معرفی دستاوردهای پژوهشی بنیاد بین المللی علوم وحیانی اسراء 🔹

پایگاه اطلاع رسانی اسراء:

به مناسبت هفته پژوهش نشست خبری با حضور ریاست محترم بنیاد برگزار گردید. حجت الاسلام والمسلمین علی روح الهی معاون پژوهش و آموزش بنیاد اسراء در این نشست به معرفی دستاوردهای پژوهشی بنیاد و همچنین برنامه های آتی پژوهش پرداخت. 🔹 وی در ادامه برنامه های آینده پژوهشی بنیاد اسراء را تشریح کرد و بیان داشت: در سال پژوهشی پیش رو نیز (یعنی تا آذر ماه 1402) فعالیت های پژوهشی بسیار خوبی برنامه ریزی شده که تدوین و تحقیق شرح الهیات شفای بو علی، رونمایی از دوره کامل کتاب شرح #نهج_البلاغه حضرت استاد با نام «سلونی قبل ان تفقدونی» در سال آینده و تدوین فرهنگ اصطلاحات تفسیر تسنیم می باشد. 🔹 وی همچنین از #ترجمه_قرآن_کریم بر اساس تفسیر تسنیم خبر داد و بیان داشت: با عنایت به اتمام تفسیر شریف تسنیم، ترجمه قرآن کریم بر اساس تفسیر تسنیم نیز آغاز گردیده تا به جامعه تشنه معارف قرآنی عرضه گردد... . مطالعه کامل: https://news.esra.ir/fa/w/858999 🌐 https://esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra

💠

رستگاری شهید

▫️ در محدوده نظام هستی، آنچه پیروز است #حق است به نحو موجبه كلیه! حالا گاهی چهار نفر شهید می ‌شوند؛ فرمود: ﴿إِنْ یمْسَسْكُمْ قَرْحٌ فَقَدْ مَسَّ الْقَوْمَ قَرْحٌ مِثْلُهُ َ تِلْكَ اْلأَیامُ نُداوِلُها بَینَ النّاسِ﴾. ▫️ وجود مبارك حضرت امیر در #نهج_البلاغه دارد كه گاهی آنها می ‌كشتند گاهی ما می ‌كشتیم گاهی آنها می‌ زدند گاهی ما می ‌زدیم، تا معلوم بشود چه كسی راست می ‌گوید. كسی كه در مسجد و مدرسه راست می ‌گوید ولی در میدان جنگ راست نمی‌ گوید، خب این صادق فی جمیع الاحوال نیست، در حالی که فرمود: ﴿مِنَ الْمُؤْمِنینَ رِجالٌ صَدَقُوا ما عاهَدُوا اللّهَ عَلَیهِ﴾. 👈 اگر ذات اقدس الهی در هر موطنی به وسیله كسی بخواهد دینش را یاری كند، صدق نیت آن مجاهد لازم است و آن مجاهد هم، ﴿إِحْدَی الحُسْنَیینِ﴾ نصیبش می ‌شود. ▫️ اینكه مرحوم ابن طاووس (رضوان الله علیه) فرمود، ناظر به همین است؛ فرمود #حسین_بن_علی_بن_ابی_طالب به روح و ریحان رسیده است و اگر به ما دستور ناله و گریه و ضجه نداده بودند، ما خوشحال بودیم، برای اینكه ائمه فرمودند شیعیان ما برای خوشحالی ما خوشحال ‌اند و برای غم ما غمگین ‌اند و حسین بن علی و شهدا، خوشحال ‌اند؛ اما خب ائمه دستور دادند برای حفظ و صیانت این نام و این مكتب، ما ناله و ضجه کنیم، ما هم #ضجه_می_زنیم. ↙️ آپارات: https://aparat.com/v/cqi7xj7 ↙️ یوتیوب: https://youtu.be/nZGtT7t3QP4 #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی #کلیپ 📚 سوره مبارکه انفال جلسه 23 تاریخ: 1379 🌐 https://esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra

💠

والی شهید

🔹 #محمد_بن_ابی_بكر در مصر كشته شد. سرّ شهادت ابن ابی بكر هم این بود كه جریان #جنگ_صفین ظاهراً به سود امویان تمام شد و بنی امیه قدرتی پیدا كردند، #عمر_و_عاص را برای طمع مصر تحریك كردند، خود عمروعاص هم تحریك شد، لشكریان زیادی از طرف معاویه برای فتح مصر حركت كردند و محمد بن ابی بكر هم در آن زمان از طرف #امیر_المؤمنین (علیه السلام) والی مصر بود، آنها آمدند عده زیادی را شهید كردند و محمد بن ابی بكر را هم گرفتند و به بدترین وضع كشتند. 🔹 در چنین جریانی خطبه 68 #نهج_البلاغه مطرح است. اصل این خطبه مفصل است که دو سطرش را شما در خطبه 68 آمده است، چون سید رضی (رضوان الله علیه) انتخاب كرده بود. در آنجا وجود مبارك امیرالمومنین (سلام الله علیه) می ‌فرماید: من قصد داشتم هاشم بن عتبه را والی مصر كنم، ولی شرایط حاضر نبود یا موانع در كار بود؛ لذا من ابن ابی بكر را والی مصر كردم. 🔹 اگر شرایط حاضر بود و موانع برطرف بود و اگر من ابن ابی بكر را والی نمی ‌كردم و هاشم بن عتبه را والی مصر می ‌كردم، «لَمَّا خَلَّى لَهُمُ الْعَرْصَةَ وَ لَا أَنْهَزَهُمُ الْفُرْصَةَ»؛ هرگز او صحنه مصر را برای بیگانگان خالی نمی ‌كرد و از دشمنان نمی‌ ترسید. 🔹 اما این جمله را هم فرمود: «بِلاَ ذَمٍّ لِمُحَمَّدِ بْنِ أَبِی بَکْر، وَ لَقَدْ کَانَ إِلَىَّ حَبِیباً وَ کَانَ لِی رَبِیباً»؛ من منظورم مذمت ابن ابی بكر نیست، برای اینكه او نسبت به من محبوب بود و در دامن من تربیت شد؛ ولی قدرت اداره مصر در #شرایط_دشوار، در اختیار هاشم بن عتبه است نه در اختیار ابن ابی بكر. #شهادت_محمد_ین_ابی_بکر #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی #جام_معرفت 📚 خطبه های نهج البلاغه تاریخ: 1375/03/04 🌐 https://esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra

💠

بازگشت به اخلاص

▫️ اگر کسی اهل اخلاص بود و به حقیقت لا اله الا الله نزدیک شد، بازگشت و تأویل آن به اخلاص است. وجود مبارک فاطمه زهرا (علیها السلام) در آن #خطبه_فدکیه که در مسجد ایراد کرد پس از شهادت به توحید می فرماید: خدای سبحان برای کلمه لا اله الا الله معارفی قرار داد «وَ أشهَدُ أن لا إلَهَ إلاَّ اللهُ وَحدَهُ لا شَرِیکَ لَهُ، کَلِمَةٌ جَعَلَ الإخلاصَ تَأوِیلَها، وَ ضَمَّنَ القُلُوبَ مَوصُولَها، وَ أنارَ فِی الفِکرَةِ مَعقُولَها . . .». اگر این معرفت را شما بخواهید به دل راه دهید، دل با او صله و رابطه دارد. ▫️ تنها مفهوم نیست که ذهن بفهمد بلکه واقعیت است که دل خود را به او متصل می کند. از نظر بحث های حکمت و کلام هم اگر کسی درباره کلمه طیب لا اله الا الله، علائم و ادله توحید بحث کند، افکار نورانی و روشنی پیدا می کند؛ هم از نظر مسائل عقلی و علمی و هم از نظر مسائل قلبی و شهودی به جایی وصل می شود و هم بازگشتش به اخلاص است. ▫️ وجود مبارک فاطمه زهرا (علیها السلام) بیانات نورانی خطبه فدکیه را در حالی در آن مسجد ایراد فرمود که پس از آن حادثه تلخ ، کسالت و بیماری داشت. بسیاری از معارف عمیق #نهج_البلاغه که پس از 25 سال از وجود مبارک امیرالمؤمنین (علیه السلام) به ظهور رسید قبل از 25 سال در همان اوایل رحلت پیامبر (صلی الله علیه وآله وسلم) در خطبه نورانی صدیقه کبری (علیها السلام) آمده است؛ ▫️ از جمله این که حضرت فرمود: خدای سبحان ، عالَم را «لا مِن شیء» آفرید نه «مِن شیء» تا قدمت ماده لازم بیاید و نه «مِن لا شیء» خلق کرد تا مبدأ قابلی عدم لازم بیاید که هر دو محال است، فرمود : «لا مِن شیء» خلق کرده است؛ نه «مِن العدم» است و نه «من الوجود»؛ چون نقیض «مِن الشیء» «لا مِن شیء» است نه «مِن لا شیء». 👈 این مطالب عمیق است و فهم آن به مقدمات زیادی نیازمند است. ولی اجمالاً باید دانست که همه خضوعی که اهل بیت (علیهم السلام) در برابر زهرای مرضیه (علیها السلام) داشتند به خاطر همین علوم و معارف عمیق بود. #فاطمیه #خطبه_فدکیه #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی #در_محضر_استاد 📚 حوزه و روحانیت، ص201. 🌐 https://esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra

تأکید آیت الله العظمی جوادی آملی بر نقش معارف الهی در اصلاح جوامع جهانی 🔹

پایگاه اطلاع‌ رسانی اسراء: 

حجت الاسلام و المسلمين عليرضا رضوی رئيس مجلس علمای شيعه اروپا و جمعی از طلاب پاکستانی که در اروپا مشغول به فعالیت و تبلیغ هستند، با حضور در بیت آیت الله العظمی جوادی آملی با معظم له دیدار و گفتگو کردند و گزارشی از فعالیت خود ارائه نمودند. 👈 آیت‌الله العظمی جوادی آملی در این دیدار، به بیان نکاتی مهم درباره رسالت #تبلیغ_دین_در_بلاد_غیر_اسلامی پرداختند. معظم ‌له با تأکید بر اهمیت وظیفه تبلیغ معارف اسلامی در کشورهای غربی، اظهار داشتند: وظیفه طلاب و عالمان دین در این کشورها همانند رسالت پیامبر گرامی اسلام در آغاز دعوت اسلامی است. همان‌طور که اسلام در مکه به تدریج خودش را نشان داد در کشورهای دیگر باید با بهره‌ گیری از #معارف_قرآنی و #حکمت_اسلامی، این رسالت را به تدریج انجام داد. 🔹 #اصول_دین و محکمات علمی #قرآن_کریم باید محور اصلی فعالیت ‌های تبلیغی باشد، اینکه این جهان منظم است و این جهان منظم آفریدگاری دارد و انسان حقیقتی دارد که با مرگ از بین نمی رود، اگر انسان به این حقیقت پی ببرد که یک موجود ابدی است و هیچ عملی از بین نمی ‌رود، خود به دنبال راه سعادت خواهد رفت؛ این آگاهی مقدمه ‌ای است برای عمل به دستورات الهی. ◀️ اگر انسان بداند که موجودی ابدی است، حتما به فکر خواهد بود که #کار_ابدی انجام دهد. 🔹 اسلام همه انسان ها را برادر می داند و هیچ انسانی را تحقیر نمی کند، هر چند برخی کشورهای بزرگ غربی تلاش و کوشش شان این است که جنگ و خونرویزی راه بیاندازند؛ اما باید بدانند که با کشتار و خونریزی، هیچ کشوری سعادتمند نخواهد شد، با احیاء و تعلیم و تربیت است که می توان جامعه بشری را اصلاح کرد. جهان را عدل و عقل و #صلاح اداره می کند نه ظلم و وهم و #سلاح! 🔹 معارف #قرآن و #نهج_البلاغه می ‌تواند به عنوان منبعی غنی برای پاسخ به نیازهای فکری جامعه جهانی معرفی شود. ↙️ لینک خبر: https://news.esra.ir/fa/w/5222665 #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی #دیدار 📚 دیدار جمعی از طلاب پاکستانی با حضرت استاد تاریخ: 1403/10/05 🌐 https://esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra

💠

شکوفایی جان

🔹 ائمه و انبیاء (علیهم السلام) آمدند تا جوامع بشری را به اوج ترقی شان برسانند. بیان نورانی حضرت امیر در همان خطبه اول #نهج_البلاغه این است که انبیا آمدند که «یثِیرُوا لَهُمْ دَفَائِنَ الْعُقُولِ»؛ آن دفینه ها و آن گنج هایی که خدا در درون انسان نهاده است را اثاره کنند... . #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی #کلیپ 👇👇👇👇 🌐 https://esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra

💠

شکوفایی جان

🔹 ائمه و انبیاء (علیهم السلام) آمدند تا جوامع بشری را به اوج ترقی شان برسانند. 1️⃣ اینها که رهبران الهی اند، ذات اقدس الهی اینها را مأموریت داد که #درون_جامعه را بشناسند (یک)، 2️⃣ درون اینها را به خود اینها نشان بدهند (دو)، 3️⃣ کیفیت استحصال و استخراج این امور از درون به بیرون را به اینها یاد بدهند (سه)، 4️⃣ در بیرون آوردن همکاری بکنند (چهار) 5️⃣ و وقتی اینها راه افتادند، بهره برداری کنند (پنج). 🔹 لذا بیان نورانی حضرت امیر در همان خطبه اول #نهج_البلاغه این است که انبیا آمدند که «یثِیرُوا لَهُمْ دَفَائِنَ الْعُقُولِ»؛ آن دفینه ها و آن گنج هایی که خدا در درون انسان نهاده است را اثاره کنند. «یثیروا» یعنی زیر و رو می کنند، می شکافند، پایین را بالا می برند، بالا را پایین می آورند؛ «یثِیرُوا لَهُمْ دَفَائِنَ الْعُقُولِ». 🔹 جامعه اگر بخواهد متحول بشود، باید امامی داشته باشد که همه از او #تبعیت کنند. بیان نورانی حضرت در خطبه صد و پنج این است که اهل بیتی که ذات اقدس الهی تربیت کرد، «مُسْتَثَارِ الْعِلْم» _ مستثار یعنی میدان انقلاب _ فرمود من و سایر ائمه، #میدان_داران_میدان_انقلاب هستیم. َ 👈 اگر بخواهید جامعه بشری، ـ از جهل به علم بیاید، ـ از فساد به صلاح بیاید، ـ از ظلم به عدل بیاید، مستثاری می خواهد که #ائمه_و_انبیاء_علیهم_السلام در آنجا حضور داشته باشند. ↙️ آپارات: https://aparat.com/v/yrld2y5 ↙️ یوتیوب: https://youtu.be/H9m83zgWEQw #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی #کلیپ 📚 درس خارج فقه قضا و شهادت ـ جلسه 138 تاریخ: 1403/09/19 🌐 https://esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra

علی (ع) تجلّی توحید و ملکوت در کلام و عمل/ باورهای علوی و نقش آن در اصلاح جامعه 🔸

پایگاه اطلاع رسانی اسراء:

