eitaa logo
کانال رسمی آیت الله العظمی جوادی آملی
14.7هزار دنبال‌کننده
6.4هزار عکس
2.5هزار ویدیو
27 فایل
مرجع رسمی اطلاع رسانی از آخرین اخبار مرتبط با آیت الله العظمی جوادی آملی و بنیاد بین المللی علوم وحیانی اسراء esra.ir تلفن : 3ــ37782001 -025 فکس: 37765253 -025 کانال دروس معظم له @a_javadiamoli_doross ارتباط با ادمین کانال @bonyad_esra_admin
مشاهده در ایتا
دانلود
10.84M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💠
 ویژه برنامه ماه مبارک رمضان حکمت وحیانی

🔸 ما معمولاً شاگرد می‌ خواهیم که چیزی به او یاد بدهیم؛ اما خدا اوّل شاگرد می ‌آفریند بعد چیزی به او یاد می‌ دهد، شاگرد او بعد از شاگردی می‌ شود انسان. نفرمود: «الرحمنُ علم الإنسانَ القرآن». تا قرآن نباشد کسی انسان نیست، در صف سوم نشسته است. ﴿الرَّحْمنُ ٭ عَلَّمَ الْقُرْآنَ ٭ خَلَقَ الْإِنسَانَ﴾، این شخص می‌ شود انسان... . 🔹 جلسه 7 🌐 https://esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra
💢 حکمت روزه، لقا و محبت خداست 🔹
 پایگاه اطلاع رسانی اسراء: 
آیت الله العظمی جوادی آملی در کتاب ارشمند در خصوص تبیین فلسفه روزه و پاداش شخص روزه‏ دار اظهار داشتند: در بعضی از روایات آمده است كه روزه بگیرید برای آنكه طراوت و خرمی و شادابی غیر ماه مبارك را از دست بدهید؛ زیرا آنها و زودگذر است. 🔻 وقتی انسان روزه گرفت و به آن دل بست، كم كم به پی می‏ برد. باطن روزه انسان را به لقای حق می‏ كشاند كه خدای سبحان فرمود: «الصَّوْمُ‏ لِی‏ وَ أَنَا اُجْزَی بِه» روزه مال من است و من شخصاً به آن جزا می ‏دهم. این تعبیر فقط درباره روزه وارد شده است... . مطالعه بیشتر: https://news.esra.ir/fa/w/-9-19 📚 منبع: کتاب حکمت عبادات اثر حضرت آیت الله العظمی جوادی آملی 🌐 https://esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra
15.59M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💠
 ویژه برنامه ماه مبارک رمضان حکمت وحیانی

🔸 به وسیله وجود مبارك حضرت و اهل بیت (علیهم السلام)، قرآن برای ما تفسیر شد. ما تا می ‌توانیم این تفسیر را به هر اندازه ‌ای كه استعداد داریم، گوش بدهیم و با قرآن مأنوس باشیم، هیچ كس نگوید كه برای من سخت است. قرآن كریم راه ارتباطی ‌مان را با بیانات نورانی اهل بیت روشن كرده است... . 🔹 جلسه 8 🌐 https://esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠 دعای ماه مبارک رمضان بسم الله الرحمن الرحیم اَللّهُمَّ اجْعَلْ لی فیهِ نصیباً من رَحْمَتِکَ الواسِعَةِ واهْدِنی فیهِ لِبراهِینِکَ السّاطِعَةِ وخُذْ بناصیتی الی مَرْضاتِکَ الجامِعَةِ بِمَحَبّتِکَ یا أمَلَ المُشْتاقین. اى خدا مرا نصيبى از رحمت واسعه خود عطا فرما و به ادله روشن خود هدايت فرما و پيشانیم را بگير و به سمت تمام خشنودى هایت سوقم بده به حق دوستى و محبتت اى آرزوى مشتاقان. 🔷🔸💠🔸🔷 🌐 https://esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra
💠
   بارِ عام
🔸 فرمود: ﴿وَلَقَدْ ضَرَبْنَا لِلنَّاسِ فِی هذَا الْقُرْآنِ مِن كُلِّ مَثَلٍ﴾؛ اینكه بارها عرض شد یك است برای همین جهت است. شما كتاب علمی ای ندارید كه این كتاب علمی بخواهد به افراد تحصیل ‌نكرده، مطلب بفهماند؛ هر كتاب علمی بالأخره موضوعی دارد محمولی دارد مبادی ای دارد، انسان باید مدتی درس بخواند تا آن را بفهمد؛ اما قرآن، آیاتی دارد كه این آیات، مطالب را به صورت مَثل و داستان بیان می ‌كنند که اگر كسی خواست قرآن را برای گروهی كه اهل تحصیل نیستند تفسیر كند، آنها كاملاً می ‌فهمند. 🔸 فرمود ما مَثل‌ های زیادی ذكر كردیم؛ قصص انبیا از یك طرف، مَثل‌ های قرآن از یك طرف؛ ﴿لَقَدْ صَرَّفْنَا لِلنّاسِ فِی هذَا الْقُرْآنِ مِن كُلِّ مَثَلٍ﴾، ﴿لَقَدْ ضَرَبْنَا لِلنَّاسِ فِی هذَا الْقُرْآنِ مِن كُلِّ مَثَلٍ﴾. امثال فراوانی در قرآن كریم هست كه اگر كسی بخواهد جلسات موعظه و تفسیری داشته باشد، برای نوجوان‌ ها می ‌تواند، برای تحصیل ‌نكرده ‌ها می ‌تواند، برای دانشجویان می ‌تواند، برای علما هم می ‌تواند؛ قرآن، كتاب نوری است كه همه را روشن می ‌كند. 🔸 هیچ مطلبی در قرآن كریم نیست كه قابل تفهیم برای ساده ‌ترین افراد نباشد؛ منتها آن گوینده باید این آیات را این مَثل‌ ها را این قصه‌ های انبیا را شناسایی بکند، تنزّل هم بدهد تا در دسترس فهم آنها باشد. 📚 سوره مبارکه روم جلسه 21 تاریخ: 1391/12/02 🌐 https://esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra
20.15M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💠
ویژه برنامه ماه مبارک رمضان 

🔸 در سحرگاهان ماه مبارک رمضان دعای حضرت ادریس که چهل اسم از اسماء الهی هست جان انسانی را به نزدیک می کند و روح توحید را در قلب انسان موحّد قرار می دهد. درست است که ماسوی الله در مقام فعل حق تفسیر می شود اما این فعل از جایگاه اسمی صادر می شود که این اسم به ذات حق موجود است و منشأ همه فعالیت ها و اقدامات الهی همین اسم شریف است... . 🔹 موضوع: اسماء الله تبلور توحید (شرح دعای حضرت ادریس علیه السلام) 🔹 جلسه 9 آپارات: https://aparat.com/v/JYVT6 🆔 @m_vaezjavadi
13.53M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💠
 ویژه برنامه احکام الصیام
🔹 احکام ماه مبارک رمضان براساس فتاوای فقهی حضرت آيت الله العظمی جوادی آملی دامت برکاته جلسه: 9 🌐 https://esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra
💠 مفاتیح الحیات 630 🔸 نكاتی دربارهٴ حُسن خُلق و معاشرت پاداش خوشخویی: دستیابی به پاداش نماز و روزه: رسول خدا (صلی الله علیه و آله و سلم) فرمود: انسان موٴمن با حسن خلق خویش به درجه روزه‌ دار شب زنده ‌دار می ‌رسد. [1] [1]. إِنَّ الْعَبْدَ لَینَالُ بِحُسْنِ خُلُقِهِ دَرَجَةَ الصَّائِمِ الْقَائِم (عیون اخبار الرضا ع، ج2، ص37) [توجه: در بسیاری از روایات كلمه مؤمن و مسلم آمده است]. 📚 مفاتیح الحیات ص 340 مرکز بین المللی نشر اسراء 🌐 https://nashresra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra
20.25M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💠
ویژه برنامه ماه مبارک رمضان حکمت وحیانی

🔸 دین به ما گفته است شما یک ملّت متدین و متمدّن باشید که تمدّنتان را همان تدینتان فراهم بکند. این خواسته دین است، برای این کار که خواسته اصلی و اصیل دین است، چندین کار انجام شد که دو کار عنصر محوری این تمدّن و تدین است: یکی اینکه مکتب جامع سه عنصر را به ما داد، یکی اینکه خلقتِ جامع این سه عنصر را به ما داد؛ یعنی ساختار هستی ما با سه عنصر سامان پذیرفت و قرآن ما هم با سه عنصر دین ما را معرفی کرد... . 🔹 جلسه 9 🌐 https://esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra
💠 فرهنگ عقلانی ▫️ این عصر، است که فرهنگ، است، دلالی است، نه تحقیق و نه استدلال! در چنین عصری خدیجه کبریٰ عالمه، عابده، زاهده، موحده ‌ای بود، مادرمان این است. ما فخر می ‌کنیم که چنین مادری داریم! درست است او دوازده معصوم و معصومه به بار آورد؛ اما مادر ما هم هست، فرمود ﴿وَ أَزْواجُهُ أُمَّهاتُهُم‏﴾، قدر این مادرها را بدانیم! چه کسی آن روز او را موحّد کرد؟ در کدام مکتب درس خواند؟ این «حنفاء» قبلاً این طور بودند، این بخش فرهنگی که وجود مبارک خدیجه کبریٰ (عَلَیها آلَافُ التَّحِیةِ وَ الثَّنَاء) آمده، را در فضای جاهلی پیاده کرد. چون آن فرهنگ فرهنگ جاهلی بود، اقتصاد جاهلی هم داشتند و اقتصاد جاهلی در محدوده ربا دور می ‌زند. ▫️ در جاهلیت کهن که دین در سوره «احزاب» به ما گفت، نه جاهلیت کهنه، نه جاهلیت تازه ﴿لا تَبَرَّجْنَ تَبَرُّجَ الْجاهِلِیةِ الْأُولى‏﴾، در آن جاهلیت که ربا یک پیمان تجاری و اقتصادی رسمی بود، از یک سو؛ دامن‌فروشی یک تجارت رسمی بود که فرمود: ﴿لا تُكْرِهُوا فَتَیاتِكُمْ عَلَی الْبِغاءِ إِنْ أَرَدْنَ تَحَصُّنا﴾، از سوی دیگر؛ هر دو را خدیجه خط بطلان بست، مال فراوان داشت، هم ربا را تحریم کرده بود، هم بغاء را. این کار مادر ماست. آن ثروت کلان، نیازی نداشت که انسان کالای مال التجاره را در آن راه ناامن از شام به مکه و از حجاز به مکه ببرد، این با می ‌توانست آسوده زندگی کند، هم جلوی ربا را گرفت که تجارتِ رسمی عده ‌ای بود، امروز هم در فضای مجازی یک عده است، همان جاهلیت کهن است، جلوی آن را گرفته است، این کار مادر ماست، پس را عوض کرده، را عوض کرده، را عوض کرده، را تحریم کرده و عمل کرده، این کار مادر ما بوده است. ▫️ بنابراین ما اگر بخواهیم ببینیم آن ره ‌آوردش در اسلام چیست؟ الآن امروز ما باید همین کار را بکنیم، [یعنی] تبدیل فرهنگ جاهلیت به فرهنگ عقلانی، یک؛ تحریم بانک‌های ربوی، دو؛ تحریم مراکز فساد، در فضای مجازی و غیر مجازی، سه. 📚 سخنرانی در همایش ملی ام المؤمنین خدیجه کبری (سلام الله علیها) تاریخ: 1395/10/02 🆔 @a_javadiamoli_esra