eitaa logo
کانال رسمی آیت الله العظمی جوادی آملی
15.2هزار دنبال‌کننده
6.7هزار عکس
2.7هزار ویدیو
29 فایل
مرجع رسمی اطلاع رسانی از آخرین اخبار مرتبط با آیت الله العظمی جوادی آملی و بنیاد بین المللی علوم وحیانی اسراء esra.ir تلفن : 3ــ37782001 -025 فکس: 37765253 -025 کانال دروس معظم له @a_javadiamoli_doross ارتباط با ادمین کانال @bonyad_esra_admin
مشاهده در ایتا
دانلود
احیای دروس تفسیر قرآن و علوم عقلی در حوزه علمیه ✍️ بیانات آیت‌الله العظمی جوادی آملی 🔻 هر استاد حوزه لازم است در کنار درس فقه و اصول، یک نیز ارائه دهد تا آموزش دین جامع و زنده بماند... . 👇👇👇👇 🌐 esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra
احیای دروس تفسیر قرآن و علوم عقلی در حوزه علمیه ✍️ بیانات آیت‌الله العظمی جوادی آملی 🔻 حوزه علمیه قم با وجود فشارهای دوران رضاخان، توانست ظرفیت علمی و معنوی خود را حفظ کند. در آغاز، تنها فقه و اصول تدریس می‌شد؛ اما با تلاش بزرگانی چون آیت الله بروجردی و علامه طباطبایی، مسیر تازه‌ای در احیای فلسفه اسلامی و علوم دینی گشوده شد. 🔹 مرحوم علامه طباطبایی فرمودند: «وقتی به حوزه آمدم، دیدم جای علوم عقلی و قرآن خالی است؛ بنابراین تدریس و را آغاز کردم.» این حرکت، حوزه قم را به یک مرکز علمی ـ فکری بین‌المللی تبدیل ساخت. 🔸 حوزه‌ها باید با و به مسائل دینی بپردازند؛ زیرا فقه اسلامی دریای گسترده‌ای از پرسش و پاسخ است و باید با استدلال و منطق تبیین شود. 🔹 قرآن کریم سه رسالت اساسی برای عالمان بیان می‌کند: ✨ یعنی: ارشاد، هدایت اخلاقی و تبیین حکمت الهی؛ وظایفی که باید میان اساتید تقسیم شود. 📌 بنابراین، هر استاد حوزه لازم است در کنار درس فقه و اصول، یک نیز ارائه دهد تا آموزش دین جامع و زنده بماند. ↙️ مطالعه بیشتر: https://news.esra.ir/fa/w/5018422 📚 دیدار جمعی از اساتید حوزه با حضرت استاد 📅 تاریخ: 1403/08/24 🌐 esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra
📚شماره سی و پنجم (35) فصل‌نامه علمی پژوهشی منتشر شد 🟩عناوین مقالات: 1️⃣ واکاوی اهداف تربیتی درادعیه مأثور با تأکید بر اندیشه تربیتی علامه جوادی آملی 2️⃣ نقش انفاق در تقویت خشوع مؤمنان براساس آیات سوره حدید 3️⃣ بررسی نسبت‌های متصوّر بین «زهد» و «اخلاق» در اخلاق اسلامی 4️⃣ ضمانت اخلاقی در نظام حکمت صدرایی با تکیه بر آرا ء آیت الله جوادی آملی 5️⃣ بررسی علل اخلاقی نزول عذاب در امت‎های پیشین از منظر قرآن کریم با تأکید بر دیدگاه علامه جوادی آملی 6️⃣ آموزش مفاهیم اخلاقی در مدارس آینده: تاثیر ابزار دیجیتال (انیمیشن، تصاویر ثابت، و بازی‌های رایانه‌ای) در توسعه عزت نفس دانش‌آموزان ❇️ علاقه مندان می توانند جهت مطالعه متن كامل مقالات، به سامانه نشریه اخلاق وحیانی به آدرس Ethics.isramags.ir مراجعه و فایل کامل مقالات را دریافت نمایند. ↙️ نشریه اخلاق وحیانی - شماره 35: https://ethics.isramags.ir/jufile?issue_pdf=31803 🌐 esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra
💠 مفاتیح الحیات 2. تولید (بهره ‌ور ساختن مال) 🔹
کسب یا عامل مادی تولید