همزمان با سالروز ولادت امیرالمومنین علی علیه السلام، آیین عمامه گذاری جمعی از طلاب به دست مبارک حضرت آیت الله العظمی جوادی آملی در محل دفتر معظم له برگزار گردید. 👈 در این مراسم آیت الله العظمی جوادی آملی ضمن گرامیداشت این ایام فرخنده بر ضرورت درک عمیق از آموزه ‌های حضرت علی (ع) تأكید داشتند و بیان داشتند: حضرت علی (ع) با کلامی حکمت ‌آمیز و آموزه ‌های عمیق خود نه تنها در علم و دانش، بلکه در #اخلاق_و_رفتار نیز برای همه مسلمانان راهنما است. ◀️ یکی از منابع ارزشمند این آموزه‌ ها، #نهج_البلاغه است که همواره مورد توجه است. نهج ‌البلاغه در واقع مجموعه ‌ای از سخنان و خطبه‌ های حضرت است که در خود غنای معرفتی بسیاری دارد. با توجه به این اثر گرانبها، می ‌توانیم بسیاری از مشکلات اجتماعی و فردی را حل کرده و به #تعالی_انسانی برسیم. 🔸 حضرت علی (ع) نه تنها به عنوان پیشوای مسلمانان، بلکه به عنوان یک #معلم_بزرگ_اخلاق_و_علم در تاریخ بشریت شناخته می ‌شود. علما و طلاب در مسیر تعلیم و تربیت، آموزه ‌های عمیق علوی را به عنوان رهنمودی برای #اصلاح_جامعه و دستیابی به #رشد_معنوی_و_اجتماعی مورد توجه قرار دهند. 🔸 افراد باید در کنار تحصیل علم، به رشد معنوی و اخلاقی خود نیز توجه داشته باشند. این امر باعث می ‌شود که افراد نه تنها به عنوان یک فرد تحصیل‌ کرده، بلکه به عنوان یک انسان متعهد به اصول دینی و اخلاقی، #خدمتگزار_جامعه_و_کشور باشند. ▫️علم بدون بینش معنوی و ملکوتی نمی ‌تواند در راستای اهداف عالی بشری قرار گیرد. 🔸 از خداوند متعال خواستاریم که توفیق دهد تا تمامی طلاب، دانشگاهیان و مسئولین کشور در راستای #تحقق_اهداف_نظام_اسلامی و خدمت به مردم، در مسیر رشد علمی و معنوی گام بردارند. ↙️ لینک صوت کامل: https://eitaa.com/a_javadiamoli_esra/15021 📚 آیین عمامه گذاری – سالروز ولادت امیرالمومنین علیه السلام تاریخ: 1403/10/25 🌐 https://esra.ir/ 🆔 @a_javadiamoli_esra

قرآن حقیقتاً مایه حیات انسان و جامعه است / ضرورت جهانی اندیشیدن در ارائه معارف قرآنی 🔹

پایگاه اطلاع رسانی اسراء:

آیت‌الله العظمی جوادی آملی در پیام به همایش ملی مرجعیت علمی قرآن کریم، بر #جایگاه_والای_قرآن_کریم در حیات انسان و جامعه تأکید کردند. 👈 ایشان ضمن تقدیر از تلاش‌ های اساتید و پژوهشگران حاضر در این همایش بیان داشتند: قرآن نه ‌تنها یک کتاب علمی است که درباره آن پژوهش انجام می ‌شود، بلکه خود قرآن انسان را یاری می ‌کند و #عامل_حیات اوست. معظم له با اشاره به آیه شریفه ﴿اسْتَجِيبُوا لِلّهِ وَ لِلرَّسُولِ إِذَا دَعَاكُمْ لِمَا يُحْيِيكُمْ﴾، بیان داشتند: این آیه شریفه، نشان ‌دهنده این است که قرآن حقیقتاً مایه حیات انسان است، این حیات تنها یک مفهوم ظاهری نیست، بلکه به #گوهر_ذات_انسان مربوط می ‌شود و قرآن در گوهر انسان نقش ‌آفرین است. ◀️ #تفسیر_تسنیم محصول حوزه است و این تلاش چهل‌ ساله به برکت تلاش اساتید، شهدا و نظام اسلامی بوده است. خون #شهدا برکتی بزرگ برای جامعه اسلامی است و حیات علمی و دینی ما مرهون آن است. حوزه می‌تواند با بهره‌گیری از توان علمی خود، هم نظام را حفظ کند و هم در برابر #جاهلیت_مدرن و دشمنان اسلام بایستد. 🔹 ما باید آثاری تولید کنیم که به #کتاب_درسی تبدیل شوند و برای نسل‌ های آینده باقی بمانند، نه صرفاً مقالاتی که پس از مطالعه کنار گذاشته شوند. 🔹 خونی پاک ‌تر از خون شهید نداریم، اما خداوند در قرآن حتی به خون شهید قسم نخورد، بلکه به #قلم و مرکب قسم یاد کرد، زیرا این مرکب است که #شهید_پرور است چراکه علم و دانش است که جوامع را متحول می کند. 🔹 #قرآن کتابی برای تمام جهانیان است و پیام آن نیز باید جهانی باشد. اگر جهانی سخن می ‌گوییم، #باید_جهانی_نیز_بیندیشیم. علوم انسانی تنها به مباحثی مانند فقه و اخلاق محدود نمی‌شود؛ بلکه تمام نظام هستی، از آسمان‌ ها تا زمین، کتابخانه‌ ای است که برای فهم انسان و بهره ‌گیری او از آن آفریده شده است. 🔹 اگر #قرآن هست، #نهج_البلاغه نیز باید همراه آن باشد؛ چراکه این دو، مکمل یکدیگر در ایجاد تمدن الهی هستند. نهج‌ البلاغه به دنبال جاهلیت ‌زدایی است، نه صرفاً جهالت‌ زدایی یا جهل ‌زدایی. این وظیفه فردی هر انسان است، اما هدف اصلی امیرالمومنین علی (علیه السلام)، برطرف کردن جاهلیت و ایجاد جامعه ‌ای الهی، متمدن و آبرومند است. ▫️ ایشان در پایان اظهار امیدواری کردند که تلاش‌ های پژوهشگران و علمای اسلامی، علاوه بر #جهل_زدایی و #جهالت_روبی، زمینه ‌ساز #تمدن_سازی و جاهلیت‌ روبی نیز باشد. ↙️ لینک خبر (فیلم و متن): https://news.esra.ir/fa/w/5365688 ↙️ آپارات: https://www.aparat.com/v/htza8xo ↙️ یوتیوب: https://youtu.be/w-3AvQu5bEE #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی #پیام 📚 پیام به نخستین همایش ملی مرجعیت علمی قرآن کریم تاریخ: 1403/11/04 🌐 https://esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra

💠

متاع ابدی

🔹 فرمود: ﴿لِیبْلُوَكُمْ أَیكُمْ أَحْسَنُ عَمَلاً﴾؛ خدا جهان را به #احسن_وجه خلق کرد، تا شما به احسن وجه کار بکنید. خیلی از کارهاست که حلال است، اما آدم هر کار حلالی را که انجام نمی ‌دهد، هر کار خوبی را هم که انجام نمی‌ دهد، آن حلال ‌ترین و خوب‌ ترینش را انجام می ‌دهد. 🔹 اگر کسی استعداد دارد؛ ولی وقتش را با موبایل بگذراند با فضای مجازی بگذراند با روزنامه بگذراند به این و آن بگذراند و این معارف بلندی که در #قرآن و #نهج_البلاغه و #صحیفه_سجادیه هست که حرف ‌های آسمانی است و اینها به زمین آوردند را یاد نگیرد، این شخص عمرش را تلف کرده است. 🔹 چیزی که ابدی نباشد، اگر به آن فکر کردیم، این اتلاف عمر است! سخن از ابدیت است؛ ما هستیم که هستیم که هستیم! اگر ما موجود ابدی هستیم، باید کالای ابدی داشته باشیم؛ غیر از خدا و اسمای حُسنای او و اولیای او و اهل بیت، چیزی ابدی نیستند. #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی #جام_معرفت 📚 سوره مبارکه الرحمن جلسه 5 تاریخ: 1396/07/30 🌐 https://esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra

💠

تجلی الهی

🔸 حضرت امیر (ع) هنگام معرفی قرآن می‌فرمایند: «فَتَجَلَّي لَهُمْ سُبْحَانَهُ فِي كِتَابِهِ مِنْ غَيْرِ أَنْ يَكُونُوا رَأَوْه» 📖 خداوند در قرآن برای بندگانش تجلّی کرد، اما حرف نزد! مردم باید متکلّم را ببینند، نه فقط صدا را بشنوند! 🚫🎙 🔸 پس چرا با اینکه درس‌خوان زیاد داریم، کمتر کسی #عالم_ربّانی می‌شود؟ خود حضرت امیر (ع) می‌فرمایند: 📜 «أنا من علماء الربانيين» 🎓 ما چرا چنین استاد و شاگردی کم داریم؟ 🔹 چون درس‌هایی که می‌خوانیم، فقط عملیاتی‌اند! ✍️ 🔹 یعنی فقط می‌گویند چه‌کار کنیم و چه‌کار نکنیم 🔹 اما درس‌های مربوط به شناخت جهان و انسان، ما را به "ابدیت" پیوند می‌دهد! ⏳ 🔥 ما یک موجود "ابدی" هستیم! 🔸 ما تاریخ ۱۰ میلیارد یا ۱۰۰ میلیارد ساله نداریم! 🔸 بلکه اصلاً تاریخ نداریم، چون ابدی‌ایم! ✨ 📌 پس اگر #ابدی هستیم، باید: ✅ فکر ابدی داشته باشیم! ✅ عمل ابدی داشته باشیم! ⚡️ ✅ طرح و برنامه ابدی داشته باشیم! 📖 این حقیقت نه در فقه ماست، نه در اصول ما، بلکه در #قرآن و #نهج_البلاغه است! 🌿 🔸اگر با مرگ "می‌پوسیدیم"، مشکلی نبود! 🔄 اما... ما از "پوست به در می‌آییم" و "ابدی می‌شویم"! 📌 پس باید زاد و توشه ابدی برداریم! 💡 🚫 چون آنجا کسی نیست که به داد ما برسد! امروز "عمل" است و حسابی در کار نیست! ❌ اما فردا "حساب" است و دیگر فرصتی برای عمل نیست! ⚖️ «وَ لَا حِسَابَ وَ غَداً وَ لَا عَمَل‏» ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ↙️ آپارات: https://aparat.com/v/tols881 ↙️ یوتیوب: https://youtu.be/9liQKtzsZec 📌 #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی|#درس_زندگی | #حکمت_های_نهج_البلاغه | #رمضان #کلیپ 📚 درس اخلاق 📅 تاریخ: 1396/11/19 🌐 https://esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra

💠

مکتب نهج‌البلاغه

🔹 اگر جامعه بخواهد جامعه‌ای علوی بشود، مهم‌ترین راهش این است که: ✅ حوزه و دانشگاه با نهج‌البلاغه امیرالمؤمنین (سلام‌الله‌علیه) مأنوس باشند (اولاً)، ✅ و نحوه این اُنس هم این است که این کتاب تدریس شود (ثانیاً). 📚 تدریس نهج‌البلاغه در دو سطح لازم است: ➖ بخشی از آن خطبه‌هاست، ➖ بخشی نامه‌ها، ➖ و بخشی کلمات حکیمانه. هرکدام نیز دو سطح دارند: 1️⃣ سطح متوسط 2️⃣ سطح عالی. 📌 چون در کلمات حضرت، سخن نازل اصلاً نیست! بنابراین: 🔸 بخش متوسطِ خطبه‌ها، نامه‌ها و کلمات برای طلاب و دانشجویان متوسط، 🔸 و بخش عالی برای سطوح عالی در دانشگاه و حوزه تدریس شود. ⚠️ این کتاب با بنای عقلا و فهم عرف و لغت حل نمی‌شود! الا و لابد، نیازمند استادی عمیق و ریشه‌دار است. 📘 خیلی خیلی خیلی اگر نهج‌البلاغه را تنزّل بدهیم، حداکثر می‌شود: ✴️ در حدّ رسائل برای سطح متوسط ✴️ و در حدّ کفایه برای سطوح عالی! #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی #جام_معرفت #نهج_البلاغه 📚 درس اخلاق تاریخ: 1396/02/14 🌐 https://esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra