانهای روستا مهیا کنم.
#نشستهای_بصیرتی
#ثامن
#روشنگری
#معیار
#مرد_میدان
🌠🍁
🍁
✅#عکس_نوشت
💢موضوع: رقابت ها در مردم سالاری دینی
🔸🌺🔹
🔻احقاق حقوق ملت، از شاخصه های مهم در توسعۀ سیاسی است.
🔹#دموکراسی های امروز دنیا بر پایۀ تبلیغات دروغ و فریبنده و مسحور کردن چشم ها و دلهاست.
🔺مردم سالاری #امام_زمان؛ یعنی مردم سالاری دینی.
#نشستهای_بصیرتی
#ثامن
#روشنگری
#معیار
4.99M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🌠🍁
🍁
💢#موشنگرافیک
🌐موضوع: چرا #دولت_اسلامی هنوز در کشور ما شکل نگرفته است !؟
🔸🌺🔹
✅نظریه پردازی و تولید فکر
🌀مرادمان از دولت اسلامی چیست؟
#نشستهای_بصیرتی
#ثامن
#روشنگری
#معیار
🌠🍁
🍁
✅یادداشت روز
💢 خسارت بدون جنگ
✍️ مصطفی برزکار
🔸🌹🔹
🔻پیروزی بایدن در انتخابات آمریکا از یکسو و در پیش بودن انتخابات ریاست جمهوری در کشورمان از سوی دیگر، باعث شده که بازهم بحث مذاکره با آمریکا از سوی برخی گروهها و عناصر سیاسی مطرح شود؛ این در حالی است که دشمن نوعی منازعه، با مختصات جدید را علیه ایران اسلامی در پیش گرفته است.
💠گزارههای تحلیلی:
1️⃣تجربههای قرن بیستم، این را به آمریکا، رژیم صهیونیستی و متحدان آنها در منطقه فهماند که الگوی جنگ کلاسیک دارای مشکلات و آسیبهای بسیاری است؛ ازجمله، هزینههای مالی سنگین، تلفات جانی و نفرتافزایی. بر همین اساس مدل جدیدی از منازعه توسط آمریکا و متحدانش در قرن 21 تعریف و عملیاتی شده که در هدف با جنگهای گذشته مشترک بوده، اما در روش متفاوت است. ویژگی اصلی این منازعه آن است که خسارت میزند، اما افکار عمومی وضعیت را جنگی نمیبیند.
2️⃣در این مدل منازعه، خسارت و لطمه به منافع، منابع انسانی و داراییهای کشور مقابل وجود دارد، اما به صورت گزینشی؛ یعنی بهجای انبوهکشی، گزیدهکشی؛ بهجای انتخاب اهداف انبوه، ستون فقرات اقتصادی موردحمله و هدف قرار میگیرد و بهجای تجاوز از مرزهای هوایی، زمینی و هوایی، حریمهای امنیتی مورد هدف قرار میگیرد.
3️⃣واقعیت آن است که منازعه اکنون علیه ایران شروع شده؛ چراکه سردار سلیمانی ترور میشود و آمریکا رسماً آن را بر عهده میگیرد، انفجار نطنز و اقدام به ترور شهید محسن فخریزاده را رژیم صهیونیستی بر عهده میگیرد. درحالیکه در گذشته 5 دانشمند دیگر را رژیم صهیونیستی به گواه مستندات به شهادت رسانده، اما تاکنون آن را بر عهده نگرفته است؛ اما اکنون برای ترور شهید فخریزاده، حتی مستند بازسازی صحنه ترور میسازد.
🔺نکته راهبردی: در چنین شرایطی، منطق حفظ منافع ملی، ضرورت ایجاد موازنه و عقبراندن دشمن در این منازعه و تخاصم را ایجاب میکند؛ بنابراین شعار مذاکره در این شرایط عین خیانت است، آنهم وقتی که دشمن منازعهای را تدارک دیده و اجرایی نموده است. اگر شرایط کنونی بهخوبی برای مردم تبیین گردد، هراس افکار عمومی کشور از جنگ همهجانبه آمریکا با ایران (که مطابق سند p2c موسسه رند، دیگر چنین امکانی برای آمریکا وجود ندارد) جای خود را به تقویت نیروهای مسلح خواهد داد و این منطق تقویت خواهد شد که کشوری که در حال دشمنی و ضربه زدن به اهداف و منافع ملت ایران است، قابلمذاکره نیست.
#نشستهای_بصیرتی
#ثامن
#روشنگری
#معیار
#نفوذ