آثار کسب حلال همراهی با پیامبران در قیامت: رسول خدا (صلی الله علیه و آله و سلم) می ‌فرماید: هر کس از راه حلال کسب کند و با آن خویشتن را از مردم بی‌ نیاز و خانواده و فرزندانش را تأمین كند، روز قیامت با پیامبران و صدیقان محشور گردد. [1] [1]. مَنْ طَلَبَ مَكْسَبَةً مِنْ بَابِ الْحَلاَلِ، یكُفُّ بِهَا وَجْهَهُ عَنْ مَسْأَلَةِ النَّاسِ وَ وُلْدِهِ وَ عِیالِهِ جَاءَ یوْمَ الْقِیامَةِ مَعَ النَّبِیینَ وَ الصِّدِّیقِینَ (تاریخ بغداد، ج8، ص164). 📚 مفاتیح الحیات ص 594 🏢 مرکز بین المللی نشر اسراء 🌐 nashresra.ir 🌐 esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra
🔰 آئین آغاز سال تحصیلی حوزه های علمیه استان مازندران 🔹سخنران : حضرت آیت الله مروی ( تولیت آستان قدس رضوی) 🔸زمان : دوشنبه 1404/6/17_ ساعت 9 صبح 🔹مکان : آمل، میدان شهدای 6 بهمن، بلوار طبرسی، امین 11،بعد از مدرسه شهید محبی حوزه علمیه حجتیه 🌐 esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra
💠 صراط مستقیم 🔹 دو كار را خدا به پیامبر (علیه و علی آله آلاف التحیة و الثناء) فرمود؛ ما هم امت اوییم و باید انجام بدهیم: نه آنچه هست كتمان بكنید ❌ و نه آنچه نیست اظهار بكنید ✅. 📌 فرمود پیامبر این دو صفت را دارد: 1️⃣ ﴿ما هُوَ عَلَی الْغَیبِ بِضَنینٍ﴾؛ ما هر چه گفتیم، او بخل نمی‌ورزد كه كتمان بكند و بعضی از چیزها را نگوید. نه! هر چه ما گفتیم می‌گوید. 2️⃣ از آن طرف هم: ﴿ما ینْطِقُ عَنِ الْهَوی ٭ إِنْ هُوَ إِلاّ وَحْی یوحی﴾؛ هر چه هم كه می‌گوید، گفته ماست. 🔹 ما هم باید همین طور باشیم؛ هر چه حق است و دیدیم همان را می‌گوییم، و هر چه هم كه ندیدیم نمی‌گوییم. نه دیده‌ها را كتمان می‌كنیم، نه ندیده‌ها را اضافه می‌كنیم. این می‌شود .✨ 🔻آن وقت، هر لحظه انسان بخواهد مسافرت كند همیشه هم راحت است: پیش راحت، پیش راحت، پیش راحت، پیش راحت. راحت! سبكبار! 🔹 خودمان را باید با اماممان و شهدایمان بسنجیم؛ منتها آنها یك قدری جلو و ما یك قدری دنبال... با دیگران نسنجیم! 🚫 🔹 بنابراین، ما اگر ـ إن‌شاءالله ـ بخواهیم این نظام را به صاحب اصلی‌اش تحویل بدهیم، كه باید این كار را بكنیم، باید: ﴿لَمَسْجِدٌ أُسِّسَ عَلَی التَّقْوی﴾ باشیم. بعدها می‌شود: ﴿أَ فَمَنْ أَسَّسَ بُنْیانَهُ عَلی تَقْوی مِنَ اللّهِ وَ رِضْوانٍ خَیرٌ﴾ ✨ 👈 تا ما پایگاهی نداشته باشیم، كجا می‌توانیم ﴿أَ فَمَنْ أَسَّسَ بُنْیانَهُ عَلی تَقْوی﴾ بشویم؟ تا به طهارت مهر نورزیم و عشق نورزیم، كجا می‌توانیم ﴿أَ فَمَنْ أَسَّسَ بُنْیانَهُ عَلی تَقْوی﴾ بشویم؟ 🔰 به اینجا كه رسیدیم، تكیه‌گاهی عظیم و با قدرت غیبی است. 📚 سخنرانی در جمع مسئولان وزارت اطلاعات تاریخ: 1383/06/12 🌐 esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra
💠 ، سد در برابر طمع بیگانگان 💢 باید وحدت را حفظ کنید تا بیگانگان بر شما طمع نورزند. این امر جز با تمسک به وحدت داخلی و اعتصام به حبل الله و اهل بیت(علیهم السلام) ممکن نخواهد شد. 🔹هدف دین این است که زندگی ما فرشته‌گونه شود؛ همان‌طور که فرشتگان در کنار هم بدون اختلاف هستند. 📖 قرآن ما را به برّ و کرامت دعوت می‌کند و اختلاف پس از روشن شدن حق، جز نابودی نیرو و عزت نتیجه‌ای ندارد. 👈 شیعه و سنی دو برادرند و باید برادرانه زندگی کنند. 📖 قرآن «حبل متین» است؛ آویخته به زمین تا گمراه نشویم. با تمسک به قرآن و اهل‌بیت(علیهم السلام) می‌توان به مقصد و مقصود رسید و از طمع بیگانگان در امان ماند. 📌 | | 📚 دیدار جمعی از طلاب و علمای اهل سنت استان گلستان با حضرت استاد 📅 تاریخ: 1394/09/30 🌐 esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra
آئین سال تحصیلی حوزه های علمیه استان مازندران آغاز گردید 🔹 این مراسم با سخنرانی حضرت آیت الله مروی ( تولیت آستان قدس رضوی) در آمل، حوزه علمیه حجتیه و با حضور اساتید، علما، طلاب، مدیران و مسئولین استانی در حال برگزاری است . 🌐 esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra
سخنرانی مدیر حوزه های علمیه استان مازندران 📌 آیین آغاز سال تحصیلی حوزه‌های علمیه استان مازندران با سخنرانی حضرت آیت‌الله مروی (تولیت آستان قدس رضوی) در حوزه علمیه حجتیه آمل و با حضور اساتید، علما، طلاب، مدیران و مسئولان استانی برگزار گردید. 🔹 حجت‌الاسلام و المسلمین اسماعیل‌زاده، مدیر حوزه‌های علمیه استان مازندران، ضمن خیرمقدم به مهمانان، در سخنان خود بر اهمیت نوآوری‌های تمدنی در چارچوب حوزه‌های علمیه تأکید کرد و افزود: برای تمدن‌سازی، گرایش‌های مختلفی وجود دارد؛ برخی افراطی به غرب چشم دوخته‌اند و برخی دیگر هیچ توجهی به تجارب امروز بشری ندارند. اما راه درست، جمع میان سنت اصیل و نیازهای تمدن جدید است. در این مسیر، حضور عالمان برجسته و اندیشمند ضروری است. 🔹وی تصریح کرد: شناخت تمدن رقیب و بررسی تحولات و نگرش‌های حاکم بر آن از الزامات تمدن‌سازی است. در این رقابت، حاشیه‌نشینی چاره‌ساز نیست؛ بلکه باید با تربیت نسلی شجاع، مبتکر، خودباور و مهذب وارد میدان شد. حوزه‌های علمیه وظیفه دارند در این مسیر گام‌های بلندی بردارند. 🔹 مدیر حوزه‌های علمیه مازندران با اشاره به بیانات رهبر معظم انقلاب پس از پایان جنگ تحمیلی، یادآور شد: هرجا توانستیم دین و دانش را در کنار یکدیگر و در پرتو معارف اهل‌بیت(ع) به کار گیریم، شاهد شکوفایی تمدن ایرانی و اسلامی بوده‌ایم. 👈 وی در ادامه، گزارشی از عملکرد حوزه‌های علمیه استان ارائه داد و گفت : محور اصلی برنامه‌ها، تهذیب و اخلاق است و در کنار این، بر آموزش چهار مهارت اصلی برای طلاب شامل تدریس، تبلیغ، تحقیق و مشاوره داریم. 🌐 esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra
27.59M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
قرآن محور حیات و تعلیم انسان است/علم حقیقتی ملکوتی است که جان انسان را وسعت می‌بخشد و او را به قرب الهی می‌رساند 🔹
پایگاه اطلاع رسانی اسراء
: مراسم آغاز سال تحصیلی حوزه های علمیه مازندران با پیام آیت الله العظمی جوادی آملی برگزار گردید. ✨ علم حقیقتی ملکوتی است که جان انسان را وسعت می‌بخشد و او را به می‌رساند. ✨ علم اگر به حقیقت شناخته نشود، به جای چراغ هدایت، ابزار ظلم و انحراف می‌شود. ✨ جامعه‌ای که تعلیم و تربیت خود را بر محور تنظیم کند، به حیات انسانی و کمال حقیقی دست می‌یابد. ↙️ آپارات: https://aparat.com/v/gxxu2s4 ↙️ یوتیوب: https://youtu.be/cbN-eOcnGEM 📚 پیام 📅 تاریخ: 1404/06/17 🌐 esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra
قرآن محور حیات و تعلیم انسان است/علم حقیقتی ملکوتی است که جان انسان را وسعت می‌بخشد و او را به قرب الهی می‌رساند 🔹 پایگاه اطلاع رسانی اسراء: مراسم آغاز سال تحصیلی حوزه های علمیه مازندران با پیام آیت الله العظمی جوادی آملی برگزار گردید. 👈 ​​​​​​​آیت‌الله العظمی جوادی آملی: چون شروع سال تحصیلی امسال با میلاد پربرکت فخر جهان انسانیت و اسلامیت وجود مبارک پیغمبر(صلی‌الله‌علیه‌وآله‌وسلم) همراه است و از میلاد آن حضرت به عنوان یاد شده است، مناسب است که جریان تعلیم و تربیت در اسلام از منظر وجود مبارک پیغمبر اسلام بازگو و ارائه بشود. 📌 مهم‌ترین معجزه‌ای که وجود مبارک پیغمبر(علیه و علی آله آلاف التحیة و الثناء) آورده‌اند قرآن است که است. قرآن کریم علم را مایه حیات می‌داند، به دلیل اینکه فرمود وحی و نبوت آمدند تا شما را زنده کنند. 🔹 اگر جامعه‌ای از و قرآن فاصله بگیرد، حیات حقیقی خود را از دست خواهد داد. اما جامعه‌ای که تعلیم و تربیت خود را بر محور قرآن تنظیم کند، به حیات انسانی و کمال حقیقی دست می‌یابد. 👈 علم است که قلب و جان انسان را وسعت می‌بخشد و او را به مراتب بالاتری از معرفت و کمال می‌رساند. علم فقط ابزار بیرونی نیست، بلکه نوری است که با انسان رشد می‌کند و او را در مسیر قرب الهی قرار می‌دهد. ✔️ اگر دل انسان گنجایش نداشته باشد، علم به جای آنکه او را بالا ببرد، سبب سقوط او خواهد شد. اما اگر دل آماده باشد، علم چراغ راه او می‌شود و حقیقت انسان را به سوی تعالی هدایت می‌کند. ✔️ مقصد نهایی علم، است. آن علمی که انسان را به خدا نزدیک نکند و ظرف دل را بزرگ نکند، حقیقت علم نیست، بلکه حجاب و مانع است. علم باید مایه رشد، طهارت و وسعت جان انسان گردد. ✔️ علم تنها مجموعه‌ای از الفاظ و اصطلاحات نیست، بلکه حقیقتی است که با جان انسان گره می‌خورد. علم اگر به مرحله شهود برسد، از سطح مفاهیم عبور کرده و به در جان آدمی تبدیل می‌شود. 🔸انسان سه ساحت دارد: ساحت ، ساحت و ساحت . هر یک از این سه ساحت اگر به درستی شناخته نشود، مسیر تعلیم و تربیت ناقص خواهد بود. 🔹انبیا آمدند تا نشان دهند علم فقط برای آگاهی‌های عادی و ظاهری نیست، بلکه پلی برای رسیدن به و معرفت رب است. علم در نگاه توحیدی، سرمایه‌ای برای ساختن انسان و جامعه است نه وسیله‌ای برای سلطه و برتری‌جویی. 🔻جامعه‌ای که علم در آن به حقیقت خود شناخته نشود، گرفتار ظواهر و ابزارها خواهد شد و به جای آنکه علم باشد، به ابزاری برای ظلم و انحراف تبدیل می‌شود. از این رو، باید بکوشیم علم را در پرتو نور وحی و در مسیر تقرب الهی به کار بگیریم تا هم انسان به سعادت برسد و هم جامعه در مسیر و حرکت کند. ↙️ لینک خبر: https://news.esra.ir/fa/w/6627105 📚 پیام به مراسم آغاز سال تحصیلی حوزه های علمیه مازندران 📅 تاریخ: 1404/06/17 🌐 esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra